教师的先进性认识【汇集10篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“教师的先进性认识【汇集10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

教师的先进性认识【第一篇】

科学的理论只有为群众所掌握，才能转化为改造客观世界的巨大物质力量。“三个代表”作为当代的马克思主义，是我们党领导全国人民全面建设小康社会的根本指导思想和强大精神动力。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是我们党执政兴国、加快发展、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的必然要求。各级领导干部和广大党员都要积极投身保持共产党员先进性教育活动，认真学习、掌握和实践“三个代表”重要思想，切实做到“四真”：

一要真学。

二要真知。

真学是真知的前提和基础，是获得真知的必由之路。但仅有书本知识算不得真知，还必须和社会实践结合起来，和改造自己的主观世界结合起来。“三个代表”重要思想是共产党人在建设中国特色社会主义实践过程中形成并被这一实践所证明了的真理性的认识，是真知。但个人要通过学习获得这种真知至少应具备以下三个条件：一是能从总体上把握“三个代表”重要思想的科学内涵。学习贯彻“三个代表”重要思想仅有书本知识不行，但没有书本知识更不行。孔子曾说过：“学而不思则怠，思而不学则危”。不通过书本知识的学习，而仅寄希望通过个人的全部实践或思考去发现或获得真知，那是不可能的，也是很危险的。学习“三个代表”重要思想不仅要善思，更要重学。要通过深入持久的学习，完整、准确地把握其理论体系，深刻、全面地领会其精神实质，熟练掌握和运用其基本原理，吃深、吃透其科学内涵。二是结合个人的思想实际，用“三个代表”重要思想加强自己主观世界的改造。学习“三个代表”重要思想是否取得了明显成效，不在于对“三个代表”重要理论背颂得多熟，讲解得多透，分析得多深，而在于是否运用这一理论加强对自己主观世界的改造，使这一理论成为自己世界观、人生观、价值观的重要支撑。

三要真信。

真知才能真信。缺乏真知的真信是言不由衷的，一知半解的真信是夸大其词的，只有建立在真知基础上的真信才是真实的、自觉的、坚定的和持久的。真信除了要通过真学以获得真知外，还必须做到：一是要充分认识“三个代表”重要思想不仅是先进的理论，更是共产党人的行动指南。“三个代表”重要思想，进一步回答了在国际国内形势深刻变化的历史条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党的重大现实问题，具有丰富的思想内涵、鲜明的时代特征和很强的现实针对性，是新时期加强党的建设、保证党永远立于不败之地的重要思想武器。每个共产党员都要把“三个代表”作为自己的行动指南，自觉实践“三个代表”，这是始终按照“三个代表”的要求推进党的建设的新的伟大工程的需要，也是真正解决好党建工作不断提高领导水平和执政水平、不断增强拒腐防变和抗御风险能力这两大历史性课题的需要。否则，真信就不能充分得以体现。二是能够从党的历史和现实的发展中体会“三个代表”重要思想的先进性、正确性和准确性。国际共产主义运动史和苏东巨变的历史教训、中国共产党近80年的发展历史和党内的一些腐败现象尤其是高级干部腐败变质等问题，把什么是党的先进性、如何保持党的先进性摆在了我们面前。

四要真行。

真行必先真学、真知、真信，真行是真学、真知、真信的必然结果和最终体现。能否把“三个代表”重要思想落实在党和国家的各项方针政策以及各级领导干部和全体党员的具体行动上，是检验掀起“三个代表”重要思想学习新高潮是否收到成效的试金石。要做到真行，一是要树立马克思主义的知行观。马克思主义的知行观认为，“知”是“行”的前提和条件，“行”是“知”的目的和必然归宿。学习“三个代表”重要思想也必须树立马克思主义的知行观，把“三个代表”重要思想的理论学习和自觉实践统一起来，在实践中体现党员的先进性。学习为了实践，实践是学习的延续和深化。不学习的实践是盲目的。不实践的学习是不彻底和空乏的，充其量只能造就空头理论家。只有各级领导干部和每个党员都能在实践中身体力行“三个代表”，才能充分发挥“三个代表”重要思想改造客观世界的巨大作用，掀起“三个代表”重要思想学习新高潮才能算落到实处，保持共产党员的先进性才有保障。二是要坚持用“三个代表”重要思想解决实践中遇到的问题，把“三个代表”重要思想落实自己的各项工作中，每一个具体的行动上。理论联系实际是个重大的政治问题。真行是理论联系实际的根本方法。检验是否真行，一定要看其是否坚持用党员的标准约束自己，要严格执行，加强自我约束。

