教师的大学生活感受汇聚【通用8篇】
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教师的大学生活感受【第一篇】
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接过去，为了更好到做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、师德方面。
师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会，从不缺勤，按时上班。本学年度全勤。
二、教育工作方面。
这学期，本人担任学前班活动教学工作，班级人数众多，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
教师的大学生活感受【第二篇】
回想自己的求学生涯已经将近了，读了15年的书，想到仍然还要读几年的书，心里面却不免有一种惆怅和恐惧，但一想到读了这么多年的书，终于上了大学，在大学里面深造心里面不知不觉又欢快起来了。然而欢快之中时常会有些惭愧和内疚，在高中阶段老师对我报以很大的期望希望我能考上名牌大学，然而在高考战场上我发挥不好没办法最终落入西北大学。
当我到西大报名时妈妈总是最忙碌的，报到，领床上用品，铺床……她都一手包办了，我想帮点什么，却被拒绝。我一直在看着她，心里面无形之中感到很惭愧，很内疚。一直来，她都希望我能考上交大，甚至重点本科，但我却只考上了西大，一所只是省重点的大学。自从知道分数以来，我的内心就一直没有平静过，我知道，那一份失落不仅属于我，更属于妈妈，更属于那个对我寄予厚望的老师和家人。我真的想哭。
陌生的环境总是需要时间去适应的，而我却像无头苍蝇一样，在这里迷惘的乱碰乱撞。头脑比较清晰的人，他们先忙开了，进学生会呀，进各种社团呀，竞选班干部呀等等之类的。我也不知道自己是羡慕，是妒忌，还是想表现自己，总之心里面就是有一种怪怪的感觉，或许是不平衡多一点吧。我也开始尝试了，进学宣部，被退下来了，我气暴如雷，心里面把学宣部人都骂的狗血喷头；进足球俱乐部，我胆怯了，是因为我的技术很差……我感到很无奈，也感到很无助。没想到在高中风光无限的自己，在这所名气不是很怎么样的大学里，却这样受冷落，我感到了从所未有的失落。无奈之中我想到自己在象棋方面还不错于是加入了棋社。也算是安慰安慰自己吧，毕竟自己还是找到了一个适合自己的课外兴趣。然而到现在棋社也只是举办了一次比赛，而且参加的人友很少，渐渐的感觉棋社时形同虚设。没有改变自己的课外生活。
我说服自己慢慢的去适应大学生活。课一天一天的上，新同学，新老师都一个一个认识了，我也从一个不愿说话的人变成了乐于和大家交往的人了。因此自己心里面的那份失意也慢慢的被淡化了。但大学生活真的没有给我很多，很多的新鲜感。我也没有很大的改观，只是一味的让我觉得很无聊，很乏味。我四处的找我同学说，对我的朋友说。说出自己的感受，心里面才会真正的舒畅。人真的很奇怪！
但我始终没有放弃学习，或许我花这么多力气去学习时为了改变自己的将来的命运，大部分意念是想让别人注意自己吧，特别是女孩子。很多人都说“没有谈恋爱的大学时失败的大学。”或许说的夸张了些吧，但事实上谈恋爱好像是大部分大学生的必修课一样。校园里经常都是出双出对的，夜幕下的校愿道路旁，草地上经常都是俪影双双的。单身的就是让去忍耐寂寞了。这样的环境造就这样的心态，是一种动力，更像是一种压力，强迫你非那样做不可似的。也有很多人说“难得寂寞”，像是自辩，更像是自嘲多一点，他们何尝不想大声呼喊“好想谈恋爱，谁来爱我？”，但谈恋爱也是一种艺术，和能力，并不是谁都可以成功的。我就是属于那种人，或许是上帝永远不会青眯那些自以为是的人吧。人人都说不能太相信自己的直觉，不然就会变成傻瓜，我却是那样的傻瓜。在自己的感觉出错的日子，自己却仍然那样执着，从而错失了很多的东西。相同的东西，相同的方式，相同的感觉，但结果却不一定相同。如果你一直相信你的直觉，那么你一直会输，谈恋爱就是这样的。
