第40个教师节庆祝大会校长致辞范文（优质4篇）

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第40个教师节庆祝大会校长致辞【第一篇】

尊敬的老师们：

大家下午好!

金风习习，硕果压枝。今天，我们隆重举行20__年教师节表彰大会，热烈庆祝第__个教师节。首先，请允许我代表学校董事会、全体党政领导，向广大教师致以节日的问候和诚挚的感谢!向今天获得表彰的老师们致以由衷的祝贺和崇高的敬意!

刚才，我们表彰了“优秀教师”“优秀辅导员”“优秀科研教师”“师德师风先进个人”及先进集体，这些个人和集体是我们师资队伍中的杰出代表，“身为百夫特，行足万人师”，他们是值得全体思源人学习的榜样!

回望20__~20__学年，我们紧紧围绕内涵建设、高质量发展，确立“立本升硕”主要任务，树立学科专业建设工作中心地位，不断锐意进取、改革创新。在大家的共同努力下，各个方面都取得了可喜的成绩。一年来，我们改革完善了学校治理体系，优化了教师薪酬及教学、科研管理制度，送读了一大批中青年教师攻读海外博士学位，新招聘引进了一批教师充实了师资队伍，成功使得我校一流专业数达到了7个，高分通过了国家督导检查及“回头看”…，我校行业影响力不断增强，社会美誉度持续提升。这些成绩的取得，离不开广大教职员工的辛勤付出和无私奉献，感谢每一位兢兢业业的思源人!

“千古风流今在此，万里功名莫放休”。在新的学年里，在学校“十四五”教育事业规划蓝图的指引下，学校将秉承内涵发展、特色发展、创新发展理念。在教育教学上，紧紧围绕本科审核评估指标，脚踏实地、遵规循矩，分任务、定目标、制计划、重落实，要求达标通过;在科研及学科建设上，紧紧围绕申请硕士学位授权条件，严密论证、科学分析，依规律、细谋划、立重点、寻突破，争创标志成果;在学校治理上，紧紧围绕合规办学、依法治校，积极构建尊师重教、风清气正、务实高效、革故鼎新的现代大学治理文化。“累土至山，累业至圣”，相信在经过锲而不舍、连年不断地努力下，我校的教育事业必能蒸蒸日上，建设成为特色鲜明的高水平应用型大学远景目标必能早日实现!

“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，这是____对教师的高度评价。借此机会，我想结合____提出的“四有”好老师，就如何更好的赓续教育初心，履行使命担当，提几点希望，与大家共勉。

一是有理想信念，为党育人、为国育才。民办高校的教师同样从事的是神圣的社会主义教育事业，我们必须坚定理想信念，守住政治底线，时刻牢记为社会主义事业培养合格建设者和接班人的使命，守正创新，勇于担当，胸怀抱负，追逐梦想，为推动我校人才培养体系高质量建设贡献力量。

二是有道德情操，为人师表、行为世范。教师是人类灵魂的工程师，是世界上最光荣的职业。面对新时代对教师的高标准要求，我们民办高校的教师更应该谨守高校教师行为规范，提升个人修养和道德水平，弘扬高尚师德，一言一行，皆为师表，一举一动，皆能世范。具有高尚的道德情操，是我校教师队伍建设的最根本要求。

三是有扎实学识，学高为师做“能工巧匠”。高校教师的核心素养，是要具备扎实的专业知识和专业思维能力，学高为师。作为应用型大学的教师，还应该强调专业知识的应用能力，做“能工巧匠”。潜心学问，专心钻研，依据不同的专业方向和技术职称等级，在教育教学和科学研究上，做出相应成绩，产出对等成果，才是我校合格的教师，也是我校无比的荣幸。

四是有仁爱之心，敬岗爱生、深仁厚泽。仁爱是教师职业的底色，是一名优秀教师所应具备的重要品质。热爱教师岗位，深刻体察师者之心，钩深索隐，才能够不断提高教育教学能力水平;以生为本，热爱学生，以深厚仁爱之心，倾力学生素质能力全面培养，才能桃李芬芳。只要拥有了一大批具有深仁厚泽品质的教师，我们学校就能够培养出优秀的毕业生，就能够受到学生家长的肯定和社会的认可。

老师们，人生最大的幸运是能遇到一名好老师，学校最大的幸运是能拥有一批好老师。让我们行动起来，不忘初心，笃行不怠，努力成为一名好老师。让我们踔厉奋发，朝干夕惕，把学校的“迎评申硕”工作落实到具体实践中，不断推动我校教育事业持续发展!

教师节恰逢中秋佳节，祝大家中秋节快乐!