教师的先进性认识【第二篇】

一.需要整改主要的问题：

1.政治思想工作不到位。

2.部组织建设力度不够。

3.对学校长远发展考虑不深、不远。

2.加强组织建设，增强党支部战斗力。

3.针对学校实际，想方设法提高学校办学水平。多争取一些机会，开展一些校内、校际交流，为广大师生提供一个更宽阔的舞台。

教师的先进性认识【第三篇】

胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话，科学总结了我们党加强先进性建设的宝贵经验，精辟概括了保持共产党员先进性教育活动的重要启示，全面阐明了加强党的先进性建设的基本要求，是新的历史时期加强党的先进性建设的纲领性文献。学习、研究、宣传、贯彻讲话精神的成效，必须实实在在地体现在推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业不断向前发展的每一步实践环节上。因此，在深入领会讲话精神的基础上，努力探寻，就成为当前学习、研究、宣传、贯彻讲话精神的一种迫切要求。

一、以保持和发展党员队伍的先进性为基础

胡锦涛同志在讲话中对保持共产党员先进性教育活动的重要启示做出了精辟概括。他指出：“党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍的先进性是党的先进性的重要基础。”这一精辟概括明白无误地告诉我们，必须要把保持和发展党员队伍的先进性作为加强党的先进性建设的基础性实践着力点，切实抓紧抓好，务求取得实效。

加强党的先进性建设，必须始终抓好保持和发展党员队伍的先进性这个基础工程，必须始终抓住党员队伍这个主体。

总结85年来党的建设特别是党的先进性建设的宝贵经验，保持和发展党员队伍的先进性，一定要全面推进党的思想理论建设、党内民主建设和党风廉政建设。

《国有企业加强党的先进性建设的几点认识》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

教师的先进性认识【第四篇】

今年以来，民勤县紧密结合“两学一做”学习教育，坚持以多种措施推进“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动深入开展，促进干部职工积极主动作为、勇于担当，该县机关单位及干部职工工作作风持续好转、工作效能大幅提升、担当意识进一步增强，各项工作有序推进。

深化学习教育。坚持把学习教育贯穿“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动始终，着力推动形成学习工作化、工作学习化。

强化自查自纠。坚持问题导向，坚持领导干部带头自我查摆、干部职工采取自查和互查相结合的方式查摆问题，要求干部职工将开展“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动与日常工作结合起来，坚持边查边改、立查立改、即知即改。

加强舆论监督。建立投诉举报处理制度机制，认真受理群众投诉举报，坚持“有诉必查、有查必果、有果必复”，以此确保广大群众反映的问题事事有回音、件件有落实。目前，该县“12345”便民服务中心和县效能办共受理投诉举报14件，全部办结并给予回复。

狠抓问题整改。通过召开座谈会、设立投诉举报箱等形。

式，广泛征求群众、服务对象等社会各界的意见建议。针对征求到的意见建议，逐条制定整改措施及目标要求，明确责任人，限定整改时限;建立专项整治台账，对问题的整改落实情况实行台账管理，对完成整改的问题实行销号管理，“完成一个，销号一个”;对未按时完成整改的实行挂牌督办，约谈责任领导和相关人员，以此确保问题及时整改落实到位。

严格制度落实。坚持认真落实干部考勤、请销假和值班等制度，严格实施岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制、效能考评制、ab岗制、离岗告示制、责任追究制等机关效能建设“八项制度”，全面推行重点工作重大项目责任制、公示制、零差错制、工作流程签字制、工作失误倒查责任制等制度，进一步健全效能监督检查工作机制，完善工作台账、跟踪督办、挂牌销号等制度，定期不定期对制度落实情况进行督促检查。

个人进行了严肃问责，共查处不作为慢作为突出问题1条，对1个单位和2名干部在全县进行通报批评，诫勉谈话2人。

《中国共产党问责条例》是第一部规范党的问责工作的基础性法规，凝结着党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果，为全面从严治党提供了重要的制度遵循。现在已是年终岁尾，要按照中央纪委六次全会部署认真盘点，看看失责必问是否成为常态，真正把问责的利器用起来。

制定实施问责条例，是习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上作出的重要部署。习近平总书记反复强调，有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。对共产党人来说，没有离开责任的权力，党和人民赋予权力的时候，更是压上了责任，权力有多大，责任就有多大，担当就得有多大。在权力和责任的关系上，责任总是排在第一位;在义务与权利的关系上，永远是义务为先。厘清权力、责任、担当之间的关系，把权力与责任、义务与担当对应统一起来，是十八届党中央治国理政、管党治党的鲜明特色，是党的建设理念的一大创新，也是全面从严治党在坚持中深化的具体体现。