情场的失意使我只能忍耐寂寞了，就算心里面有多么的想，有多么羡慕，你也力不从心了。我开始尝试用其他的一些东西来充实自己。我开始学习电脑，一有空就看电脑方面的书籍，也不管自己理解不，要是不理解就先记住有时间就问我的同学。只怕是自己不会的就去看看来满足自己。但这并不是办法，因为电脑这东西是要灵感，感触的，如果你没有电脑，那么你学出来的就是一堆垃圾，况且一味的看书，而不操作，一两个星期就会忘记。毕竟我的记忆能力时有限的，时间是很有限的，况且我的电脑基础有限，认识是不够深刻。我终于意识到了这点，于是恳求妈妈买了一台电脑，自己开始学习电脑了。有人说女人和电脑都是难以捉摸的，对于我这情场失意之人能玩到电脑也算是一些安慰吧。
我开始用我的电脑来充实自己的.生活，我想学编程，可事实上我却没有那种编程的天赋，况且我又缺乏基础，繁杂的程序，相对我来说真的好像是难以突破的网。于是我觉的买电脑似乎没有多大的用处，开始打游戏整天的打，眼睛都打红了。打完游戏之后又有些失落感，觉得没有耐性，什么东西总是想一下子就掌握，我又失败了。我开始怀疑自己了，假如我做什么事情都这样没有耐性，都那么没有进取心，那我以后还能在这社会上生存下去吗？那我又能做些什么呢？我开始感到害怕了，对前途的恐惧，更包含了对现状的失望。我真的希望这不会是一种对我的惩罚。
我还是那样执迷不悟，我开始迷上了上网聊天，经常都是在网吧的。我很喜欢别人听我说我的感觉，我更喜欢别人能理解我的不快和失意，我也希望听到别人的安慰，我自己都不知道自己在做做什么了，或许是在虚度时间。
一次偶然的机会时我开始反省自己，那是一节心理咨询选修课上，老师要播放一盘关于心理的vcd,可是老师不会操纵多媒体播放器，他让我帮他，自认为自己能行的我上讲台操作了很长的时间还是不会搞定，无奈之下尴尬的走出教室。回宿舍后便是为自己的无能而内疚，更为自己当初学习电脑半途而废感到后悔。于是我放弃了聊天，打游戏，重新开始学习电脑了。
放弃有时也是一种幸运。生活中有的人面对空虚无聊的生活不懂得放弃，宁愿在生活的废墟上哭泣而委曲求全地过日子，表面上固守那一份虚无的宁静。其实，这用得着么？如果我们可以长生不老，在无限的时光中自由消费，自由挥洒。那么，我们可以什么都拥有，什么也不言放弃，尝遍生活中的种种甜酸苦辣而不言悔。只可惜，上帝给我们每个人的光阴只有一份，我们的生命只有一次来此世上不易啊！人生短促，如一昙花，我们有什么理由让自己生活得颓废。一味地内疚、摧残自己，大事小事都要顾虑别人的看法，责怪自己的过失，不啻是取绳自缚。如此无聊的生活有何幸福可言？只有放弃，才是一种明智的解脱。
说到放弃，当然并不是草率从事。放弃是智者的抉择，是经过深沉的思考、冷静的审视与分析，然后去其糟粕，对事物做出适当的取舍。只有彻底放弃了，才有机会获得一个崭新的开始。树木放弃了黄叶才有嫩叶冒出，生命放弃了痛苦，幸福才会登陆。而对于我放弃打游戏，上网聊天这无聊的生活才能感受到生活的美好。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，明天是崭新的。明媚的。相信自己，懂得放弃，珍惜自我，是对自己人格的一种善待。
我终于改变了，或许是想真正的过好余下的大学生活吧。我的大学仍然在继续，只是和以前不同了，少了些张扬，多了些沉稳和成熟，少了些迷惘，多了些执着和勇气。我相信我的明天肯定是个艳阳天，晴空万里。这不是奢望，是感觉，我的感觉我仍然相信，如果一个人连自己都不能相信了，那他还能相信谁？大学终究是美好的，努力的付出，加上自己的执着，就将会有美好的未来和美好的回忆，这就是大学生活一半时的感悟，我生命中重要的一站。
