教师工作总结范文精编5篇

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教师工作总结1

一学期过得很快，正当我思量着再干点什么工作的时候，时间却已临近期末。在时间流转中，回顾自己一学期工作，只觉得普通又平凡，期间我并没有什么惊天动地之举，也没有什么豪言壮语，只是在工作中勤勉、踏实地走好每一步，不管遇到怎样的困难都坚持不懈地一路走下来。回顾这一学期以来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的同事和活泼可爱的学生，让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，在这一学期中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下四方面做该学期总结：

一、思想方面

在思想上，爱国爱党，积极向上。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，我在注意自身师表形象的同时，也非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。

二、教学方面

在教育上，我一直秉行踏踏实实、勤勤恳恳的工作态度。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名新教师，最紧迫的问题就是如何把从学校习得的那些新的教学理念用于自己的课堂教学中。虽然工作繁杂，但我从不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

三、班主任工作方面

本学期我还担任了三年级的班主任。作为一名初涉教坛的新人，在管理班级方面，我的经验相当匮乏。俗话说"笨鸟先飞"。我尽最大的努力，投入大量的时间和精力来弥补经验的欠缺，定期或不定期的与学生进行感情和心理的交流，发现问题，及时解决。并时时以"爱心、耐心、细心"贯穿始终关爱每一位学生。遇到问题时，我经常主动去请教我的师傅和同事，在大家的支持和帮助下，我做班主任工作开始得心应手了。

四、业务学习方面

积极学习各种理论知识充实自我，努力钻研教学方法，积极参加新教师进修学习，不断充实自己，同时我还利用课余时间学习电脑知识，学习制作多媒体课件等。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其对我这样的新教师而言，在各方面还存在许多不足之处，在今后的工作和学习中，我将继续向师傅和各位同事学习，不断提高自己。

教师工作总结2

在学校领导的统一组织下，本学期我班在学校日常管理检查评价、各种竞赛活动和学习氛围方面取得了一定的成绩。本学期的工作总结如下：

一、加强学生思想政治工作，培养学生素质，为国家培养有用人才。

开学之初，为了让学生更快更好地适应高中生活，利用班会课和晨会课，要求学生认真学习中学生的日常行为准则，利用校内外的意外事件及时对学生进行有针对性的。教育。

二、加强班级管理，深入了解学生，全面深入做好班级工作。

我们班是技术中学，学生个人素质差异很大，有些学生甚至不能参加高中入学考试，有些学生懒惰，甚至值班工作不能按时完成，要么太累，要么忘记做，为了建立良好的班级作风，我在班级实行班级干部监督制度，让普通学生轮流担任周班长，安排班级事务，由班级干部监督实施相关措施，及时向班主任报告。有的班干部甚至每天带头带领卫生值班的学生值班，使班级卫生在第一周内达到学校要求。

三、实施方法。

开学之初，第一周召开班委会，再次明确各班干部的职责，特别是体育委员、劳动委员、班长、团支部书记的职责，反复要求提高管理质量，主动关心集体，及时报告事故。第二周，班级实行值班班长管理制度，逐一考核每个学生的日常生活，纳入百分比考核，每周公布百分比考核结果，及时做好退步较多的学生的教育工作。第二周同时，宿舍管理人员实行综合管理制度。为了加强宿舍的有效管理，给予宿舍管理人员特别扣分的权利，每个宿舍成员每天由宿舍管理人员分配1分的百分比评估分数。严重违纪的，应当向班主任报告。

四、活动成绩。

德育部每月对全校班级进行考核，班级成绩总是徘徊在中下。在一年一度的运动会上，全班同学积极参加，认真训练，在女实心球、男实心球等比赛中取得了不错的成绩。在主题班会上，翁培、唐晓梅、陈涛积极参与，取得了良好的效果。梁诗画在20_年张家港职业学校师生技能大赛机械竞赛中获得二等奖。王志刚获得三等奖。

五、存在问题

虽然表面上比较平静，但是班上还是有很多问题的。沈欣、倪佳成、陆欣因吸烟、王兵、姜秋杰、陈涛等受到相关处罚。少数学生意识差，犯了很多错误。个别学生技能不合格。

教师工作总结3

时光荏苒，一个学期的时间让人疲惫，全身心投入的学习的过程让人收获很多，让学习不因学期终了而停滞。现特将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习。关心国家大事，将实事教学应用到课堂，理论联系实际，让学生更好的理解教材知识点，拥护党的基本路线，拥护党中央的领导，积极的参加了学校组织的各项教学活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

集体备课：从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周三的教研时间。和老老师一起研究教材，研究重难点。并且针对重难点制定一些措施。学备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

上课：上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、反思

由于本人教学经验不足，在教学过程中也存在很多不足，期末将近本人进行如下反思：

一、认清教师角色

本人在教学过程中对教师角色认识不清，把学生当朋友，在开始的教学管理过程中很好地和学生打成一片，但随着学生人生观世界观的形成，弊病逐渐显露，导致教学过程出现很大失误。教师不仅要传道授业解惑，尤其是政治教师还要帮助学生树立正确的人生观世界观。可以做学生生命中的贵人，但是首先更应做好一个教师。所以在今后工作中要明确教师角色，认真贯彻教学思想。