就溜肩膀、推脱责任;有的搞好人主义、一团和气，对管辖范围内领导干部出现的严重问题心知肚明，却就是不批评不报告，等干部被审查了还说“感到很惊讶”，或者马后炮地说“早就发现有问题”，不自觉反省、不主动担责，甚至连一句自我批评都没有。有权力无责任是管党治党之大忌。如果领导干部不担当不负责，我们党就无法战胜风险挑战，全面从严治党也无从谈起。十八届党中央综合运用通报曝光、调整领导班子、组织处理、执纪审查、纪律处分等多种方式方法，对辽宁系统性拉票贿选案等典型问题严肃问责，彰显了全面从严治党的坚强决心和失责必问的鲜明态度。

问责是严肃党内政治生活、强化党内监督的重要保障。六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确规定对不担当、不作为、敷衍塞责的干部，必要时给予组织处理或党纪处分，造成严重后果的要严肃追责。《中国共产党党内监督条例》要求，对不履行或者不正确履行党内监督职责的，依照《中国共产党问责条例》等规定处理。问责条例与这两部党内法规相互呼应、相互配套，目的就是要把尊崇党章、贯彻准则和条例，同执行党纪处分条例、问责条例等党内法规贯通起来，释放制度蕴含的力量，做到失责必问、问责必严。全面从严治党，严就严在刚性执纪，不能高高举起、轻轻放下，要以常态化的问责，唤醒责任意识、激发担当精神。

近年来，山东省认真落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,在干部选拔使用、监督管理等方面改革创新,推进领导干部能上能下,进一步激发干部队伍内生动力,营造干事创业、担当作为的良好氛围。

注重精准考察,兜紧用人底线。

坚持正确用人导向,着眼把干部情况掌握在平时,努力建设“走在前列”需要的高素质干部队伍。

青岛市探索推行干部选拔任用职位限入和提拔限制办法,对党政正职岗位和纪检监察、组织人事、执纪执法、机要保密、监督监管、审计财务等重要部门领导岗位,执行严格的准入标准和限入规定,明确限入的5种负面情形和不适宜选拔任用的7种情形,兜紧选人用人底线,防止干部“带病提拔”。

淄博市集中开展“对标先进担当有为”干部专项考察,对每个部门、每名县级干部逐一制定差异化考察方案和谈话提纲,并集中梳理干部为官不为的现实表现,设计《反向测评表》。依据班子整体功能发挥和干部综合表现情况,对班子分类定级,对干部逐一排序。岗位出现空缺后,先按岗位职责确定人选条件,根据条件划定人选范围,在人选范围内精准遴选,变“排到谁让谁干”为“谁适合干选谁干”。

细化制度规定,推动能上能下。

认真落实中央出台的《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》,着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题。

东营市制定《领导干部不担当不作为责任追究暂行办法》,将“不担当”问题细化为不坚持原则、不善攻坚克难、回避矛盾问题、工作推诿扯皮等8个方面,将“不作为”问题细化为服务群众不主动、工作作风漂浮等8个方面,细化标准、明确界定。

日照市从日常调整、问责调整、考核末位调整、履职不力调整等4个方面,对领导干部能下的具体情形进行细化明确。同时,开展不作为、不担当、乱作为等问题专项治理,配套出台了《日照市政务环境和效能问责办法》,明确了问责的29种情形、7种问责方式和问责程序,在全市掀起聚力发展、提升效能、拼搏实干的热潮。

完善激励机制,引导放手创业。

加大容错免责探索力度,鼓励干部大胆探索、先行先试,宽容干部在干净干事、履职担当过程中出现的失误。

莱芜市制定《保护干部干事创业、改革创新积极性的意见》,设置予以免责的6种具体情况,从工作出发点、问题原因、工作方法、实际成效、群众满意度等5个方面明确评价标准,并明确提出注重在创业创新中考察干部,对敢于担当、勇于创新、表现突出的同等条件下优先提拔重用,树立鼓励干部干事创业、改革创新的正确导向。

德州市制定《干部干事创业容错免责办法》,详细列出在强化执行落实、大胆改革创新、积极攻坚克难、主动揽责涉险等情况下出现失误的8种具体情形,明确只要是出于公心、为了事业,予以从轻、减轻或免予处理,鼓励干部放手放胆干事创业。

坚持从严从实,严格管理监督。

立足全面从严治党大格局,进一步完善制度、创新方式,持续推动干部监督工作制度化常态化。

济南市通过两个多月的“调研巡视”,摸清摸准摸透了班子和干部情况,分别形成了调研巡视工作报告、干部评价材料,以及优秀干部名单、后备干部名单、工作一般和能力较弱的干部名单,为县乡领导班子换届、培养储备结构性干部、推进干部能上能下奠定基础。