这确实是我大学生活一半时候的感悟，然而当我在大三第二学期，面对自己的将要考研的决定和在其中所要付出的艰辛，我确实是有些踌躇的，真的我这个人是不怕吃苦的，我的弱点就是我在心情方面不能很好的调节自己，我曾经执着的认为大学是学习的地方，其实大一第一学期我是一直在学习方面下功夫的，但是也许使我这个人的目标太大，或者是没有具体的计划，我在努力一段时间后往往觉的自己不知道在干些什么，也许是自己的努力没有体现出来吧，或许是我的急功近利吧。总之我是有些迷茫的。
我一直在问自己就算你能找到一个所谓的女朋友，你想干什么呢？难道是找个倾诉的对象？还是为她而投入考研的苦战中呢？或许我会因此而分心，假如是那样的话，我觉得还是一个人很，但是我实在有时候觉得两个人的力量是大于一个人的。无奈啊，没有体会，没有经历，当然会有太多的想法和顾虑啊，真不知该怎么办，就这样思考一段时间吧，或许偶然的机会会让我明白我的所想和所作的。
真心的向往过来的人或者是好心的人能帮我解决我心中的疑惑啊，我真的很感激的。
教师的大学生活感受【第三篇】
经过了一个平安、愉快的假期，我们满怀着新的希望迎来了2016年的秋季。
在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，我们一直都在路上。
我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：
第一句，教书育人是教师的天职。
“师者，传道、授业、解惑也”。
教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句，为人师表是教师的本份。
“德高为师，身正为范”。
所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问君哪得清如许，为有源头活水来”。
要给学生一碗水，教师就必须要有一桶水;更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。
因而教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。
作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。
第四句，尽心尽责、服务学生是教师的使命。
我认为，教师与学生本质上是一种共生关系。
在日常生活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相互习染，精神风貌的共同塑造”。
一句话，“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。
这是教师不可推卸的使命。
最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。
作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。
也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。
努力吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆。
艺术的真正意义在于:
使人幸福，使人得到鼓舞和力量!
九年级开学还没有几天，由于每天都在学校呆着，看着教师们的工作，听着教师们有关教育教学的交流，感觉自己特幸福，因为九年级的教师们每时每刻都在做着，交流着有关教育教学的事儿!
我校九年级的教师由于年级的特殊性，我们在开学之初换了几个学科的教师，语文换了一个教师，数学换了一个教师，英语换了一个教师，物理换了一个教师，政治、历史也相应进行了调换，化学是新学科，由于教师的调整，同学们由于还没有真正把握新任教师的性格等，从同学们的表现上看，虽然还有一些让人不满意的地方，可相对而言，比在八年级时有一定的好转，这可能是因为九年级的教师们从一进入角色开始就想尽一切办法去改变学生行为习惯的做法中得来的吧!
