《黄山松》阅读答案精编4篇
【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“《黄山松》阅读答案精编4篇”文档资料，以供您学习参考之用，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！
黄山松作文1
徐霞客曾说过：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。今天我就要去欣赏一下这令徐霞客赞不绝口的黄山风光。
刚进入黄山风景区，一棵棵松树映入我的眼帘，他们形态各异，有的形似迷人的孔雀，有的形如凶猛无比的巨虎。它们或屹立，或仰望，或倒立……
顺着石阶往上走，一棵从未见过的松树出现在我的眼前。它屹立在山顶上，枝干竟然在中间隔开了，成了两条。这两条枝干的顶上竟然像两颗小巧玲珑的鸟头，其中一颗依偎着另一颗。枝干上在松针十分茂密，尤其是枝干两旁的松针更是多得出乎预料，总体看来像一对恩恩爱爱的鸟夫妻，坐在山顶上看着日出日落。它们的旁边有一块大石头上面写着“祝有情人终成眷属”。听当地人说这棵松树名叫“鸳鸯松”。
看了“鸳鸯松”，我又顺着小路走向云雾缭绕的悬崖，悬崖边上一棵松树屹立着，它枝干遒劲，两条粗壮的枝干仿佛两条有力的大腿，两条又细又长的枝干就是它的手臂了，它的顶上竟有一颗小巧玲珑的脑袋。它握紧拳头，一副十分生气的样子，这就是“愤猴松”。
我离开悬崖，漫步在松林之中。松林里开放着无数的花朵，鸟儿也在树上歌唱，好不快活。正在这时，我看到了一棵绝无仅有的奇松，此树长得极其奇怪，两条又细又长的枝干支撑着整个松树，枝干中间长着一颗圆圆的球，不可思议的是这两条枝干竟然长在了一起，这令我惊叹不已，再往上看它的枝干竟然又从中间隔开√差异网★√了，这就是大名鼎鼎的“明珠松”了，因为它的身体中间藏着一颗被圆圆的明珠，所以由此而得名。l
看了黄山令人流连忘返，黄山奇松令人看了就不会再欣赏其他的松树了。
以上就是差异网为大家带来的4篇《《黄山松》阅读答案》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在差异网。
黄山松诗歌阅读理解答案2
黄山松
张万舒
好，黄山松，我大声为你叫好，
谁有你挺得硬，扎得稳，站得高；
九千里雷霆，八千里风暴，
劈不歪，砍不动，轰不倒！
要站就站上云头，
七十二峰与你峰峰皆到；
要飞就飞上九霄，
把美妙的天堂看个饱！
不怕山谷里阴风的夹袭，
你双臂一抖，抗得准，击得好！
更不畏高山雪冷寒彻骨，
你折断了霜剑，扭弯了冰刀！
谁有你的根底艰难贫苦啊，
你从那紫色的岩上挺起了腰；
即使裸露着的。根须，
也把山岩紧紧地拥抱！
你的雄姿像千古高峰不动摇，
每一根针叶都闪烁着骄傲，
那背阳的阴处，你横眉怒扫，
向着阳光，你进出劲枝万千条！
啊！黄山松，我热烈地赞美你；
我要学你艰苦奋战，不屈不挠；
看！在这碧紫透红的群峰之上，
你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。
《黄山松》阅读题
1.《黄山松》中用“你”来称呼黄山松，读一读，体会作者的感情。
2.作者赋予黄山松战士的形象。请你从诗中找出相关的词语。用 线画出。
3.作者在写黄山松的同时，还写了“山谷里的阴风，高山雪冷，紫色的岩”有什么作用？
4.请给《苍松怪石图题诗》划分层次，概括层意。
5.说说这两首诗所表达的作者的思想感情有何不同？
6.课下搜集和“松”有关的诗词文赋，在课堂上与同学们欣赏。
《黄山松》阅读答案
1.略
2.战旗、奋战、抗、击
3.衬托显示出黄山松英雄般的气节。
4.①写出了松在寒冬之际为大地增添了绿意。②写出了苍松的品格。③写出松的外形，表达了无限的希望和憧憬。
5.《苍松怪石图题诗》表达了作者自己不趋炎附势，刚直不阿的品质和节操。《黄山松》赞美的是昂扬的革命豪情，乐观向上的生活态度。
6.略
黄山松练习题及答案3
黄山松练习题及答案
基础训练
一、比一比，组词语。
挺（ ） 抗（ ）
庭（ ） 扛（ ）
怒（ ） 挠（ ）
恕（ ） 浇（ ）
二、在下面括号里填上合适的词语。
（ ）的天堂 （ ）的夹袭
（ ）的岩上 （ ）地赞美
三、按要求写句子。
1.即使是裸露着的根须，也把山岩紧
紧地拥抱！（用加点的词语造句）
2.你的雄姿像千古高峰不动摇。
（仿写比喻句）
3.谁有你的根底艰难贫苦啊？
（改为陈述句）
阅读提升
四、阅读理解。
广玉兰（节选）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（dìng zhàn）放，几只小蜜蜂就迫不（及 急）待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然（调 凋）谢了，花蕊（ruǐ rěi）却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.用“ ”在文中括号内选出正确的注音或字词。