枣庄市制定《正职领导干部离任交接工作暂行办法》。明确“交接什么”,将人、财、事、物四大类全部纳入交接范围,同时区分不同群体明确交接重点。规范“如何交接”,推进交接有“白纸黑字”、有现场监督、有时限要求,一律书面交接、会议交接、限时交接。围绕保障“交接到位”,明确离任者、接任者和监管者三方的责任,有效避免“旧官”一走了之、“新官”不理旧账等问题。

教师的先进性认识【第五篇】

开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。共产党员要保持先进性，只有加强学习，树立终身学习的观念;只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产党的理想不动摇;只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩都能永远保持党的本色，永远保持先进性。要做到这些，我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的心境，有一股子尽心敬业的精神。

我个人认为，要始终组织共产党员(包括预备党员)深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决共产党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，充分调动他们在工作中的积极性和创造性，达到提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作的根本目的，从而为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面提供坚强的组织保证。一要始终抓住“一条主线”，即始终抓住“三个代表”重要思想的学习和实践，在这方面要多下功夫。应该认识到，“三个代表”重要思想是新世纪党的先进性的集中体现，也是党员保持先进性的根本标准。二是要努力实现“一个根本目的”，即“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”。这三个方面是一个统一整体，相互关联，相互促进，其着眼点在于要保持先进性。首先要看到，“提高党员素质”是保持先进性的基础。所谓基本素质，就是指党员的思想政治素质、道德作风素质和科学文化素质三者的有机统一。只有这三个方面的素质全面提高了，党员的先进性才能得到充分发挥。其次要看到，“服务人民群众”是党员保持先进性的根本体现。同时，还要看到，“促进各项工作”是党员保持先进性的出发点和落脚点。因为只有促进了各项工作，才能把贯彻“三个代表”重要思想落到实处，才能把保持先进性落到实处。保持共产党员的先进性，简洁地说就是：平常工作能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之中能够豁出来。

具体说我认为有以下几个方面：1、要有争先恐后的工作姿态。态度决定一切。共产党员对待每一项工作都要有争先恐后，舍己忘我的精神。2、要善于充当观念更新的先导。“观念更新天地宽”，这是改革开放以来的经验。在当今社会，万事万物都在发生急剧变化，因此，共产党员要率先成为更新观念的先导，成为引领时代潮流的标杆。3、要有超前的思维能力。思维决定思路，思路决定出路。在当今信息化社会，在今天变革的年代，创造性的思维，超前的思维能力，对于共产党员来说，显得特别重要。4、要有吃苦在先的风格。无论生活中还是工作上，我们时常还会遇到这样那样的“苦”。面临这样那样的“苦”，共产党员一定要吃苦在前，享受在后，这是衡量是否保持“先进性”的一把标尺。5、要乐于担当实现群众利益的“先行官”。我们党以全心全意为人民服务作为自己的宗旨，从建党那天起，就为保护好、发展好、实现好人民群众的根本利益尽心竭力。每一历史时期，都在担当着实现群众利益的“先行官”，都有出色的业绩。在这全面建设小康社会、群众求富奔富的年代，党员的先进性更要有上佳的表现。

总之，共产党员实践“三个代表”重要思想，保持党员先进性，既离不开党组织的严格教育、严格管理和严格监督，更需要每一个共产党员的自我教育、自我修养、自我提高。认真学习以明真理，大胆实践以磨励志，严格自省以聚党性。通过坚持不懈的修养锻炼，不断提高党员的思想政治素养和科学理论素养，从而永葆党员先进性，永远做名副其实的先进分子。我将深深地以此为鉴，鞭策自己不断进步，以一个党员的标准严格要求自己。

教师的先进性认识【第六篇】

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。中共十六大报告指出，要坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度。共产党领导，多党派合作;共产党执政，多党派参政，是我国政党制度的显著特征。政治上接受中国共产党的领导是中国民主同盟的历史选择和光荣传统，也是民盟加强自身建设、进一步深入搞好政治交接的基本原则。

民盟作为参政党，在学习“三个代表”重要思想中，首先要加深对中国共产党的先进性的认识，进一步增强拥护中国共产党领导的坚定性。要充分认识中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。充分认识在新世纪、新阶段，中国共产党科学判断和全面把握国际形势的发展变化，面对世界经济和科技前所未有的'大发展，面对前所未有的激烈的国际竞争，坚定地站在时代潮流的前头，正在领导全国人民，紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中力量全面建设小康社会。通过学习，使广东省广大盟员，从理论的高度，通过理性的思考，更加坚定拥护中国共产党领导的信念，更加自觉地在中国共产党的领导下，积极投身于建设中国特色社会主义的伟大事业。