由于新任教师多，大家首先是从原来任八年级的教师那儿听取有关学生的情况汇报，从感性上了解学生，然后在教学过程中去把握学生，课后相互交流对学生的掌握情况。
因为自己的时间不多，一般情况下都是听，从不打断大家的交流，也从大家的交流中了解学生行为习惯和学习情况。
教师们将几个班的情况汇总在一起，全面安排九年级的各项工作，要求学校对九年级应做的一切。
从大家的交流中，我感觉到我们的班主任和教师对学生的掌握程度比我们包班领导掌握的情况要多得多，负责的程度也要大得多。
学校由于各种特殊情况，以前的九年级教学工作相对而言都要慢一点，可现在的教师教学工作可不同于以前了，学生一开学，教师们对于教学后勤工作的要求马上就要求到位了。
四个班主任每天都到校管理学生，了解学生到校情况，追查末入学学生情况，对学生进行思想教育工作，各科任教师也根据自己对学生的了解，加强对学生进行思想教育，每天教师们除了上课外，都在为教育教学工作准备着。
理化实验教学工作在第一周准备到位，特别是化学实验室的两位教师，利用上班时间，用一个上午的时间准备化学实验，保证按教学进度正常开展实验教学工作。
从九年级教师们最近的表现上可以看出，我们教师的责任心在进一步的提高，大家不仅考虑自己，更多的在考虑学校和全体教师的利益。
有些时候，因为这样那样的事而烦心的时候，当看到、想到教师们的努力与付出时，喜悦之情总会自然而生。
自己的付出感觉有了回报。
作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。
一、教师，珍惜儿童对你的信任。
孩子们对老师非常信任。
“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。
”其实，师生之间的`关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。
每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。
在学生做好事时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。
不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。
其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。
二、教学相长，取长补短
“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”
想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。
对于教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。
“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。
向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说:：“活到老，学到老''虽然我是一位语文教师，但对数学教学也从不放弃，我坚信只要自己肯努力，学生就会给我回报，我做了，我也得到了。
以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培养为重点，以学科知识为基础，以拓展思维、能力为目标，不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨，也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴，所以期末考试，学生的书面书写干净整洁，能够仔细的答题，班级的各项成绩好。
低年级的小科课较少，大量的时间都是我们自己支配的，加强学生的学习习惯培养，搞好辅导也成了我们平日的重头戏，及时调整教学状况查漏补缺，让学生不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。
大量的辅导，必然规律带来批改量的增多，尤其是低年级，不批改是根本不行的，低年级必须面批面改，自己也能认真批改学生的作业，在漂亮的字上画个圆圈，在干净的本子上画朵小花或者小五星。
班级38名同学，每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。
也正是因为种种原因，学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏，让我评价。
在批改辅导中，我特别注重学习有困难的学生，本着上课多叫几次，批改多圈几次的原则，把更多的机会送给他们，只要他们肯努力，我愿意这样去做，不厌其烦。
还记得和学生多种多样的识字方法，清楚流利地表达，还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读，读课文各种不同的表演，识字也很有趣，可以加动作或者表演，如：“躲藏”我躲起来。
在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根，这又一次让我深深体会到在教学中，教师注重什么，学生就会展现什么，同时也就收获什么。
教师的大学生活感受【第四篇】
在大学的生活里，您有什么感受呢?离开了父母远离了家乡，是不是很舍不得呢?下面请看关于大学生活的感受!
听，窗外，已不知不觉的下起了雨，来的突兀，凄迷。
凌厉的北风突然变得软绵无力，阴沉的天色挟着细密的雨丝缠绕着路人，烟气烟气氤氲中，眼光也迷离了许多。
挺拔的银杏、婆挲的柳树在肃杀的冰冷中失却了所有的衬托，瑟缩着裸露的肢体。
绿叶在枯萎前就被冻得僵硬，扭曲着不甘心的模样落下，在风中哗哗作响，似在诉说远逝的青春。
雨在下着，我在想着，突然我想用什么记录一下我的大学生活，因为觉得如果就这样度过我的大学四年，到头来可能什么也想不起来，人生中最重要的四年不能空白的过去，应该留下来点什么 ，我想用文章的方式来记录大学生活，记录下每一天值得记录的片断。
不管结果如何，我都会一直写下去，因为我最重要的是想让自己看到自己的生活轨迹。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。
在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。
站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往…...
然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。
这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。
在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。
我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。
追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。
不要让不安的心被浮躁占据，而是持很难，放弃却很容易。
我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。
因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。
只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。
在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。
在这里得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。
恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。
让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。
大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧!人生物再少，大学最珍惜。
不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩!