最后，祝__思源学院全体老师节日快乐、万事如意!

谢谢大家。

第40个教师节庆祝大会校长致辞【第二篇】

各位教工、同学们：

晚上好!

“春播桃李四千圃，秋来硕果满东华。”今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第__个教师节。借此机会，我代表学校党支部、校委会向全体教工致以亲切的问候和良好的祝愿!向受表彰的各位教工和同学表示衷心的祝贺!刚才，受到表彰的教工是学校各方面工作中涌现出来的优秀教师代表。他们当中，有的是坚守讲台数十年如一日的老教师;有的是入校几载潜力无限的年青老师;有的是业务精湛的教学能手;有的是以身立教的师德楷模。他们以平常心、平淡心、平静心和对教师职业的执著、敬畏、热爱，在日复一日，年复一年看似平淡的工作里，创造了不平凡的业绩，做出令人赞叹的贡献。从他们身上，我们看到了广大教师对教育事业的执着，对二中的热爱，对学生的无私奉献和大爱情怀。此时此刻，我要向在座的各位教职工道一声：你们辛苦了!衷心感谢你们对学校的建设和发展所付出的辛勤劳动和所做出的积极贡献。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，提高为本。教师培养一个学生，往往可以改变一个家庭的命运;培养一批学生，往往可以改变一个地区的面貌;培养一代人，甚至可以改变一个国家、一个民族的历史进程。因此，从这层面上看，我们所从事的是最有成就感和最有价值的事业。20__年高考，经全校师生员工的共同努力，特别是20__届老师的辛勤付出，学校高考成绩取得了历史性的突破，将中考成绩1300名以后的396人成功送入二本以上大学，得到了社会的广泛认可。高考成绩固然让人感到欣慰、自豪，升学率毕竟是学校的生命线，但我个人认为，一个学校没有升学率就没有今天，只有升学率就没有明天;没有升学率就没有地位，只有升学率就没有品位;没有升学率就走不动，只有升学率就走不远;没有升学率就会边缘化，只有升学率就会庸俗化。高层应该看到了这个问题，从今年开始禁止各地、各校炒作考取清华、北大的人数，严禁炒作升学率。一个有内涵的学校应该有先进的办学理念、丰富的课程体系、和谐的家校关系、良好的校园文化、鲜明的办学特色、优秀的师资团队，其中优秀的师资团队是最关键的。学校本是既教书又育人的地方，而当下不少学校、不少老师是在教书育分;全球瞩目的新锐历史学家赫拉利曾经说过这样一句话：“教育，改变是唯一不变的事情。”我觉得一个学校、一个老师的成就感，不只是在于你教出了多少考上清华、北大、985大学的学生，更应该是在于你改变了多少学生，作为老师能影响学生改变自己的人生方向，学生才会对你终生不忘。学生没有分数，过不了今天的高考;但孩子只有分数，恐怕也赢不了未来的大考，好的教育应该是培养责任担当者、问题解决者和优雅生活者，让孩子有健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。

我国著名教育大家陶行知说过：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”这句话中的教学生“学”，我认为既要教学生怎样学知识，也要教学生怎样做人，改变以往“有老师而无学生，有灌输而无启发，有教材而无思考，有知识而无素养”的低质课堂、低效教学。也就是每一堂课都要关注学生，重视引导启发学生，注重学生素养的提升。一句话，做教育用力只能及格，用心才能优秀，用情才会精彩，只有这样才能得到更多学生和家长的认可。

优秀的教师调动学生志趣，卓越的教师启迪学生思想，伟大的教师唤醒学生灵魂。新时代呼唤好教师，学生成长需要好教师，二中发展更需要好教师。最后送德国哲学家尼采的一句话与各位共勉：“每个人都是一个一次性的奇迹，应当听从良心的呼唤，成为你自己!”以上所说的多有不妥，请大家批评指正。

祝全体教工家庭幸福美满，心想事成，祝各位同学学业进步，学有所成!

谢谢!

第40个教师节庆祝大会校长致辞【第三篇】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!

桃李芬芳，教泽绵长。第39个教师节带着秋的馨香如期而至。这是党的__大胜利召开后的第__个教师节，今天，我们在这里隆重举行教师节庆祝大会，对于我们深入学习贯彻____思想和党的__大精神，积极投身教育强国建设实践，具有十分积极的意义。首先，我代表校党委向在教书育人岗位上辛勤耕耘的各位老师，向默默奉献在教学、科研、管理一线的全校教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!在这个属于我们共同的节日里，向全体同仁道一声：“节日快乐!”