进入新世纪，国际国内形势的发展变化对参政党提出了崭新的要求。建设一个理论上清醒、政治上坚定、组织上巩固、机制上健全、适应新世纪要求的参政党，加强自身建设成为十分紧迫和重要的任务。我们学习实践“三个代表”重要思想，要努力做到立盟为公、参政为民。要不断加强自身建设，提高自身素质，进一步提高参政议政水平。

一是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，加强盟的思想建设。要在盟员中开展“三增强”、“四热爱”教育活动，巩固多党合作的思想政治基础。不断增强对中国共产党“三个代表”重要思想的认识、增强对社会主义制度优越性的认识、增强中华民族凝聚力;更加热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民。特别是要通过学习，进一步提高党派成员的政治素质，深刻认识中国共产党的先进性，增强走中国特色社会主义道路的自觉性。

二是发挥参政党作用，为广东全面建设小康社会，加快率先基本实现社会主义现代化贡献力量。胡总书记在今年4月视察广东时要求广东抓住机遇，加快发展、率先发展、协调发展，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化进程中更好地发挥排头兵作用。这就使我们民盟建言有了更加明确的目标，开辟了更加广阔的领域。我们要围绕中共广东省委的工作中心，动员全盟力量，积极参政议政，建言献策，为推进广东省物质文明、政治文明和精神文明建设，为广东省增创新优势、实现新发展、开创新局面作出更大的贡献。

教师的先进性认识【第七篇】

敬爱的党组织：

最近中央领导多次提到时刻保持党员的先进性，我想以此为题谈谈自己对如何保持共产党员先进性的认识。

要保持党员的先进性，首先要了解其内涵是什么。共产党员的先进性，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。品质上的先进性，主要是指思想境界高、精神风貌好、道德修养优。一个人只有品质优秀、素质优良，才能是先进的，才能成为人们学习效仿的榜样。与品质紧密相联的是能力。能力的高低，直接影响到共产党员先进性的保持和发挥，构成共产党员先进性的基本要件。在品质、能力的基础上，行为是共产党员先进性的外在展示，是品质、能力的现实实现。共产党员要发挥模范带头作用，说到底主要是靠共产党员的行为，即靠共产党员的行动，靠共产党员的实践，靠共产党员的工作实效。行为上的榜样作用和模范带动，是共产党员保持先进性的最好说明。

保持共产党员的先进性，是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。做为一名共产党员，追求先进性无止境，保持先进性无止境。新形势新任务对共产党员的先进性提出了新的更高要求。广大党员要严格按照新时期共产党员保持先进性的六条基本要求来规范自己的言行，通过自身的努力和党组织的教育，切实保持先进性，在全面建设小康社会的实践中更好地发挥先锋模范作用。

勤奋学习是共产党员保持先进性的前提条件。没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用;没有知识和本领的共产党员，同样发挥不了先锋模范作用。在新的历史条件下，党员保持先进性，最重要的是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党章，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解，增强贯彻执行的自觉性;加深对党的性质和宗旨的理解，坚持立党为公、执政为民;要加深对党章规定的党员义务和权利的理解，按照新时期保持共产党员先进性的基本要求，充分发挥先锋模范作用;加深对马克思主义世界观、人生观、价值观的理解，自觉反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。同时，努力学习现代化建设所需要的知识，用新的知识来丰富和充实自己，爱岗敬业，努力成为业务工作的行家里手。

加强党性修养和锻炼是共产党员保持先进性的根本途径。加强党性修养和党性锻炼，就是要使每个党员自觉地用马克思主义的世界观去改造非无产阶级的世界观，用党和人民的利益高于一切的原则去改造自己不正确的思想。一句话，就是用工人阶级先锋队的一切优良特性来塑造自己，使自己具备先锋战士的优良品质。在发展社会主义市场经济的新形势下，只有自觉地加强党性锻炼和修养，才能始终保持先进性，在深化改革、促进发展、维护稳定中充分发挥先锋模范作用。

经过这段时间的学习，我深刻地意识到保持共产党员的先进性是多么的重要。党是中国现代化事业的领导者，共产党员在现代化建设中发挥着模范带头的作用，没有共产党员的先进性，我们的事业将会失去方向，我们便不能很好地为人民服务，我们的党便可能会失去一部分民众的信任，这是我们必须避免的情况。所以，加强党员的先进性教育不仅是重要的，而且是必须的。我虽然还未能成为一名真正的共产党员，但是我同样希望加强自身道德品质、学习工作能力方面的培养，向身边先进的党员学习，努力争取成为党员的机会，早日加入党员这一光辉的群体。

