体育教育的重要性与意义5篇
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体育教育的重要性与意义【第一篇】
“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
1、国防的主体:国家。
2、国防的目的:扞卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。
3、国防的手段:根据《中华人民共和国国防法》的规定,我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事。一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。
它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。作用:
1.国家安全保障。2.国家独立自主的前提。3.国家繁荣发展的重要条件。
体育教育的重要性与意义【第二篇】
对患者疾病的诊断,通常是从医生询问病史开始的。询问病史无疑是一种医患之间的双向沟通交流过程。众多经验丰富的医生都非常重视这一环节,以便从中收集到对诊断疾病有意义、有价值的线索,为进一步的检查及最终明确诊断打下良好的基础。在这里,沟通的广度和深度对问诊的质量及诊断的准确性都将产生一定的影响。在做各种检查时也需要医患双方有效地沟通,以使患方能很好地合作,使检查能顺利进行。
尊重病人权利是维护病人利益的根本保障。随着我国经济的发展、社会的进步、法制的健全,人们对权利问题日益关注,病人权利意识也日益觉醒。知情同意权是患者的一项重要权利。
知情同意的过程也是一个医患交流沟通的过程。通过这个过程,医生对患者进行告知,同时了解患者还存在哪些问题和困惑;患者也需要通过与医生的对话、接触,明了自己疾病的诊断治疗情况,需要做什么检查,用什么药,有什么风险和意外,影响自己病情转归的因素有哪些,需要多少费用等信息,在医患关系中,医生拥有医学知识和技术,在诊治方案的制定和实施过程中仍居优势地位,具有不可替代的重要作用。
医生对病人要进行病情、治疗措施的讲解,并表明自己的倾向性态度。病人在个人行为及利益方面有决定的权利,在医疗方面也有做决定的权利,我们应尊重患者的正当权利,满足其知情同意的需要。病人对治疗方案有什么想法与要求,是否同意或接受某种治疗措施等问题,只有通过医患交流沟通才能获知,所以,加强医患沟通有助于更好地维护病人的知情同意权。
关爱病人,为病人谋福利,是医疗行业长期以来的优良传统和职业道德规范。旧的生物医学模式,对健康、疾病的认识具有局限性,生物医学模式正在向生物心理社会医学模式转变,新的模式意味着单纯依靠生物医学技术已不能全面正确地诊断疾病并给予患者合理的治疗了,它要求一种综合的诊断与治疗,认为要正确地对患者进行诊治,必须深入了解患者各方面的状况,使用多种治疗方法。
要了解患者方方面面的情况,医生不仅要有精湛的医术,而且还要关心病人,善于同病人沟通。加强医患沟通是医疗工作的需要,是关爱病人的体现,也是为患者提供良好医疗服务的需要。
医院是构建和谐社会的组成部分之一。构建和谐医院,建立和谐的医患关系是全社会的共同心愿。但是近年来,医患关系矛盾突出,且有进一步加剧的趋势,究其原因,除少数医务人员责任心不强、技术水平低下等之外,医疗市场的特殊性、医患之间缺乏沟通也是一个重要原因。由于人体结构及病理变化的复杂性,任何医生判断病因、估计医疗效果都有一定的不确定性。