刚才，我们举行了新进教师入职仪式、新晋高级专业技术职务教师聘任仪式、从教30年教师和教育战线工作30年教师颁证仪式，对各类荣誉进行了表彰，教师代表作了交流发言，学生代表表达了对老师的感恩之情，这一切都是广大教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌以及奋发有为、开拓创新、推动发展的集中展现。

下面，结合今年的教师节主题“躬耕教坛，强国有我”，与大家谈三点认识。

牢记初心使命，争做强国之师

三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。长期以来，党中央、国务院高度重视教育工作和教师队伍建设。党的十八大以来，____紧扣为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人这些关键的、核心的问题展开论述，反复强调广大教师和教育工作者要坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持立德树人根本任务。在中共中央政治局第__次集体学习时，____鲜明指出，“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。

广大教师要深刻认识在教育强国、科技强国、人才强国建设中自身肩负的光荣使命与重大责任，以人民教育家为榜样，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，争做有深厚的教育情怀、过硬的政治素质的“强国之师”，争做“四有”好老师和“四个引路人”，争做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

厚植信念情怀，塑造良好师风

学为人师，行为世范。从古至今，这份思索、守护的使命自觉确立了“师者”在历史长河中特殊的坐标意义。____始终把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，提出了一系列师德建设的标准和要求。党的__大报告强调，要“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”。师德建设不只是强调底线约束，更为重要的是树起道德高线。党中央对师德建设的高度重视，是着眼教师职业特质、学生成长规律和社会公众期待对师德提出的高线要求，这是新时代赋予师德的新内涵。

近年来，学校坚持用____思想武装教师头脑，突出理论铸德、培养育德、规矩立德、典型树德相结合，着力建立健全覆盖教师职业生涯全周期的师德学习教育体系。上半年，在新进教师校内培训开班仪式上，我们提出“以中国式现代化为引领，勇担时代教育重任”，引导广大教师立足时代发展的高度看教育，立足社会发展要求看育人。主题教育期间，学校举办了“牢记使命守育人初心学思践悟做经师人师”“师德教育”专题报告会。7月份，开展了“师德集中学习教育”专题学习培训，取得了良好的成效。但调研期间，也发现一些师德师风建设方面存在的问题，比如，持续用师德师风硬约束提升立德树人软实力还不够，师道文化传播手段还不丰富等。下一步，我们将着力将党的精神谱系融入教师职业道德、个人品德教育，弘扬“厚德精技砥砺知行”的大学精神，挖掘中华优秀传统文化底蕴和上应优良传统来塑造教师的师德师魂，勉励广大教师在努力奋斗拼搏中彰显青春价值。

勇担时代重任，推动高质量发展

教师是学校高质量发展的第一资源。在历史长河中，“师者”作为“惑”的解答者、“魂”的塑造者以及“道”的传承者，一直是推动人类社会发展与文明传承中最为忠诚和坚韧的力量。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展。应用型大学作为区域科技力量的重要组成部分，不仅要向社会输出科技成果，更重要的是为社会输出人才，尤其是应用型创新人才。心怀“国之大者”，高校教师要将培养引领未来的应用型创新人才作为时代重任，坚持瞄准国家重大战略和区域经济社会发展需求，找准发力点，注重技术攻关和成果转化，以实际行动助力打赢关键核心技术攻坚战，引领经济社会发展。坚定自主创新的决心和意志，努力开辟新领域新赛道，催生发展新动能，更好地服务高水平科技自立自强，为支撑经济社会高质量发展、形成全球领先的竞争优势提供强大“新引擎”。立足学校发展实际，上应教师要将坚持自主培养引领未来的应用型创新人才作为时代重任，大力倡导“为未知而教，为未来而学”，认真研究高等教育和人才成长的内在规律和新特点，创新探索知识传授、价值塑造和能力培养为一体的立德树人新路径;要了解创新规律，善于培育创新环境，呵护学生的好奇心和创造力，支持学生创新能力和精神的发展。

强国必先强教，强教必先强师。回首过往，广大老师的无私奉献、辛勤付出，厚德精技，砥砺知行，成为推动学校跨越式发展的中坚力量。展望未来，推动学校高质量发展时不我待，学校始终与老师们同心同理同德同行。希望广大教师在新时代展现新作为，为民族复兴、国家富强培育更多英才!

最后，再次祝大家节日快乐、身体健康、阖家幸福!谢谢!