此致

敬礼

汇报人：alatiku。

20xx年x月x日。

教师的先进性认识【第八篇】

作为一名青年共产党员和机关公务员，参加保持共产党员先进性教育活动，使我受到一次思想上的深刻洗礼。在这次教育活动中，我有幸参加了三个层面的学习活动。一是作为支部成员参加了支部“规定动作”的学习，包括每周三、六上午的集中学习讨论，周五主题活动，作为支部委员，我承担了支部学习的记录工作，并配合支部书记、副书记组织了参观烈士陵园、与基层单位结对、编辑墙报等工作；二是作为局先进性教育领导小组办公室成员，参加了历次工作例会和学习活动，承担了重要文稿的起草和多起活动简报的编辑工作；三是根据局先进性教育活动领导小组办公室的要求，列席党委中心组学习，负责做好学习记录，使我有机会感受到局领导在先进性教育活动中以身作则、率先垂范。

通过前一阶段的学习，我在以下几方面取得了一定收获：

一是重温了党的历史和光荣传统。中国共产党成立以来80多年的历史，就是党保持先进性的历史。时代的坐标提供着先进性的方位，先进性的要求反映着时代进步的方向。先进性不是一成不变的，不同时代有不同的要求。在硝烟弥漫的战争年代，共产党员冲锋在前、退却在后，抛头颅、洒热血，英勇战斗、不怕牺牲；在热火朝天的建设年代，共产党员吃苦在前、享受在后，舍小家、顾大家，自力更生、艰苦奋斗；在激情奔涌的改革开放新时代，共产党员奉献在前、名利在后，争先进、创一流，与时俱进、开拓创新；党员的先进性凝聚着代代相传的优良传统，蕴涵着时代要求的鲜明特征。正是一代又一代共产党人的艰苦奋斗和奉献牺牲才有了我们今天的幸福生活，现在革命的接力棒递到了我们新一代共产党人的手中，我们要继承和发扬党的光荣传统，在全年建设小康社会和实现上海“两个率先”的过程中，担负起历史的责任，用实际行动实践党的先进性。

二是增强了对开展党员先进性活动重要性必要性的认识。开展党员先进性教育活动不仅具有深刻的历史意义，也具有重大的现实意义。“一个政党过去先进，不等于现在先进；现在先进，不等于永远先进。”“党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。”党在总结国际国内正反两方面经验教训的基础上，得出了这样的清醒认识和深刻结论。潮起潮伏，福兮祸兮。国际上，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义出现严重曲折。敌对势力对社会主义中国西化、分化的战略图谋仍然没有改变。在国内，我们已经进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，改革发展稳定的任务很重。这都给中国共产党的执政能力提出了新的课题和新的要求。共产党员是否具有先进性，直接影响到党的执政水平和领导水平的发挥，影响到党同人民群众的关系。党员队伍的.主流是好的，是有战斗力的，但也要看到，从理想信念到党的观念，从宗旨意识到组织纪律，从思想作风到执政能力等等，不少党员还存在着差距和问题。这些差距和问题归结起来，就是同新形势新任务的要求不相适应，是同“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的要求不相符合。因此，开展先进性教育是学习和实践“三个代表”重要思想的重大举措，只有保持先进性才能更好地担负起执政兴国、开创中国特色社会主义事业新局面的历史重任。作为经济管理部门来说，开展先进性教育是推进我市经济发展的重要保证，机关党员只有不断提高自身能力和素质，才能着力营造经济发展的良好环境，促进经济可持续的协调发展，完成市委、市政府交给我们的任务。

三是增强了对党员先进性标准的认识。党员先进性的标准不是抽象的，而是具体的，不是固定的，而是与时俱进的。党员先进性标准体现在：用科学理论武装头脑，在思想上保持先进性，不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性，不断提高理论与实际相结合的能力；坚定理想信念，在政治上保持先进性，始终牢记党员是第一身份，不断增强党的意识，对党绝对忠诚，正确看待成绩、名利和地位；树立为人民服务的思想，在工作上保持先进性，坚持立党为公、执政为民，行使好产业规划、运行调节、技术进步、市场监管等职能，全心全意为人民服务；坚持开拓创新，在作风上保持先进性，时刻为党的事业和党的工作着想，担负起应有的责任，勤政敬业，争创一流，永葆共产党员的高风亮节和高尚人格。