大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。
既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。
只要我们为之奋斗，为之拼搏。
总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节!
此时，雨还在下着，我， 喜欢聆听，喜欢聆听只属于大自然的雨声，那种与自然浑然一体的感觉，令人不舍得忘却，也许美妙的时刻总是很短暂，但只要拥有过，就不曾遗憾了。
我的大学，我正在拥有，我将不会留下遗憾，活出我的精彩!
大学，是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。
大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。
因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜!
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。
一切只因“当梦想扬帆起航!
这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而，该怎么应对大学的第一个台阶。
大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。
大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义!
我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的是什么?
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。
在自我迷失一段时间以后，我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。
我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作能力强的复合型人才。
这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。
因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语能力，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。
通过努力，学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。
这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。
虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
最后，我在这里拜祝大家共同努力，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。
此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应该在离开之前留下一些东西，所以就决定给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的`句号。
刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与这里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对这里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。
看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们，不禁想起了四年来自己所走过的路。
2006年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。
当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到这里时，突然发现这里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，而且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。
但是，不管怎么说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在这里度过，所以慢慢的心里也就接受了，我的大学生活也正式拉开了序幕。
通过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而只有通过改变自身去适应环境，才能让自己过得更好!
大一是在新奇与忙碌中度过的。
由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自己对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不同，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。
等到适应学校的生活后，我才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还可以让我们学到许多其他的东西，这里有学生自己的组织——学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也曾经想要参加这些活动，但最终由于种种原因未能实现。