尽管随着医学的进步,医疗技术水平的不断提高,医生对某种疾病的治疗方法在一般情况下是有效的,但仍不能保证在患者存在个体差异、疾病具有个体特殊性的情况下,某种治疗方法对患者就百分之百的适用,因此,医疗服务行业具有一定的风险性,在这种情况下,医患的及时沟通交流,若医患之间信息交流不畅,常易使患者造成误解,引起猜疑或不满,因缺乏医学专业知识,以及迫切希望尽快恢复健康的心情,导致其不能很好地理解医疗行业的特点,常常对其期望过高。一旦医疗效果与费用与病人期望不一致,则极易产生纠纷。
医务人员在医疗活动中占有技术信息,应主动真诚地与患者沟通,以使患者能理性地认识医疗活动,加深医患双方的理解、尊重和信任,消除不必要的误解,更好地建立起和谐融洽的医患关系。
注重沟通,增强沟通技巧意识和提高沟通能力,做好与患者的交流沟通工作,是医生良好职业素质的体现。在诊疗工作中,医生通常决定什么是应该干的事情。这就需要医生在复杂的疾病治疗中分清主次、轻重、缓急,抓住关键要害,取得他们的认知和认同,要他们能够理解、接受并配合。当然,患者也有他们自己的决定权。
只有患者真正被说服了,认识到决策的合理性、正确性、可行性,他才能主动地、全力以赴地支持,才能调动患者及其家属配合的'积极性,高效地实现医疗目标。因而,医生应具备良好的语言沟通表达能力,提高了这种能力,也就提高了医生的职业素质。
患者是医院赖以生存发展的基础。随着社会的发展和医疗改革的深入,患者有了更多的选择权。在这种情况下,医院要发展就要努力建立良好的医患关系,努力提高医疗质量和服务水平,扩大自己的知名度,要在社会人群中树立自己完美的形象和形成良好的声誉。
在医疗活动中,医患之间加强沟通交流,可以加深相互的理解、尊重和信任。患者通过与医生的深入交流,会了解很多新东西,也会对医生的学识、经验、能力等产生敬佩心理,会更加尊重、信任医生,这使患者在增强治病信心的同时,也积极与医生配合,敢于承担一定的风险,使自己的疾病得到有效的治疗。
医务人员在通过自己良好的医疗技术和服务态度为患者进行有效治疗的同时,还可以与患者在相互信任和真诚相待的基础上建立起友谊,使患者与医院能够保持比较长期的联系,一旦自己或家人有医疗上的需要就会愿意到这里来,成为医院潜在的发展动力。
体育教育的重要性与意义【第三篇】
全面培养小学生素质,促进小学生心理、生理等各方面素质的全面发展,将孩子培养成新世纪的优秀孩子,是当今社会教育部门和孩子家长的共同呼吁,也是对孩子们的未来负责。然而据相关调查报告显示,我国小学男女生身高和体重都有增加,然而小学生的身体素质已经大大下降,尤其是耐力素质和柔韧性素质下降幅度最为明显,其他指标如速度、爆发力、力量等也在下降,肺活量普遍不如从前。学生的近视发病率居高不下,龋齿发病率在小学阶段比较严重。同时,肥胖学生增多,超过20%.距世界其他国家小学生的身体素质水平已有较大的差距。
当今小学生多为独生子女,从小便娇生惯养,没有受到什么锻炼,而家长也因为害怕孩子受伤而不允许孩子经常出外玩耍,久而久之孩子自己也失去了出去玩的兴趣,沉迷于网络和垃圾食品当中,造成了如今这种情况。身体素质差,容易生病,缺少抵抗力。
然而现在的小学中,体育课却还是得不到应有的重视。主要原因是大多数的教师和家长认为学习好就可以了,并不强调体育锻炼,而且学校要求升学率,体育课的时间自然而然就被其他主科课程所占用,如语文,数学等科目。
本人作为一名小学体育教师,认为这样做是十分不正确的,在小学的教学中开展体育教育是十分重要而且是必要的。在小学教学中体育教学的重要性有如下几个方面。
一、提升小学生的身体素质和抵抗力的重要渠道。