四是进一步明确了自身的责任和任务。××局长在参加政研室等联合支部学习时指出，就我局机关来说，保持党员先进性，增强执政能力，首先要考虑两个问题，即我局作为经济主管部门，如何增强党的观念；作为市级机关，如何增强群众观念。通过学习讨论，政研室支部形成了“当在心中、志存高远、夙兴夜寐、勤奋务实”党员先进性具体标准。进入机关以来，我先后在秘书处、政研室工作，具体工作都是以文稿起草为主，尽管在领导和同志们的帮助下工作水平逐步提高，但是对照党员先进性的标准和组织的期望还有很大距离，下一步，我要立足本职工作，进一步做好文稿起草和课题调研工作，多出思路，为领导正确决策服务，为全市经济发展尽自己的最大努力。

教师的先进性认识【第九篇】

敬爱的党组织：

自从被确定为入党积极分子以来，经过党的教育和培养，我深刻地领悟到了我们党的进步性、先进性和代表性，对党的认识有了深层次的提高，从心里感觉到整个人的素质提高了，视野开阔了，为人民服务的决心增强了。下面，我就忠诚地向党组织汇报近期的工作、学习、思想等方面的情况。

的教育事业打好基础，为孩子的发展奠定基础是最重要的。在日常工作和生活中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子，在奉献中品味着快乐，在奉献中收获着喜悦。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，只有不断学习、不断提高，才不会面临落伍的可能。在工作之余，我不断提高自身的思想水平和业务水平，多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心交流。在工作中，我注意积累，发现问题后用心思考、解决。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后，我将继续以身边的优秀党员为榜样，严格按照党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!

汇报人：

**年**月**日。

教师的先进性认识【第十篇】

敬爱的党组织:

先进性教育是使党员保持先进性.保持党性和保持宗旨的活动.这个教育需要我们所有党员从思想认识上觉察自身是否还具有党员的先进性。需要我们认识到自己的世界观和人生观是否还符合马列主义;需要我们认识自己到底有没有全心全意为人民服务。作为党员，不但应该自我反省，而且也应该互相监督，应该将工作中的失误和某些不符合人民利益的想法检讨出来，做到深刻的批评与自我批评，以达到从思想上到行动上都能做到全心全意为人民服务，而非走过场、打马虎眼使之流于形式。

从认识上看，作为社会主义国家先进性的代表，党员的思想言行所体现出的是我们党和国家所处的意识形态，这个意识形态决定着人民对社会和国家政府的认识。至于先进性教育的提出和进行，可以知道很多-党员的先进性快没了。甚至有些人身上体现出的只是落后性了。借先进性教育的这个机会，运用批评和自我批评的法宝，从认识自身开始，彻底改变党员的人生观、世界观、价值观混乱的状态，恢复自身的先进性，保持自身的先进性，将思想和行动落实到全心全意为人民服务，建设富强的国家的方面去。

先进性教育刚开始，群众的态度有的是拥护，有的是不信，更多的则是冷眼旁观。之所以这样，明显的说明党员的形象已经不能给群众以足够的信心了。如果先进性教育仍然无法重建党的光辉形象，群众与党的距离会变得更远，我们以后的工作会变得更不好进行。应该明白，形式主义不是我们的作风，它不符合群众的利益，不符合马克思列宁主义，毛泽东思想，也不符合邓小平理论和“三个代表”的提倡。它是精神文明进步和社会发展的绊脚石。

世界，是物质的世界。但人却是精神的人。人的概念区别动物之处，正是人的理性精神程度高;人可以改造、作用物理世界。站在这个观点上，人是能做到社会平等，世界大同的程度的。但其中最重要的是：理性精神能控制物质和个人欲望，能使人不沉溺物质享受和欲望满足的追求。要做理性的、正义的人;不能做欲望的、动物的人。不但个人要在自己的生活环境范围内做这种斗争，我们的国家也应该在国际大环境中维护理性和正义，抵制欲望和霸权。

价值的创造，推动了社会的进步;价值的浪费，阻碍了文明的发展。任何因浪费价值而孳生出的问题，都是破坏社会稳定发展，破坏社会和谐，破坏精神文明建设的腐败的蛆虫。就个人而言，要努力创造价值，对社会做贡献，为社会求和谐稳定。不能做浪费价值的腐败。对于某些不正确的价值观，应予以帮助指出;对浪费严重的行为和个人，应监督揭发之。使个人及社会的价值观都能回到正常的轨道上来。

汇报人：考试吧

2011年8月10日

作为一名普通的共产党员，通过第一阶段的党员先进性 教育学习后，进一步认识到了党中央开展此项活动的目的和任务。保持党的先进性是为了人民群众。党和人民群众的关系，是代表与被代表的关系。为了人民，代表人民，造福人民是先进性教育的价值取向。明白了这个关键所在之后，我从内心深处对自己入党以来作了深思和感悟。

