身边的好老师事迹精编5篇
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身边的好老师事迹1
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。今天,我就夸夸我那美丽的老师——王老师。
人们常说:"老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师像红烛,燃尽了自己,照亮了别人。"正是如此,老师为我们花费的心血数不清,写不尽,说不完……
王老师,您那慈母般的心像一盆炭火温暖着我们的心;您那温和的目光,寄托着对我们的无限希望。每天晚上,当人们进入梦乡时,您窗前的灯光还像星星一样闪亮。长年的劳累使您的身躯瘦弱了,眼角爬满了鱼尾纹,鬓角又增添了缕缕银丝。当桃李满天下的时候,您只在花丛中含笑。您一次又一次的帮助我们,而您却一次又一次为我们操心生了不少病,我们无以回报。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。每次升旗的时候,当念到我们五、三班被评为优秀班级时,我们不会有太大的喜悦。因为这一切荣誉都是您带领我们获得的。
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
王老师给了我们理想的`阳光和智慧的阳光。王老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。王老师期望我们成为新世纪的太阳;王老师的话儿像春雨滋润我的心。王老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨,就是王老师对我们的抚爱,王老师的言传身教,像春雨润物细无声。王老师甘当绿叶,把我们当红花托起。绿叶的绿色象征着王老师青春常在。
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征!
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身边的好老师事迹2
韩聪利,一位年轻、朝气蓬勃、心灵手巧、多才多艺的美术教师。三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是聪利老师的真实写照,又是她的执着追求。
她上善若水。上善若水,从善如流,如水人生,随缘而安。做人如水:能适应任何环境,就像水一样,能包容万物,本身却非常的'纯静,做人像水。水,动中有静,静中有动,一切都是因为它柔美、滋润。这段话形容韩老师恰如其分。无论是工作中还是生活中,接人待物,说话办事,总是让人那样的舒心,化解问题与无形之处,与无声之中。曾记得:“六一”画展前夕,她趁中午大家午休之际,一个人头顶烈日把学生、教师的手工作品有序摆放完毕;学校各教学楼各楼层的美育墙布置,是她伸手利索地爬上爬下;每次学校大型活动场景从策划到安排,也是她身轻如燕,身先士卒冲在最前面……同事们都戏称她为“铁锤妹妹”。
她善于学习。作为一位年轻的母亲,年轻的教师,韩老师特别爱读书学习,暑假书法练习踊跃参加,还主动服务其他同事;为学校热爱书法的老师创建微信群;上课之余办公室里的她默不作声查阅各种资料,与大家毫不保留地交流分享,及时捕捉美术新动向,有了源源不断补给的“大海”,要滋润一小方田地不是轻而易举、不费吹灰之力吗?正所谓“未雨绸缪,有备无患:闲中不放过,忙处有受用;静中不落空,动处有受用。
她师德高尚。“选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是她信守的诺言。任教以来,根据学校大局安排担任过班主任、教过二年级数学、三年级数学、还做《晨风》的美工。无论做哪样工作她都恪尽职守,不抱怨更不推脱。她做到了身正为范,牢记一切从心开始。
身边的好老师事迹3
四年级的时候,一个心地善良的老女老师,陆亚新老师,来到我们班。我心里打鼓:我们班的调皮捣蛋在全校都是出了名的。为此,从一年级开始,语文和班主任就一个接一个的换。现在这样的老老师,还能对得起班上的“八毛驴孔”吗?
开学第一天的晨会课上,陆老师出乎意料地表扬了我们班的优点:什么运动会得了一年级;出门有礼貌,互动;阳光体育运动就像小老虎。总之我们被夸完美,班里那些调皮的男生更是摇摇晃晃,大摇大摆。我心里只有一个苦笑:等等!陆小姐,一定有你哭的。那一天。
果然,几天后,班里的小刘第一个首当其冲。在阳光体育活动中,她充当“护花使者”,因为她听到了班长的责骂。事后,老师在晨会课上就“什么是真正的英雄”进行了讨论。在那次讨论中,老师不慌不忙的语气迫使趾高气扬的小刘低下头,我们受到了启发。
还有一次,班里的两个“武士”趁着午休时间,来个“武术交流”。得到这个消息的陆老师,急匆匆地赶来,给我们上了一堂“什么是真亲戚”的课她告诉我们:“命运让你们四十多个同学聚在一起,所以你们是一群没有血缘关系的亲人。你能忍心从相处五年的亲戚开始吗?”那一次。老师讲了很多,我们忘了上课铃,我们都沉浸在思考中…
每次我们犯错的时候,老师不会用高八度的声音训斥,而是用温柔细雨的语气分析错误的原因。通过反复教育,我们班的行为习惯有了很大的改善,甚至获得了一个月的“模范班”,这是我们四年来从未有过的“荣誉”,不亚于“奥运金牌”。
人们经常用“园丁”和“蜡烛”来赞美老师,但对我来说,老师是关心我们成长的使者。随着教师节的到来,祝美丽的陆老师身体健康!祝所有“鲜花护卫”节日快乐!