第40个教师节庆祝大会校长致辞【第四篇】

辛勤耕耘，春华秋实。__中学因红军长征三大主力____而命名。近年来，在县委县政府和教育局的正确领导下，全体__人勤奋自强、开拓进取，秉承优良传统，弘扬__精神，在全面推进素质教育、创造办学特色方面取得了可喜成绩，教育教学质量稳居省市前列，中考成绩名列全县第一。特别是近三年来中考普高升学率连续突破90%，今年700分以上148人，武__同学获得__市中考第一名，代培的玛曲学生耿藏尕吉获__州中考第一名，今年夺取了__省14个地州市的两个市状元，再一次刷新了记录，创造了辉煌，为__教育赢得了声誉，捍卫了“状元县”的称号，又一次擦亮了__金色教育品牌，为__教育增光添彩!

优异成绩的取得离不开全体师生的共同努力，学校通过一系列综合改革，激活了办学活力，优化了办学措施，极大地调动了广大师生的积极性。民主和谐的人际关系，优质高效地课堂教学，科学人性的制度管理，全面发展的素质教育，积极向上的校园文化，使学校成为师生向往的乐园。

一是管理立校，打造领先型品牌名校。__中学十分重视领导班子建设，不断健全管理体系，实行分工负责，落实年级管理，形成健全的管理体系，各部门人员既分工明确，又团结协作，使学校逐步走上了科学化管理的道路。全体师生团结和谐，积极进取，校园的每个角落充满着厚重的人文情怀和无限生机。学校就像一个温暖的大家庭，每一位老师爱岗敬业，追求卓越已经成为一种刻在__人骨子里的理想信念，也成为状元县的一道动人风景。学校人性化的管理让这种良好的校风演变成为一种校园文化，历久弥新，令人陶醉!

二是文化立校，打造书香型品牌名校。学校在“勤奋向上，卓越精彩”的办学理念下，形成了尊重、包容、民主、和谐的学校文化;敬业、好学、仁爱、团结的教师文化;自主、勤奋、向上、全面的学生文化。大力营造读书氛围，定期举办读书会，使师生读书活动常态化。校长每学期为每位教师赠书，例如《给教师的建议》《人性的弱点》《做有温度的教育》，本学期赠送的是魏书生老师的教育专著——《我这样做老师》。学校温馨的读书氛围，为教师教研、读书、学习提供了良好的环境。

三是教研立校，打造专业型品牌名校。学校以校本研训为主渠道，围绕“学习-备课-上课-交流-反思-教研”主流程，坚持以课改为核心，不断改变教学观念、教学方法和学习方式，建立自我反思、同伴互助、专家引领的学习交流系统。学校通过一系列教研“组合拳”，大力开展教研活动，大兴读书之风和教研之风，以研促教，以研强师，以研兴校。每年教师节隆重举行优秀教师表彰大会。

四是质量立校，打造卓越型品牌名校。没有质量就没有发言权，这道理那道理考不上学生就没道理，学校始终坚持质量立校。课堂教学提出当堂训练，当堂达标，当堂消化，减负增效。学校深入学习研究，向人大附中、衡水中学、建平中学、北京十一学校等学校学习先进办学方式，结合学校实际，提炼出__中学“五步一练”高效教学模式：导、学、议、展、评、练，灵活自主的课堂教学激发了学生的学习兴趣，转变了教师的教学方式，优化了课堂教学，实现了高效训练，极大地提升了学校课堂教学的效率和教学质量。

五是特色立校，打造创新型品牌名校。品牌的核心是特色，学校积极推行“五育并举、特色发展”育人模式，让每个孩子的个性得以舒展、特长得以发挥，在多姿多彩的社团世界里寻找属于自己的色彩。20__年初，新华社以“大山里的孩子们，音乐交织奏出快乐寒假”“棒极了，黄土高原的孩子也玩起交响乐”为题对__中学进行了专题报道，当时在全国阅读点击量达数百万，对__教育产生了广泛而积极的影响，国务院副总理孙__对我校“双减”政策下的特色办学作了专门批示，这既是学校办学的荣誉，也是__教育的荣誉，在全国又一次擦亮了__金色教育的品牌，让__教育走向全国!

春风化雨，桃李芬芳。学校坚持“一核、两翼、三重、四化、五育”的办学思想，即抓住一个核心(即质量)，坚持两个理念(素质教育、特色办学)，突出三个重点(班子建设、课堂教学、校园安全)，落实四化制度(科学化、民主化、制度化、人性化)，做好五育发展，(我向全体师生提出具体要求，德：培养人格健全者、智：培养问题解决者、体：培养快乐运动者、美：培养优雅生活者、劳：培养勤奋劳动者)，我们将积极响应党的教育强国战略，努力打造品牌名校，办好人民满意的学校，为__教育的高质量发展而努力奋斗，让__金色教育品牌永放光芒!