一 共产党员的作风

其实人与人之间没有贵贱之分，共产党员更是没有大小之分。尊重别人的人格，尊重别人的 工作和劳动，了解了倾听群众的呼声和需求是一个普通党员应该具备的 社会作风。只有这样你才能存在于群众中，才能进入群众的内心深处，才能让群众感觉到共产党员付出的真真实实的温暖，才能和群众打成一片。群众不需要和强求每个共产党员都要轰轰烈烈，但希望他们平易近人深入人心。当群众有问题找你谈心和交流时，你可以耐心的倾听和理解，并且合理合法的提出帮助意见和建议，群众也就满足了。群众在这些平常的过程中也得到了有关政策法规的切身启示；作为党员同志也起到了宣传党的政策和国家法律法规教育群众的作用。共产党员能作到身体力行，踏踏实实的工作作风，不说空话和谎话，群众就和你贴心了。

二 共产党员的办事原则

中国是一个 发展中的国家，中国的社会主义建设正处在初级阶段，中国的建设正在不断推进。这个建设中包括物质的和精神的两种。达到小康社会不只是物质上的小康，更重要的是物质基础上的精神小康。逐步进入文明社会是我们党和国家的未来目标。普通党员在家面对父母孩子和亲人所应该表现出的关爱善良是发自内心的，在家庭之外面对的是同事朋友和群众，对他们的关爱除本性的善良外，更多的是法律法规和道德机制的表现。逐步进入法制社会不能只是一句口号，达到这个目标需要我们几代人的努力，特别是需要先进性代表的共产党员去做许许多多平凡的小事。我以为共产党员时时处处都要以身作则，用法律法规来规范自己的言行，给群众做一个榜样，给群众一个正常的信息，给群众一种无声或有声的宣传，从而去影响他们，让法制社会的概念渗透到群众心里，我们也就起到了无形的带动作用。不应该在群众面前打官腔，不要用长官意志来代替法律条文。共产党员的言行应该是“法律面前人人平等”“依法办事”的表率。从我做起，从小事做起，细水长流，用文明的法制的言行去影响自己的亲人和群众。这样的办事原则会对双文明的建设起到巨大的推动作用。

三 共产党员的人格魅力

无论是普通党员还是党的领导干部都有其特定的人格魅力。记得曾经在某个单位办理 经济业务时，有一位女性工作人员，她的`五官长相不好看，但是她的面部化妆淡雅大方，她的表情真诚平和，她写有一手漂亮的钢笔字，言谈举止极有修养，给别人一种很舒心很亲切的感觉。比起她周围那些浓妆艳抹的漂亮女职员，那些上班只会谈论美容美发，对服务对象不理不睬的女人来，她是多么的光彩照人啊！她是一名普通的党员，那时还没有什么党员示范岗。但她那发自内心的真诚服务态度让我感动不已，在我眼中她是最美丽的女性。这也许就叫人格魅力吧。

四 共产党员的模范带头作用

我以为共产党员的带头作用并不是说事无巨细，不是任何事情都要自己亲自动手。这个带头作用是一个广义的用语。作为领导干部的榜样，我不赞赏累死的李润五。李润五是一个好干部，是一个好党员，但他不是一个合格的高级领导。领导的职责是 管理和安排布置，不是事事亲自去做，不是他那样不爱惜自己身体，拼命做工作的人，最后是因为他对自己的生命不负责而累死。试想，如果我们每个共产党员都这样对待自己的生命而成为模范，他给人们留下的感动是什么？是在感动之余增添一份心酸痛惜和冷酷无情。另外一个关于普通党员先进 事迹的报道，是说的一个女医生为了救治一个病人，几天没有用心关照自己正在发烧的孩子，结果孩子的眼睛被烧失明了。这样的共产党员是模范吗？不是。因为她不是一个合格的母亲，她同时违反了《婚姻法》和《未成年人保护法》，她没有对自己的孩子尽到监护人之责。因此，不管是领导还是普通党员，在从事自己的工作时应该按照工作职责办事，在工作和工作以外的事情发生冲突时，应该按照法律办事。累死不是我们需要的英雄，对小生命不负责的母亲不是我们需要的榜样。我们需要活着的李润五，我们需要合格的母亲。有健康保健意识，身体好的共产党员，有与时俱进思想，在自己力所能及的前提下不断进取的人，平等对待和尊重别人的人，有责任心的人才是我们学习的模范，因为他展示给人们的是健康积极的人格魅力。

综上所述，共产党员的先进性就放射出了无穷的光辉。我虽然是这样认识的，但做得还不好不够，还将不断努力，如果能做到用一个普通党员的表率性去点点滴滴的影响亲人和群众，先进性就不言而喻了。