学习英语的好方法最新4篇

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词汇【第一篇】

任何语言都是首先以声音来作为交流思想的工具，英语也是如此。在英语中，语音既是一门专门的知识，又与单词的拼写、构词法及句子的语法都有着密切的联 系。在实际的学习和使用中，语音的缺陷往往会影响到词汇的记忆，更会影响到在实际语言交际中的表情达意，因为听力和口头表达能力都是以语音为基础的。学好 语音语调是打好英语基础的关键。语音语调学好了，记忆单词，输入句子，英语朗读，提高口语，进行阅读写作都有了坚实的基础。所以，学习英语必须从学习英语 语音开始，掌握了一定的语音知识，也就拿到了打开英语大门的钥匙。

语言是具有民族性的，英语也是如此。英语与汉语属于不同的语系；在语音上 与汉语存在很大的差异。这些差异给中国学生学习英语语音带来了一定的困难。如英语的元音有长音、短音之分，而汉语中则不明显。因此，中国学生在学习时，常 常是长音发不长，短音发不短；英语中有连读和失爆，是简化发音动作、提高语速的一种手段，而中国学生习惯于像读汉字那样一个字一个字地朗读；英语中还有一 些音在汉语中没有对应的音，所以，中国学生在发这一类音的时候，往往发不准，或者用汉语中有些相似的音来发，由于发音的部位不同，所以发出的音不准。

那么，语音的学习有哪些要领和方法呢？

1、准确模仿

中学生学习英语语音，主要的途径是在听清老师的发音或英语录音的基础上，进行反复模仿。听是语音学习的第一步，必须要听得清楚明白，准确无误，听不准音 就谈不上模仿、学习正确的语音语调。很多同学发音不正确的原因之一，就是没有听清、听准。必须在听清、听准、听熟的基础上反复练习。

当然，练 习还需要一定的理论指导，就是耍弄清楚每一个音的发音部位和发音方法。有时候，一个音明明听清、听准了，自己却怎么也发不对，这就是因为没有掌握发音的部 位和方法，尤其是汉语中没有的语音，要注意把外语和汉语的发音做比较，找出发音的困难所在。领会和掌握发音部位和要领后，再进行模仿练习。如摩擦音[θ] 的发音部位和发音方法是：将舌尖放在上下齿之间，让气流通过舌尖和上齿之间的缝隙，然后发[θ]。

2、对比学习

学习发音时，还可以通过对相似的语音的对比来掌握发音的要领，把握发音的限度。如很多初学者分不清[e]和[æ]的发音之间的差别，可以通过对二者的发音方法进行比较来区分：发[e]时，上下牙齿之间可以容一指宽的距离，而发[æ]时，上下牙齿之间可以容两指宽的距离。这样在练习的时候就有了大致的标准。

对比还可以通过汉语语音与英语语音之间的对比来进行。女口汉语中的一些声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、s、w等，去掉了后面的韵母 后，就与英语的辅音[b]、[p]、[m]、[f]、[d]、[t]、[n]、[l]、[g]、[k]、[h]、[s]、[w]等音相同。通过这种比较有 利于了解英语发音与汉语发音的异同点，能够从对比中掌握规律，获得模仿的主动权。

3、语境练习

在实际的交往活动中，听、说、读、写不是以孤立的音素和单词为单位进行思想交流的，而是以综合的句子和更高一级层次的话语为单位进行的，孤立的音素和单 词的发音在综合的语流中运用会产生很大的变异。如连读、弱读、失爆等影响，应该在语流中进行语音教学，在整体的句子里学习英语语流现象，才能真正学好语 音。

在真实的语境中现象语音是通过句子把英语语音中所有的现象，包括音素、拼读、重音、弱读、节奏、停顿、声调等统一起来进行的学习。在这 个过程中，不仅要练习发音、拼读，而且要培养对英语语调中的一系列特殊现象，包括语流中的连读、同化、失爆、弱化等综合掌握及运用的能力。只有将音素、拼 读等单项语音学习与实际的语境结合起来，在真实的语境中学习英语语音、语调，才有利于获得英语语感，掌握正确的语音、语调。

4、掌握读音规则

一般情况下，英语单词中的字母或字母组合，往往可以发几种不同的读音，而且，同一个音素，又可以用几个不同的字母或字母组合来表示。如音素[i]，可以 用a、e、i和字母组合ai、aY、ei、ev、ie、ui等等来表示。这种拼法与读音之间的关系虽然比较复杂，但仍有一定的规律可循。。这种字母或字母 组合的读音规则叫做读音规则。掌握好读音规则对学习语音是非常重要的。

Find Some Friends【第二篇】

There is nothing like having a few friends to study English together. You can practice the exercises together, have conversations together （in English!）， and, as you study English together, help each other with exercises you may not understand.

没有什么比得上和几个朋友一起学习了。你们可以一起做练习，一起对话（用英语！）。当你们一起学习英语的时候，可以针对不懂的练习互相帮助。

英语学习方法【第三篇】

入门

第一、课前预习

在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。

第二、上课要认真听讲

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。

因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。

第三、要认真做好复习

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：

1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。

2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡"过度复习"。避免过度疲劳可适当分散复习。"过度复习"是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫"过度复习"。花的时间虽多了一点，但对中小学生的学习很有帮助。

3、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。

学习方法

在每一节课之前，一定要快速的预习，这是一个好学生的普遍的做法，预习可以让你在课堂上面抓住自己不会的地方有所突破，课下你就会觉得比较的轻松和愉快，合理的安排，预习的方法是因人而异的，不用太强求和别人一样，有的学生是边读书边思考，对于新的内容会产生一定的兴趣，有的学生是在预习的时候读画，圈点，在自己不理解的问题上面画上记号，以便上课的时候更加的注意。

凡是学习态度比较端正的学生，在课堂上面一定会全神贯注，目不斜视，高度的集中精力认真的听讲。尽管新的课程提倡的就是自主的学习，探究的学习，尽管现在的课程理念提倡的就是民主自由，学习的活动，应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂的教学，应该要认真的听讲放在首位，特别是老师在讲一些比较，细致的地方的时候，认真的听课是取得成功的第一步。

在课后，大家一定要好好的复习，而且一定要循环的复习每一个人大脑的储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分只有循环的记忆，反复的复习才能够把知识学习得更加的扎实和牢固，复习的方法一定要多样化，复习不等同于简单的重复，而是需要适当的变化形式，力求生动形象有趣和有效果，可以在运用知识过程里面复习，也就是在实践中复习。

英语学习方法【第四篇】

1高中英语学习技巧是什么

1，培养兴趣，勤奋刻苦。

兴趣是最好的老师，只要对英语有浓厚的兴趣，就等于成功了一半。一开始可以起点低一点，进度慢一点，巩固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。现在随着家庭生活水平的提高，不少高中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。要点滴积累，不要急于求成。记住：Romeisnotmadeinoneday，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。

2，自主学习，善借他力。

学习的最高境界就是自主学习。初中时，总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。

1学习高中英语的方法有哪些

重视朗读，培养语感

学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

牢记词汇

学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个英语单词的意义和用法。其次英语的语法是将词汇组织成句子的规则，学会了英语单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的英语语法知识是必须要牢记的。