身边的好老师事迹4
2015年3月14日下午参加了刘芳老师先进事迹报告会,刘芳老师讲述了她的学习、生活、工作、家庭、工作单位中的方方面面、点点滴滴,她的声音时是那样的甜美和好听,他的故事是那样的生动感人,从她的故事可知道她是一个有爱心、有责任心、心地善良、活泼、开朗、乐观的人。正是这样一个人,却是一个双目失明的人。一个双目失明的人把她的工作做得那么好,取得了那么多的成绩和荣誉,真的让人敬佩至极。
在她21年的工作中,她的最大的幸福——把爱学生当作是一种职业,她认为留下就是一种坚持,就是胜利,她认为一个合格的老师是:你想给孩子一个什么样的老师,你就做一个什么样的'老师。
她对待学生就像是对待她自己的孩子一样,那样的无私和高尚,在学习和生活的方方面面,点点滴滴关心和爱护学生,正是在她的帮助和影响下,孩子们独立、勇敢、坚强、成绩优秀,一个个考入好的高中和大学。
她是一个有爱心、有责任心、有才华、心地善良、活泼、开朗、乐观的人。那是因为从小学到大学,她遇到了这样一些好老师。正是这样一些好老师影响和感染了她。正是这样一些好老师把她塑造得那样的优秀、完美和独一无二。
她一个双目失明的人,却活得那样的乐观和开朗,那样的爱她的学生、爱她的工作,那样的热爱生活。正如她自己所说,作为一个双目失明的人,尽管眼睛看不见了,只要能够活着比什么都好。作为一个正常健康的人,我们为什么不能像她那样呢?做一个有爱心、有责任心、有才华、心地善良、活泼、开朗、乐观的人。
身边的好老师事迹5
本人自2000年参加工作后不断地参加自学考试、省里、市里业务学习及院内继续再教育,不断地提高自身的业务水平。在最短的时间内获得自学考试本科的文凭及主管护师的聘任。具有ICU多年的工作经验,内外及重症监护知识扎实,业务能力强,是我院的护理后备人才之一。
自有带教资格以来,每年均为护士长及总带教分担科室新进人员及实习生的带教工作。具有高尚的护理职业道德,热爱护理专业,爱伤观念强,思想作风正派,为人师表好,带教认真,受到护士长及学生一致好评。具有较扎实的护理学基础理论和丰富的临床护理实践经验。工作责任心强,热心临床教学工作,认真负责,言传身教。对学生的管理坚持“三严”(严格要求、严格训练、严格管理);对学生的知识传授坚持“三基”训练(基本理论、基本知识、基本技能)和“三新”教育(新知识、新理论、新技能);在带教方法上坚持“三实”(结合实践,注重实用,讲究实效)和“三传”(传思想、传作风、传技术)。按照学校《实习计划》和《实习大纲》要求实施教学,努力提高学生分析问题和解决问题的。能力,认真选择教学病例,开展护理教学查房和床边教学。能认真指导学生进行各种护理技术操作,及时修改学生书写的各种护理记录,给予学生的动手机会多,要求规范,做到放手不放眼,所指导的学生无差错事故。有规范的护理实习带教计划、专题讲座计划、教学活动记录和出科考试,及时总结教学工作经验体会,不断提高教学水平。能严格实施出科考试,及时审查学生《实习手册》的填写情况,实事求是地给学员做出实习评语,填写出科考试成绩。关心爱护学生的身心健康,及时有效地做好他们的思想工作,做到教书育人。
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