学校信息化工作计划5篇

由网友分享时间：2024-03-10 05:33:34

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2022年学校信息化工作计划1

围绕县教体局中心工作，发挥教研室在全县教育信息化工作中的服务指导与管理的功能，积极做好信息化建设、电教教材管理、教师教育技术能力培训、信息化应用等方面的工作，继续推进“信息技术与学科教学的深度融合”的探索与实践，以组织教育信息技术应用活动、课题研究等常规工作为抓手，突出应用和创新，促进我县教育信息技术研究、应用推广、资源建设和教师现代教育技术素养等方面再上新台阶。

(一) 教育信息化建设

1、加强“班班通”工程设备及“备课教室”工程设备的管理与应用指导工作。强力推进宽带网络“校校通”工作，督促学校加强建设投入，年底达到河南省教育信息化建设规划要求的宽带接入学校数和带宽。

2、启动“微信公共平台”、“网络教研平台”、“基础教育资源服务平台”三个平台建设，争取“微信公共平台”在3月中旬开通投入使用，“网络教研平台”在4月底完成部署并投入使用，“基础教育资源服务平台”在10月底完成部署并投入使用。

3、积极推进网络直播互动教室建设，争取9月底投入一到两所学校尽快建成网络直播互动教室，总结经验加以推广。

4、积极推进数字化校园建设，投入一到两所数字化校园学校，总结经验加以推广。

5、加大宁陵县教育信息化的宣传普及工作，积极为《商丘电教信息》做好供稿。做好教育信息化工作进展地理信息填报。

(二)学校信息化应用工作

1、组织申报20市级、省级教育信息技术研究课题，做好教育信息技术课题研究的开题指导及实施工作。

2、大力推广信息技术在教育教学中的应用，探索建立学校信息化应用的评估体系，着力打造宁陵县第一实验小学、宁陵县实验中学两所“教育信息化示范校”的提高工作，新发展一批“教育信息化示范学校”。

3、继续开展信息技术与学科教学深度融合观摩活动。举行不同规模、不同形式的信息化建设和应用促进活动，推广学校信息化建设经验，促进信息化在教育教学中的应用，整体推进教育信息化工作，缩小校际之间的数字化鸿沟。

4、组织参加各级各类教学评选活动，争取在全市更好的成绩。

5、加强学校信息化应用的指导工作，建立信息技术应用能力提升工程专家人才库，强力推进教育教学信息化。

(三)现代教育技术培训工作

1、组织开展电教系统全员培训，结合实际情况开展提高全体教研员信息素养的培训活动。

2、加强学校现代教育技术培训指导工作，全面提升中小学教师现代教育技术应用能力，推广第一实验小学、程楼中心校的灵活机动、个性化培训工作经验，整体推进提高教师信息化应用水平的培训工作。3月中下旬开始实施“微课”制作培训，4月底结合“网络教研平台”的部署开展专项应用培训。

3、根据省市培训安排，做好其他相应的培训工作。

(四)资源建设工作

积极探索资源建设模式，大力推广国家和省级教育资源应用，引进优质的社会资源，加强电教教材的管理与应用。创造条件，组织学校建设本地教育教学数字化资源库，架设以学校为单位的独立资源服务器，建立本地资源建设的长效机制，做好县第一实验小学、县第二实验小学、县第三实验小学、县实验中学、石桥镇小、黄岗一中等学校的本土资源库建设经验的推广应用。

学校信息化工作计划2

指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛，期终的全市信息科技考试。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。

电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的日常记录，有老师报修要及时的给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要平时加强网络安全管理。

第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。

第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。

第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学习环境中健康地学习。

第四做好局域网的日常工作，备份重要资料。

鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

学校信息化工作计划篇3

指导思想：

以学校总体办学思路为指针，贯彻教育局信息中心，从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作，在积累经验的基础上，努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化，加强管理机制的建设，提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结2007学校教育技术工作中的不足，以示范校的标准衡量各项工作，确保信息化在校园的正确应用。