至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。
不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。
通过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕，他也有很多的优点。
虽然这里的硬件设备不是很完善，但学校一直在努力改善。
而且这里有认真负责而又亲切随和的老师，有严格的管理制度，这对于我们学习的进步和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。
另外，学校也有很强的社会责任感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支持贫困地区农村教育，平时也积极组织捐款、捐物，义务献血等活动就可以看出来。
这一点对于一个高等学府来说也是很重要的，学校的行为为我们树立了榜样，让我们懂得了作为一个社会人就应该勇于承担自己的社会责任，培养了我们的责任感，可以让我们成为更合格的人才。
最后，学校也很注重培养学生的实践能力，例如学校推行的顶岗支教不仅帮助了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手能力，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。
进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，而且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，所以这一年总体来说是很忙碌的。
但是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。
教师的大学生活感受【第五篇】
回顾四年大学时光，我首先要感谢所有为了我们的成长而辛勤耕耘的教师们，曾经一同学习、游戏和生活的同学们以及关心我、帮助我的朋友们，因为你们才使我的大学生活过的不但丰富多彩而且更加充实！
四年前，我和众多拿到录取通知书的同学们一样，怀着一种十分激动的心情憧憬着大学时光的美好。记得我拿到通知书的时候，正在播出一个关于大学生活的电视剧《红苹果之家》，看着人家大学生活如此的潇洒，心里不禁地羡慕着人家和憧憬着自己，ok，大学生活正和你的胃口。它可以使你从对人生的各种憧憬与幻想当中醒来，让你逐渐变得现实。那电视剧演得虚幻吗？也不尽然，毕竟属于艺术作品，它是来源于生活又高于生活了，我个人认为它是把你大学生活中的一些缩影或片断进行扩大化了。
言归正传，本来我是想让读者自己体会的，但据我观察具有以上现象的同学还是大有所在，所以我只是强调一下大学生活的必要。大学四年给我的感悟很多，并不是一时半会能够说完说清的，下面我就同学们在这四年当中将会遇到的比较贴切的热点问题加以论述表达我个人的建议，供读者参考。
如果你认真思考你会发现“人的思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯”，有人说习惯决定成败，有人说态度决定成败，咱不探究哪个决定，但我相信你十分想让自己成功，当然成功需要好多条件，那对于你自己就要有个好的习惯，那么其源头你要改变你的思想，改变那些阻碍你进步的思想，正如邓小平同志所说：“解放思想，实事求是”。
大学四年，说漫长也漫长，说快也快，怎样把握看你自己。我说了，假如你想成功，那么首先要改变的是思想问题。在进入校门之前，你可能会有各种想法，但你要清醒地认识到，四年当中分为八个学期，每个学期20周左右，在这20多周中的不同阶段，你要分析你的想法是否能够实现，是否影响你正常的学习。我个人的建议是：在你即将开学的时候，你去制定自己的计划，合理的安排这个学期的20周时间去实现哪些目标，这样你就会觉得你过得非常充实而且感觉时间有点快并不像别人说的那样漫长。当你看到，有的同学天天忙碌着什么事情（即使人家总上自习），考试的时候成绩也不错；有的同学天天坐在电脑前忙碌着什么，天天在大街小巷的马路上忙碌着什么，等到考试前他们又比别人更加忙碌什么，你就会体会到这条建议的价值了。
其次，我们作为学生，应该更为关心的就是我们自己的学习问题。大学中的学习方式和我们以往不同，老师在前面按照他的进度滔滔不绝，考试时间在第20周以后，内容不会脱离书本，这些是你改变不了的事实，你所做的就是要适应这个事实以及如何在这种环境中让你变得更加优秀，不是抱怨老师不理解你，怨天怨地的发牢骚，更不能丢到一边玩去，其实老师们都是这样过来的，对这些情况再了解不过了，这其实是在锻炼你的适应能力和自学能力等等，如果你适应了并积极的去使自己更加优秀，当你走出校园的时候，你会由衷地感激而并不是抱怨，而那些牢骚不断地同学也自然没有适应这种环境。然而，使自己优秀的途径可能有很多条，有人天天上自习上课不听讲，有人天天忙别的而考试前加班，有人上课效率高平时就发展自己的爱好，但最后考试的成绩都不错，而往往评奖评优都是以成绩说话，又会使很多同学发牢骚。我的建议是：抱怨是没有用的，保持一颗平常心最重要，社会中同样充满了不平等。我个人认为这是一个眼前利益与长远利益的问题，他们看中的是成绩或名利，所以不注重过程，最后的成绩可能还会很高，这也是人家的能力，但是考完试之后呢，除了得到个数字之外很快就忘记内容了；而那些怨气最大的同学往往就是那些踏踏实实地学习，他们称我们为“死学”，不要紧，保持一颗平常心，我们在每学习一本书的时候都有自己的切身体会，都有自己的独到见解，而这个乐趣恐怕他们是没有机会尝到的，你想想晚上天黑黑的，你从自习室里出来的那份喜悦以及和知己们谈论你的发现时快乐，都是他们无法体会的。这样逐渐积累，等到毕业时，你就会感到自己特别丰富，特别充足，这四年使你产生过各种感悟，而他们只是具有一个华丽的外罩。一个是形式美，一个是内在美，你可以选择！
