教师个人简历3篇

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教师个人求职简历模板1

个人信息

姓名：

专业：

性别：

学历：

出生日期：

学制：

生源地：

培养方式：非定向

民族：汉族

毕业学校：教育学院

政治面貌：共青团员

毕业时间：

主修科目：中文

微机水平：初级

普通话：二级甲等

大学所学科目

主修课程：现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学、毛概、教学研究理论课程

参与社会活动及获奖情况

__-__年获优秀学生干部__-__年获二等奖学金__年__月普通话水平测试为二级甲等__年__月参加党员培训__-__年获二等奖学金__-__获三好学生__-__获优秀社团会员__年__月通过三笔字测试__-0__年获校英语演讲比赛三等奖__年__月获系英语演讲比赛二等奖。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的3篇《教师个人简历》，希望对您有一些参考价值。

教师求职简历2

姓名：___

身高：177cm

性别：男

就业时间：

民族：汉族

学历：硕士

出生年月：__

所学专业：英语

籍贯：上海市

现居住地：北京市

婚姻状况：未婚

手机：___________

身份证：_____________

E-mail：

求职意向

期望工作性质：全职

期望工作地点：北京市

期望工作行业：教育培训

期望工作职位：英语教师、课程设计

期望工作待遇：面议

到岗时间：面谈

工作经验

20__/7——至今：__大学

外国语学院中英同传硕士生导师

负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

20__/9——20__/2：__高级中学

英语教研组中学教师

担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

教育背景

20__/9——20__/11__大学英语硕士

20__/9——20__/7上海外国语大学英语本科

技能证书

毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

自我评价

我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身；

在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践；

但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

工作能力3

外语：英语优秀

其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等

国语水平：优秀粤语水平：一般