教师纪律建议书汇聚【优秀5篇】

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教师纪律建议书【第一篇】

心理健康班级管理建议:

一树立正确的班级舆论导向。

二正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验。

三正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限。

四进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质。

六确立正确的自我意识,树立人生理想和信念;。

七形成正确的世界观、人生观和价值观。

八培养创新精神和创新能力。

九掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率。

十积极应对考试压力,克服考试焦虑。

一、十一培养担当意识和社会责任感。

十二对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。

教师纪律建议书【第二篇】

中华人民共和国监察机关监察建议书(存根)(20xx)x监建字xx号xxxxx:本监察机关对你单位进行检查(调查)后,认为:

提出监察建议如下:

请于年月日前将办理结果函告本监察机关。

签发单位。

签发人。

签发时间年月日。

编号:年〔〕号。

_________单位(同志):。

______,请采取整改措施并回复处理结果。

_______纪委。

教师纪律建议书【第三篇】

××局党委:

进行了初步核实,发现以下问题:……。

1按照公司财务制度,经理的手机话费由公司支部书记审核签字。从2000年1月到20xx年6月,经理×××手机话费支出共计元,其中×元话费无人签字直接报账,×元话费自己签字报销,违反了公司的财务管理制度。

2年×月×日,公司领导班子会研究决定给每个职工按内部控制价批销200斤玉米种子。经理×××擅自改变公司决定,给职工按低于内部价大量批销玉米种子,共批给职工刘××1600斤、张××920斤、王××825斤。副经理李××从公司低价购买玉米种子3100斤。以上四人低价购买的玉米种子,除少量自用外,大部分销售给亲友和群众。

3未经公司领导班子会研究,擅自决定从商贩手中购买精品图书三套,价值2000余元。图书买回后,未按公物进行登记,长期保存在个人手中。

鉴于上述问题情节轻微,可不追究纪律责任,根据《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》第十四条第(二)项、《案件检查工作条例实施细则》第十一条的规定,经20xx年9月5日县纪委常委会议研究,提出如下处理意见:

……。

2对该公司近年来购买的高价图书逐一清理,按公物进行登记,加强管理;。

3帮助该公司健全财务管理、重大事项领导班子集体研究等相关制度,堵塞漏洞,完善管理。上述处理意见,请你局党委负责办理,并将办理结果及时报告县纪委。

教师纪律建议书【第四篇】

一是匿名举报信件所占比例居高不下。从历年来受理的纪检信访举报(来信、来电、来访)来看,大多为匿名举报件。在这类信访案件查办中,难以得到举报人的继续帮助,给案件的迅速查处带来困难,直接影响了纪检立案率。

二是越级信访仍占据较高比重。有些信访人不按程序逐级反映问题,动则越级反映、错误地认为越向级别高的领导和部门反映、问题的解决就越快。

三是多头举报。有些信访人为引起社会重视,不论部门是否是有受理调查权限,都将所举报的问题一一投递,这样做不但给纪检机关造成调查取证难,也不利于信访保密。

四是重复举报多。重复举报信件在历年来受理的来信来访中都占据一定的比率,尤以村(居)换届选举期间为最。大有不达目的,信访不止的趋势。

五是举报线索质量不高。从历年来的实践看,除少数举报的问题有可查性外,大部份的举报线索是听到或是看到的表面现象,或是个人猜测,没有实质性内容、线索也不清晰,导致立案查处率不高,也增加了工作量。

六是老上访户、缠访户问题。他们不仅上访次数频繁,并且听不进信访工作者的解释,他们的思想上存在着大闹大解决,小闹小解决,不闹不解决的错误看法,以致动则扬言上省进京或向新闻媒体反映。妨碍了信访工作的正常开展。

七是联名信件署名人数不实。有些信访人为了引起有关部门的重视,在信件中擅自将不愿或不明情况的群众的姓名签上,以显示信访人数众多或有声势。

教师纪律建议书【第五篇】

尊敬的黄老师:

出自

大家好!

这节自然课我们大家都没有遵守纪律,都像去市场一样“叽叽喳喳”地叫个不停,我想给我们五(2)班全体同学提出一些建议,希望大家以后改正,再也不要惹老师生气了。

一、希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。

二、可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。

三、被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。

四、对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。

五、可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。

以上就是我给大家提出的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律,尊重老师的劳动成果。

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