最后，我们可能是这四年中谈论或经历最长的一个问题――爱情问题。有关大学中是否应该谈恋爱的辩论已经很多了，结论只有两个，应该与不应该。我想对于你个人来讲，并不是绝对的选择哪一个。如果你的条件允许，那你可以认认真真地谈一场，但是各位男生与女生都要做到自重、自爱，不要太随便了，因为大学中谈的很多，但是毕业后继续的很少。谈的时候一定要认真负责，我曾见到过有人失恋时哭得撕心裂肺，摔东西，朝女生宿舍怒骂的，也有女生为了报复男生出去和别的男生同居的，等等。大家谈的时候一定要互相尊重，如果是抱着品尝姿色的态度，我劝你还是别谈为好，那不但给你个人增加烦恼还给学校带来负担。还有一个就是时间问题，大一与大二的学习一般比较紧张，你们可以选择自己心仪的对象一起上自习或其它活动之类的，不要跟人家谈论什么感情，互相了解对方，多交几个好朋友，大三的时候，你们可能会有种种人生的想法，心理也比较成熟，可以适当的渗透一下双方的想法，不管怎样都不要强求别人，大四的时候慢慢发展，毕业时就可以收获了。一般经历这样过程的感情比较牢固，但是成功的也少，原因不在于两个人本身，而在于两个人面对社会现实的时候，都显得彼此很渺小，无法正常维持两个人的'生活，再加上其它原因，导致失败率上升。所以，两个人谈恋爱到一定程度的时候，一定要考虑到以后面对社会现实的种种问题，否则很难走到一起，当然我所针对的是想从中找到终身伴侣的同学。追求对方的方法可能有很多种，但得到了就要学会好好珍惜，每个人都有缺点，既然你选择了，那么爱一个人就要爱她的全部。我觉得有一句话挺有道理，不知大家是否认同：当一个男生对一个女生绝望的时候，他就懂得了如何去爱；当一个女生对一个男生绝望的时候，她就会离你而去！所以，不要抱怨你的女友不好，等到那个时候其实你就知道她最需要你什么了，但要是失去了，你才觉得后悔，那就迟了。说到这里，可能读者会有各种议论，但是为了这个建议有点说服力，我可以告诉你，我就是这样过来的一个成功者，一次认认真真地恋爱换来的是对方真心的爱，彼此也很幸福。
到此，我只选择了几个问题来讲，实际上，我们还会遇到很多问题，例如：考研和择业，这两个人生大问题，为什么不说了呢？因为，我们大学生活确确实实是丰富多彩的，对于不同的同学对这些问题都会有不同的看法，我所说的不一定使所有人认同，但是那是用我自己的实践验证的。我想要强调的是：不管你怀有何种理想或梦想，你想要它成为现实的话，那么你要先计划好，然后一步一步踏踏实实地准备实现它的各种条件，不要盲目羡慕别人，不要对一些事望而却步，记住，天下事都是我们做出来的！
最后，我还要感谢我的母校，是她让我这四年过得丰富而充实！
教师的大学生活感受【第六篇】
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的就应在离开之前留下一些东西，因此就决定给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。
刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的情绪来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与那里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对那里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们，不禁想起了四年来自己所走过的路。
我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到那里时，突然发现那里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，而且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。但是，不管怎样说，这是我发奋学习考到的学校，以后四年我都要在那里度过，因此慢慢的心里也就理解了，我的大学生活也正式拉开了序幕。透过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而只有透过改变自身去适应环境，才能让自己过得更好！
一个社会人就就应勇于承担自己的社会职责，培养了我们的职责感，能够让我们成为更合格的人才。最后，学校也很注重培养学生的实践潜质，例如学校推行的顶岗支教不仅仅帮忙了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手潜质，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。
进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，而且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，因此这一年总体来说是很忙碌的。但是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。我感觉自己长大了！在忙碌中，我透过了英语四级和计算机等级考试二级，参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动，而且学校也顺利透过了教育部的评估。因此这一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然发现自己又走到一个十字路口了，又开始迷茫了。大三学年的课业负担不是太多，但新的问题又来了，班里同学已经开始为将来做打算了，许多同学已经开始准备考研了，我又一次迷茫了，而这时我又发现原来许多问题是要自己去应对的，别人是无法替你做决定的，即使这些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出来的。我知道自己就应去用心应对问题，主动解决问题了。在这一年里我发现自己又长大了一些。
