教育部开学第一课（优推4篇）

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教育部《开学第一课》观后感【第一篇】

9月1日那晚，我和妈妈共同守在电视机旁，等待期盼已久的每年一度的《开学第一课》。

今年的《开学第一课》主题是：“乘着梦想的翅膀”，并分为三个篇章，分别是：有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。节目用演讲、表演、人物故事等方式通俗易懂地向我们呈现了一堂别开生面的“课堂”。

在这个“课堂”上，我知道了我国的女宇航员王亚平光彩的背后经历了长达十年之久的持之不懈的努力，她让梦想变为动力，实现自己的“飞天梦”。梦想或理想是我们每个中小学生都会有的，而我们常常是挂在嘴边并未为之付于行动，现在我明白了以后我要像王亚平阿姨那样，化梦想为动力，去大胆的想像和创造，只有不断地探索和创新，才能激发生活中更多的潜能，实现自己原以为“不可能”的梦想。

在这个“课堂”上，我感触最深的是在地震中失去女儿和双腿的瘳智老师，她忍受身体和内心的双重巨痛，追逐自己的梦想，成为“最美舞者”。这使我受益匪浅，在实现梦想的路上，我们要努力克服困难，朝着梦想一路向前，因为我知道只要坚持，梦想就会离我很近。

在这个“课堂”上，让我心潮澎湃地是那位挽救了“自闭症”儿子的郑妈妈，她十几年没有放弃过她的孩子，含辛茹苦地把孩子从不会说话变成自弹自唱。郑妈妈让我知道身边有多少人需要我们去爱和关怀，我要去爱身边的同学、爱长辈、爱家乡、爱祖国，传递我们的真爱，这样我们每个人都会去关爱别人并得到爱。

从现在开始，我要向着我的梦想，脚踏实地、好好学习、提升自我、坚持不懈的努力，为自己加油！

转眼间，难忘的暑假生活就这样结束了，随着九月的到来，学生们也正式返回校园之中，开始新一阶段的学习生活。在这开学之际，一年一度的《开学第一课》也正式在9月1号晚上八点正式播出。《开学第一课》作为全国中小学生必看的一档节目，每当节目播出时，都会吸引广大学生的观看与注目，今年《开学第一课》主题是“少年强，中国强”。

在节目开始后，我们可以看到被誉为央视boys的撒贝宁、朱广权、尼格买提、康辉携着欢快的节目音乐，为我们主持开学第一课现场流程，并通过端正有力的话语，使我们深刻的记住这一个个的节目，感受震撼鼓舞的抗疫精神。

在观看第1篇章：“担当”时，钟南山院士说：“什么东西是最大的人权？人的命是最重要的人权”这一句话时，就能深深的体会到钟爷爷对于人民的生命安全有多么的看重，也唯有看重生命，才会在艰难的抗疫过程中，无怨无悔付出如此之多，将人民至上，生命至上这个主题体现的淋漓尽致。

而第2篇章的张定宇院长，更是直言要为病人，为城市，为我们的国家铸就一道生命的长城，是啊！国家为了抗击疫情，不知花费了多大的代价，不仅有极多的物资被源源不断的运输到抗疫一线；广大白衣天使们，也为了保卫人民生命安全，从全国各省各地到抗疫一线中，日夜穿戴着厚厚的防护服，与病毒奋力抗击，保卫生命，实实在在的为我们的人民与国家筑起一道“生命的长城”。

精彩的节目在给我们带来极好的视觉观感的同时，也让我们深深的体悟到抗疫英雄们在这个过程中都做出哪些先进卓越的贡献，正式因为有这么一群时刻热爱祖国的英雄们存在，才让我们祖国在面临危机之时，不断的战胜困难，取得最后的胜利。

今年的《开学第一课》让我们感到非常的难忘，不管是节目抗疫节目过程中展现的种种事迹，还是各位抗疫英雄的现身讲解，都给我们带来很大的震撼，是我们深深的感受到，在抗疫过程中所遇到的诸多不易，但只要有恒心，即使我们遇到再大的困难，也能被我们一一克服，最终取得最后的胜利。