二、改变自己江山易改禀性难移，教师的教学和教师脾气秉性有很大关系。由于本人性格急躁导致教学过程的急躁。在教学中经常把高估学生的学习能力，认为学生的学习能力很强，讲课时经常讲的过快过于急躁，学生理解会有很大难度。在今后教学时，要积极改变自己急躁的教学方法在深刻把握教材的基础上，认真研究教学方法，让学生对教材知识有更深刻了解。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。我用我的情去培育我的学生，一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感！

教师的工作总结4

我于一九xx年从柳州师范学校毕业至今，一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。于xx年x月获小学一级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下：

①任职以来，自己政治思想表现好。服从领导安排，工作积极肯干，胜任一级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力，遵纪守法。年年工作量满，坚持在职进修学习，并于xx年x月通过自学完全部的汉语言文学专科课程，且顺利毕业。业余坚持学习教育理论，每年订阅多种语文教学学术刊物，因此教研水平不断提高。

②积极开展教学研究并取得显著成绩。从xx年起，我积极参与“分层递进教学”课题的研究，担任学校分层递进教学实验班的实验教学。我在实验班三（2）班分成11个学习小组，对每个小组每个成员实行学科分层，开展小组合作学习活动，促进各层学生发展。通过两年的研究，使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二，优秀率第一且没有低分率。指导该班韦梁娟同学参加全县小学生演讲比赛获优秀奖。期考时该生以198分的成绩居全乡年级第一，该生后来在小学毕业考中以总分196分的成绩录取于柳城民族中学。另外，xx年秋学期，区教育厅审定的'全区中小学语文知识竞赛活动中，我指导该班学生参赛，共有3人获一等奖，8人获二等奖。由于指导工作突出，广西教育学院杂志社培训部授予我“指导一等奖”。xx年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。并在全乡教代会上做了交流。

在分层递进教学的同时我还参与了“听音想象作文”课题的研究，经过一年的实验后，该班学生的写作水平明显提高，之后在全校中高年级普遍推广，效果良好。学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。自99年秋学期起，我担任学校的语文教研组组长，指导二级教师的教学工作，例如，帮助蓝春老师提高对教材的认识，对教法的掌握，对理论知识的实践操作等等；在新课改培训方面，每年都指导多名青年教师参加县级和乡级课改培训。

③积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年教师赛教活动中，我均在全校上两节以上公开课，共三次参加乡级赛教均获二等奖。xx年春我还上了两节乡级公开课，得到了同行的好评。

④工作以来，自己年年担任班主任工作，自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给学生们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些书刊，发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。作为班主任，我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活动。如“我是新世纪小主人”（xx年）“回归奏鸣曲”（xx年）“祖国在我心中”（xx年）等。其中“回归奏鸣曲”在全区新世纪小学生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。几年来，我班学生共有8人被评为市级“三好学生”；12人被评为县级“三好学生”；25人获乡级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀播音员”等称号。由于自己教育指导有成效，我所带班级两次获市级“文明班级”，三次获乡级“文明班级”光荣称号。我自己本人因工作突出，自xx年以来连续三年获乡级“优秀班主任”光荣称号；xx年获乡级“优秀教师”光荣称号。

⑤xx年秋柳城县部分代课教师分流，我校所辖的料村教学点教师紧缺，于是我不怕走教的艰辛，从xx年春学期起报名走上支教之路。该教学点离我家有十几里远，每天我要跑四个来回，如果是下雨天路不好走，还得自己带着饭盒在校吃午餐。尽管教学环境不好，但我毫无怨言，在教学点我任学前班与一年级两个班的语文课，通过一年的教学，该教学点一年级语文成绩由原来的平均分倒数第一变成顺数第四。教学效果有了明显提高。例如韦希骏同学原来的语文成绩仅是23分，我任教之后，他的成绩以68分达到了全乡平均水平。

⑥作为班主任兼中队辅导员，我主动协助学校少先队大队部做工作。

⑦我虚心学习，在高级教师的指导与培养下，业务能力不断提高。胜任了自己的教学工作任务。虽然在我在农村完小学校教学，但我仍关注现代教育信息的更新，及时了解与掌握新的教育方法和手段，及时提高自己的教学水平。课余时间自学计算机的基本知识，懂得一些基本的网上技能，能制作一些简单的课件运用于教学中。

教师工作总结5

本学期，在区教育局提出的重点工作指导下，我校开展了“树新风正气、创一流业绩”主题教育活动。两个多月的时间里，我们先后进行了理论学习、教师自我剖析、召开民主生活会等不同形式的主题活动，使我更加了解自己，现将工作总结如下：

一、自我剖析、改进不足。

通过这次主题活动，我进行了深刻的自我反思。从四个方面剖析出自身存在的不足，同时也找到了这些问题的思想根源。针对这些问题，在工作中我时刻严格要求自己，不断的进行反思、不断改进，努力提高自身素质，经过这段时间的努力，在各方面都得到了一定程度上的提升。

二、民主生活会，取长补短。

“知人者智，自知者明。”民主生活会的召开，拉近了教师之间的距离，使我们之间更加了解、熟悉。在中老年教师的身上，我汲取他们的宝贵经验与优良作风；在青年教师的身上，我学习他们先进的教育教学方法；同时，每个人的不足与问题也成为了我引以为戒的标尺。取他人之长，不己之短，我将不断努力提高自己。

三、展望未来、努力方向。

作为一名青年教师，我的教育事业才刚刚开始，未来的路还很长，只有不断反思，不断改进自己，才能不断提升自己的综合素质。未来我将努力成为一名科研型教师，不断提高自己的理论知识与业务素质，成为一名学生喜爱的好老师！