转瞬之间，大四也来了，这一年课程更少了，同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了，看着班里的同学越来越少，我蓦然发现离别的日子临近，我的'大学生活也即将结束了，突然有种不想毕业的念头。但是，我知道天下没有不散的筵席，这一天迟早会到来，我们必定要经历这次离别之痛，经历过后，我们会变得更成熟。因此，就让我们笑着理解这一天的到来吧！
总之，在这短暂的四年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在那里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，悲哀的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍重的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富！不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，把我的母校——忻州师范学院记在心里。我坚信，经过这四年的积淀，我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅！同时也期望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利！期望师院的明天会更完美！
精编阅读（二）：
教师的大学生活感受【第七篇】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我今天要演讲的题目是：《我难忘的大学生活》。
20-年-月我从地处偏僻的-来到这旅游名城某，走进了-某学院，圆了我多年梦寐以求的大学梦。有人说：“大学是铸就平凡人的辉煌，造就大师的摇篮。”作为一名普通的大学生，我注定不能成为大师，但平凡的我决不能选取平庸。“非志无以成学，非学无以广才”，这次难得的求学机会将是我人生中一次重要的转折点，所以我会倍加珍惜。带着这份朴素的感情、也带着我的期望和梦想，就这样默默地坚持着三年的大学生活。我虽然柔弱，但我不乏毅力;我虽然基础不扎实，但我用勤奋和汗水弥补着不足。
在两年多姿多彩的大学生活中，学院领导的关心爱护以及老师的谆谆教诲、同学们的和谐快乐相处，给我留下了完美的记忆，我衷心的感谢你们，感谢你们给予我知识和潜力，给予我温暖和关怀，在那里我要真诚地说一声：谢谢你们!丰富多彩的大学生活需要自我好好把握，我认真地上好每一堂课，认真地完成好每次的作业。课后我总是畅游在图书馆、电子阅览室的知识海洋中，汲取着新鲜营养。我将每一点滴时间都聚集到了课程中、专业中。“是斗士就要拼搏沙场，是学子就要勇攀高峰。”对于我，学习的艰辛可想而知，我要攻克的一道道学习障碍。一道道难题不会我就请教老师，或者和同学们一道探讨。“一份耕耘，一份收获”，我最终取得了良好的成绩。我爱我的大学生活。只要付出的辛勤汗水能得到学院、单位的肯定和大家的赞许，就足以让我感到万分欣慰，因为我学习的动力就是将学到的知识能更好地为未来铺就一条成功之路。
愉快、难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度，透过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。
时光流逝，空间转移。再见了，美丽的-!再见了，我的大学——难忘的x学x院!老师们，再次真诚地感谢你们，我在工作中会时常想念你们;同学们，让我们展开壮志与毅力的事业双翼，一齐飞向更高的蓝天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
教师的大学生活感受【第八篇】
小船总有扬帆的一天，独自畅游在大海上，去面对大风浪经受考验。
时间如驹过隙一般，快得让人来不及思考，转眼间在学校已经有一个多年头了，原来陌生的它对现在的我是如此的熟悉。或许，真的和她有渊源吧，配合的那么默契。
大学生活虽然没有憧憬中的那么美好，但也算是多姿多彩，色彩斑斓。我努力地在空白的画板上用五彩笔画出自己的人生，自己的大学生活。
丰富多彩的社团生活使我真正体会到大学生活的滋味，苦中带甜。
学习环境也改变了，比以前的生活宽松了许多，一下子感觉轻松了许多，如同“黄雀得飞飞”般获得了自由，现在的我们可以在天空自由飞翔了，不会再是笼中之鸟。
友谊，交际，或许这是我进入大学后最有感触的吧。虽然“月是故乡明”，但来自五湖四海的我们却如同“相逢何必曾相识”一般，为之雀跃。
不同的民族，不同的语言，因为共同的梦想让我们聚在了一起，不能说我们以后会如何，但相聚的日子，我们会彼此珍惜，也会在以后的日子里彼此珍重。
在大学里认识了许多朋友，她们填充了我的生活，使我的生活充满了更多的快乐，我真的很感激。人要有一颗感恩的心。
大学四年的时光，不长也不短，我相信我的大学四年会在幸福和快乐中度过，也希望他们能快乐。时间能改变一切，但不能变的是那颗心，一颗真挚而又真切的真心。努力吧，我们共同奋进，一起去创造另一片蓝天，让我们自由的飞翔吧！