教师节的作文 教师节有感作文5篇

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教师节作文1

教师节前一天,同学们在早读的时候读得很响亮。我交了作业后听说明天是教师节!我恍然大悟,在家的时候我熬夜做好老师的卡片,并且决定拿零花买朵花送给三科老师。

到了教师节了,我在家吃完早就去学校那里买了3朵花还剩下6块钱,足够买一盒巧克力奶了,可我把它收起来,留着买一本书。走进教室后,我把3朵花放在书桌里,等待第一节下课后就去送花。静息的时候,苏梓源说:“我们等孔老师说上课的时候就一起喊孔老师教师节快乐!”孔老师走进来了,我们脸上的。笑容好像出卖了我们的心情,孔老师看见我们喊这么大声,脸上露出了美丽的笑容,但孔老师说我们可以在黑板上画些图画。

我看了一眼就往老师的办公室走去,把花分别送给了张老师、孔老师和瞿老师。我听到上课铃就飞奔回去,可我们还没画完给老师的惊喜,周子起急中生智,跑过去挡住老师,那些同学们就可以多画点了,可是挡不住老师,我们差不多画完了,只是有点丑,但是老师还很喜欢。

教师节是感恩老师的日子,陪陪老师,我们会很快乐,希望我能永远记住。

教师节作文2

9月10日是一年一度的教师节。以往,我们都是给老师送鲜花、送贺卡,我觉得没有太大的新意。今天早上,我一到教室,发现陈杨也到学校了,我就对陈杨说:“我们给老师制造一个惊喜吧?”陈杨一听,立马赞同。我们俩嘀嘀咕咕了一会儿,最后赞成陈杨的方案。

我们俩说干就干。陈杨先在黑板上写了“祝老师节日快乐”几个字和一个大大的感叹号,接着我就和她一起开始给字描边。同学们看我们那么起劲,也纷纷上来帮忙。有的画满天的糖果,象征我们和老师之间的甜蜜感情;有的画五颜六色的花朵,好像我们在老师的浇灌下成长;有的画了鸟儿站在枝头张着嘴,似乎在歌唱“老师,辛苦了”……

还有的同学觉得礼物还不够特别,于是又制作了PPT,还找了背景音乐。为了渲染气氛,有同学把窗帘拉下来了,有同学把后面的灯关了,还有同学在门口守着,不让老师提早进教室。

一切准备就绪,几个女生去办公室请史老师。不一会儿,就有同学喊:“来了!来了!”同学们顿时紧张起来,就像一个作品等待评委检验似的。

门打开了,史老师在两位女同学的伴随下,走进了教室。电脑里响起了《我爱米兰》的乐曲声,PPT上打着“老师,您辛苦了!”我们发现史老师已经被我的礼物震惊了。可是更大的惊喜还在后面。在乐曲的伴奏下,PPT的屏幕缓缓升起,隐藏在屏幕后面的黑板画渐渐掀起了“盖头”。一幅渗透着所有同学爱意的黑板画呈现在了老师的眼前。只见史老师张大了嘴巴,瞪大了眼睛,他已经完全被我们这特别的礼物感动了。他一个劲地夸我们“真懂事!”“你们太有创意了!”“谢谢你们!”

听着老师的夸赞,看着老师的感动,我们所有同学都美滋滋的,我们为我们这教师节特别的礼物所骄傲!

教师节作文3

在成长中,老师为我们指引了方向,我也过了很多教师节了,而这个教师节却让我难以忘怀。

在以前的教师节,我们都是为老师买花,而在这个教师节,我们为老师表演了一台节目。在教师节前一周,我们以手语《感谢》拉开了整个活动的序幕。接着,我们为老师献花,我们都鼓了掌。我看到杨老师和万老师的眼睛里闪着晶莹的泪花。接着,李奕霖和付滢慧的姥姥为老师献了锦旗,我们都给予最热烈的掌声,我看到杨老师已泣不成声了。同学们又为老师表演了很多精彩的节目,个个都令我拍手叫好。

我认为,我们一定要感谢杨老师和万老师的,是她们让我们明白,学习不是负担,而是快乐和责任;她们让我们明白:我们要从失败中吸取教训。是她们陪伴我们走过六年的'小学时光。我有些遗憾,这是小学阶段的最后一个教师节,我总以为,杨老师和万老师可以再教我一年、两年、三年……

我感动于老师对我们的恩情,我感动于陈琳妈妈的感恩,我感动于所有家长的配合。

教师节有感作文4

老师,一个好听的名字;老师,一份崇尚的职业;老师,纯正灵魂的追求!

从幼儿园到现在的初三,教过我小学六年级作文的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间,但我想,他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的`名字我都几经记不清了,但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。

不知为什么,一提到“老师”这个字眼,我就想到了我小学的孙老师,她和蔼,亲切,漂亮,温柔,她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是,我第一次写的作文她会喜欢,并且为我有感情地朗诵,那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师,谢谢您,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的您相中了我。

不管是严厉的还是亲切的,他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路,对待顽皮的我们,他们使上了十八般武艺,但最后的标准答案都是要我们好!

我们几个女生喜欢在一起聊天,哪个老师最好啦,哪个老师最凶啦之类的。在我印象里,陈老师是我见过最严厉的老师,严厉得有点让我怕他了,不过也由于这样,班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉,我们怕他,但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责,天天晚上,他都要做很晚的幻灯片,让我们第二天可以有全面的理解。有时,真觉得他像个超人了,晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师,谢谢您的严厉教导,循循善诱。

刚转进初三(7)班,对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来,我们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说,她讲课透彻,我们特别轻易理解;有同学说,她像个大姐姐,跟我们挺亲;有同学说,她讲课生动有趣,不乏味,我说,是由于她的笑,很灿烂,很可爱,爱笑的老师一定会带动我们一起欢快。李老师,初三,您要更费心了!

假如黑板就是广阔的蓝天,那么,老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,您用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那困难堆放,如同轰叫闪电一样布列,您手势生动又如一只翱翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。

四度东风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写年龄。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

祝老师们桃李满天下,节日欢快!

教师节作文5

粉笔,仍在吱吱作响;叮咛,仍在耳边回唱;关爱,漾起多少欢快的浪。教师节快到了,我想送给老师一份礼物来表达我对老师的感谢,可是送什么呢?瞧,小记者工作中心为我们提供了一份特殊的礼物送老师——我给老师送贺卡。昨天下午的午读时间,小记者工作中心的张老师来到我们班里,为我们小记者每人发了一张贺卡,让我们以图画的形式把对老师的感谢表达在贺卡上。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘老师;我也不是画家,不能够用美妙的画笔传神地勾勒老师的容貌;我更不是作家,不能够用华丽的词语形容老师。

我有点沮丧,我便去向妈妈求助,妈妈抚摸着我的头慈爱地说:“你长大了,你是一个懂得感恩的孩子,这很好,希望继续努力。老师最大的愿望就是希望她的学生认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上有成就。”我信服妈妈的话,因为妈妈也是一名教师,学生进步了,她也非常高兴,看来天下老师的愿望是一样的。

于是,我把我最朴实的话语和最纯真的图画DIY在那片小小的贺卡上:老师,我虽然不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。我一定会继续努力,在这个特别的日子里,让我满含深情地祝福“老师,节日快乐”!

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