加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。

在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善，弥补不足。

工作重点：

1、加强信息员的管理，进一步提升信息员岗位意识

2、做好多媒体设备的纪录工作，及时进行检查

3、防毒软件的安装和部署

4、提高网络的实际应用效能(工民办网络视频会议及网络教研活动)

5、协助财产管理部门开展工作，尤其是笔记本的管理。

6、继续做好教育信息的保送工作。

7、学校网站内容的更新(每周1次)

时间安排：

9月份：

1、办公室及相关部门计算机的调试

2、校园网络的调试工作，杀毒软件的安装

3、信息员第一次例会

4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传

5、新一批笔记本的发放工作(联想)

6、笔记本存储柜的登记和调整

10月份：

1、收集资料，完成市级课题总结，现正收集各类相关资料并完成撰写工作。(初稿)

2、信息员第二次例会

3、进行本部门财产清点，做到细致、严谨、无纰漏。(核对、报废)

4、视频会议设备的调试及试运行

5、信息组网络教研活动(QQ平台)

11月份：

1、—期间课件的收集和整理工作(规范)。

2、信息员第三次例会

3、信息化设备使用情况自查(使用记录、使用情况等)

4、检查网站更新

学校信息化工作计划3

xxx小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排：

工作目标：

认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

工作重点：

1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学，指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。

4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。

5、建立学校的信息设备的报修制度，并做好每个工作日的维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录。

6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。

7、作好学校局域网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

8、继续作好学校局域网发布的网页管理，进一步增强网络教学的运用力度。

9、指导学生参加区、市各级比赛，争取为学校获得荣誉。

工作措施：

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

学校信息化的工作计划4

为进一步贯彻落实全国、省基础教育工作会议的精神，推进我校教育信息化工作，根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》、江苏省教育厅《关于大力推进中小学教育信息化的意见》的精神，结合我校实际，特制定学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。

一、指导思想

我校教育信息化工作的推进将以邓小平“三个面向”和江泽民同志有关教育的讲话精神为指导，贯彻落实中国共产党中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《关于基础教育改革和发展的决定》，以信息技术教育与信息技术的`应用为重点，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。

二、工作目标

1、教育信息化硬件环境方面。

目前，我校已建有多媒体网络教室1只(50台学生机)，微机房1只(30台)、多功能阶梯教室一只，计算机总数达86台，并于通过一线通接入Internet。在本年度，将淘汰部分旧电脑，增添计算机网络教室1只(50只)，实现光纤10M宽带接入。

2、教师信息技术应用能力方面。

教师是实现教育信息化的主导力量，培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际，教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，要求教师做到“四个会”，即会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资料，会用计算机统计管理学生的学习成绩等，会独立制作多媒体课件(积件)，初步开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。

3、软件开发方面

1)教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。

2)实现教育教学资源信息化。由教育处负责征订各学科教学资源。

4、信息技术教育方面

根据省、市教育主管部门的要求，我校已对初一、初二开设“信息技术课”。今后将在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，学会人机交互学习，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

5、教育科研

在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

三、主要措施

(一)统一思想，提高认识，加强领导

1、要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。

2、强化管理，构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、副校长);处室级(校长办公室、德育处、教务处、教科室、总务处);学科级(教研组长)。

3、教育信息化小组职责为：

①实施、维护校园网建设工作，做到网络“班班通”。

②为推动现代教育技术在学校的发展，搞好局域网、计算机房、等硬件建设，创造上网条件。

③制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。

④推动学校（）教学软件的开发与建设。

⑤发挥现代教育技术在教育教学中的作用。

(二)组织技术开发，建设信息资源库

1、鼓励教师多方收集教育教学的有关素材(现成可用的计算机CD-ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等);

2、购置与教育教学相关的VCD、CD-ROM等光盘资料；

3、鼓励教师进行课堂教学课件，特别是积件、电子作品的创作，组织有关的评比活动；

4、开展学生的计算机创作活动，收集学生作品

(三)加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质

建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。计划开展二次校本教师信息技术培训

1、3月份，辅导组中青年教师进行资源库应用培训；

2、4月份，辅导组中青年教师进行课件制作培训；

总之，我们将牢牢把握机遇，把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新局面。