就犹如今年《开学第一课》“少年强，中国强”主题一样，作为新世纪祖国的少年，我们中小学生更要将爱国之心深藏于心，努力学习，等待未来长大以后，为我们的祖国做出自己的贡献。

教育部开学第一课观后感【第二篇】

让孩子们成为“课堂主角”，新技术“和鸣”爱国情。

带领孩子们“共升一面旗，同唱一首歌”，在新学年开始之际，迎接一场深入人心的爱国主义教育。

节目特别强化了孩子们的“主角意识”，通过展示他们的才艺、挑战，或是分享他们的经历、感受，达成和“国旗故事”的精神衔接：来自上海高境第三中学的三位初中生姜大礼、黄俊凯、金振宇组成“大黄金”组合，将挑战30秒最多的交互跳绳纪录；华南理工大学和上海交通大学的大学生团队将在沙盘微缩景观之上，来一场“机器人限时救援比拼”;不同民族、地区、年龄的孩子们纷纷登台，带领大家同唱《国旗国旗真美丽》《山高路远》《七子之歌》《歌唱祖国》等曲目，用歌声诉说深情。

今年的《开学第一课》还综合运用AR虚拟技术、5G、自动机械等多种技术手段和演讲、朗诵、情景剧、游戏互动、第二课堂连线等多样表现形式，力图呈现一堂新颖生动、真挚感人的“爱国电视公开课”。

此外，节目播出前后还将推出“我为祖国升国旗”等相关新媒体活动，带领广大青少年见证伟大祖国的发展历程，感受“生长在五星红旗下”的幸福与自豪，生发“我与祖国共成长”的美好心愿。

教育部开学第一课观后感【第三篇】

为了让五星红旗在月球背面“闪耀”“嫦娥人”进行了上百次试验

，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗，也是迄今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。

是什么样的特殊材质，能让五星红旗在月背闪闪发光？我们为何要去月球的背面？整个工程的难度到底有多大？“玉兔”还能回家吗？

围绕着这些孩子们备感关心和好奇的问题，“嫦娥四号”探测器的总设计师孙泽洲将来到现场，在AR和虚拟技术装点的宇宙背景中为大家答疑解惑。同时，“呆萌”的AR虚拟形象“玉兔二号”将作为小助教，与现场小朋友亲密互动，分享它在月球上的所见所闻。

身处月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色，“嫦娥人”经过上百次的试验，终于找到了制作国旗的材料和工艺，还进行了上百次的调色和比对，完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这，只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大，但它们身上有300多套设备，几万个元器件，每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大，“嫦娥人”还是一往无前，并且成功了。

这支平均年龄只有33岁的团队代表们，也将亮相于《开学第一课》的舞台，将殷切的希望传递给孩子们。

总设计师孙泽洲寄语道：“我相信，未来我们中国的航天员，也会登陆月球、登陆火星，我也希望登陆火星的第一个宇航员，很可能就在在座的你们之中。未来是属于你们的，同学们，加油！”

探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。“闪耀”在月背的五星红旗，凝练着着九天揽月的千古情怀，代表着自力更生的民族精神，它将激★★发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，让“航天梦”徜徉于宇宙更远的地方。

教育部开学第一课观后感【第四篇】

董卿、撒贝宁携手主持，带领孩子们聆听五个动人的国旗故事。

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府主席登上天安门城楼，在《义勇军进行曲》庄严雄伟的旋律中，他亲自按下电钮，升起了新中国第一面五星红旗。

每个中国孩子都知道，“五星红旗是用烈士的鲜血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。

创造、奋斗、团结、梦想。70年来，我们凭借这四种伟大的民族精神，让五星红旗在各地招展飘扬，告诉全世界“中国梦”可以登上多高、走向多远……