2.写出四个描写花儿美丽的'成语：
3.这一段是采用 的结构，用“﹏”画出本段的中心句。
4.本段描写了广玉兰的 种形态，分别是 。
5.你认为文中哪句话写得最好？说明你喜欢的原因。
参考答案：
一、挺立 抗住 怒火 挠痒
家庭 肩扛 宽恕 浇水
二、美妙 阴风 紫色 热烈
三、1.示例：即使你取得好成绩，也
不能骄傲。
2.示例：弯弯的月亮像小船。
3.没有比你的根底艰难贫苦的。
四、àn 及 凋 ruǐ
2.花团锦簇 五彩缤纷 争奇斗艳 繁花似锦
3.总—分—总 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
4.四种形态：第一种，含羞待放的；第二种，刚刚绽放的；第三种，盛开着的；第四种，开过了的。
5.这一句写得最好：盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。这一句运用比喻修辞，写出的广玉兰的甜美纯洁。
黄山松诗歌阅读理解答案4
1.略
2.战旗、奋战、抗、击
3.衬托显示出黄山松英雄般的气节。
4.①写出了松在寒冬之际为大地增添了绿意。②写出了苍松的品格。③写出松的外形，表达了无限的希望和憧憬。
5.《苍松怪石图题诗》表达了作者自己不趋炎附势，刚直不阿的品质和节操。《黄山松》赞美的是昂扬的革命豪情，乐观向上的生活态度。
6.略
说明文的阅读方法
一，读抓纲——整体把握说明点
说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识，就是说明，也就是说明文的中心思想。那么怎样把握它呢？方法主要有三点：
首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。先看总标题：《奇妙的克隆》，可知是有关神奇的克隆技术的知识介绍，以揭开“克隆”的秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文的小标题，就会对课文内容有个大体的了解。
其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构，从不同的侧面说明克隆，除了我们前面说的抓小标题外(或者假如像有的文章那样就没有小标题)，我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。即克隆的`含义、实验、发展与好处等。
另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。例如这篇课文主要是阐述事理的，无疑采用的是逻辑顺序：先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章的中心也就一目了然。
二，读精细——细部研讨方法点
要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。我们不妨从以下两方面入手：
一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。不妨列出表格，以一览无余。
二是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。
三，读品味——捕捉咀嚼情感点
与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的1篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。
为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克隆是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括中国科学家在内的“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。
阅读理解记叙文标题的作用含义题型答题方法
(1)是全文的线索；
(2)题目点明中心；
(3)引起读者阅读兴趣；
(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等；
(5)点明主要人物及其特点；
(6)点明主要事件；
(7)题目有双关义；
(8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。