小学生的身体正处于发育期,一个至关重要的时间段。在这其间,体育课上会进行一些基础的训练,比如适量的跑步,跳远等,这些运动都可以让小学生强身健体,增强他们本身的抵抗力,对于抵抗天气的变化带来的感冒等都有一些帮助。小学生的骨骼生长正处于关键时期,如果缺少锻炼只是埋头于书本之中,将会对将来的身高,身体对外界的抵抗力等发育都有一定程度的影响。小学生的肌肉正处于发育过程,各部分的发育都不平衡,而在体育课上如果坚持锻炼可以使肌肉在形态结构成分和机能上发生明显的适应性变化,使得小学生的肌肉发育均衡,体态端正,防止肥胖症等都有显著地作用。我们都知道,当我们在户外运动的时候会心情舒畅,增加一些适当的运动可以舒缓疲惫,因为小学生的身体处于发育的最前线,因此打好基础是很重要的,当课业随着年龄的增长愈发繁重的时候,锻炼的时间也就越来越少,因此有个好身体对于学习来说是一个必不可缺少的保障,俗话说身体是革命的本钱,而孩子们的身体素质和抵抗力是必须放在首位的。
二、提高情商,学会与人沟通。
如今学习的压力越来越重,孩子们也只是注重学习书本上的知识,而这样的话,就会造出一批学习机器,他们会的只是学习和考试。这样的人在社会上是无法生存下去的。()所以,不只是注重学习课本上的知识,还要培养小学生的交际能力,学会如何处理人际关系。在学习之余就应该开展适当的体育活动。在体育活动中学习到书本中没有的东西,比如在一些竞技合作类的项目上(如足球,篮球等),学会如何与他人沟通,如何于他人合作,等等。慢慢的,学生就会培养出一定的情商,知道如何为人处世,何如接人待物,这样才不会成为只会学习而不会实践的“书呆子”.
三、促进小学生情绪的发展,和培养意志力。
在体育教学中,学生们会表现出一些情绪,或者是高兴,或者是沮丧,或者是淡然,或者是紧张,这些情绪和其他心里活动一样,是由体育课上的一些客观事物所影响的。比如在足球或者篮球这一类的竞技类的项目,每个学生所表现出来的情绪都不一样,有的人兴奋,有的却感觉惧怕。在进行各种体育活动的同时,会间接的促进小学生的情绪发展,有利于培养学生感性的思维,帮助他们建立正确且完整的思维方式。
在体育教学中,需要开展一些需要耐力的项目,如长跑。长跑需要极大的意志力和体力,需要学生克服自身所存在的惰性和说放弃的想法。多进行这样的项目,并在过程中多多鼓励学生,必然会极大的增强学生的信心去完成任务。这样就会在小学生的脑海中形成一个思维定式,只要努力的坚持下去,不放弃就会成功。有利于培养小学生的意志力,不仅对于他们以后的学习和生活有着极大的帮助,而且还会给他们日后的.成功打下一个坚实的基础。
四、放松心情,净化大脑。
小学生的学习任务逐渐加重,家庭作业也越来越多,如此繁重的压力是不利于小学生的发育和成长的。这就需要一个减压和放松的方式,体育活动无疑是一个不错的选择。在课堂上,教师会布置大把的作业和任务,学生难免会感到疲惫和厌倦。而且,大脑长期处于高强度的工作状态,会造成大脑缺氧,也不利于接下来的学习。体育课上进行的活动可以使大脑放松,吸收更多的氧气,也能使人暂时从紧张的学习任务中脱离出来,放松心情。这对于接下来的学习必然有着极大的帮助作用,劳逸结合的方式会使学生们了解更加健康的生活方式。
综上几个方面,我想可以很清晰地说明体育课程的开展在学校中的重要性,体育课是学校中不可或缺的一项课程。生命在于运动,运动对孩子的素质培养具有重大的意义,孩子的综合素质对孩子的未来有着巨大的影响,针对目前社会对孩子素质教育的极度需求,相关的小学教育机构应该重视体育教育在小学素质教育中的重要意义,通过改善当前小学体育教学的方式,从而更好的培养孩子们的综合素质,为祖国培养优秀的下一代。
体育教育的重要性与意义【第四篇】
礼仪,从个人修养的角度来看,可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。下面是本站网友为大家分享的“体育教育的重要性与意义5篇”,希望能够帮到大家哦!
社交礼仪作为一种文化,是人们在社会生活中处理人际关系,用来对他人表达友谊和好感的符号。讲礼仪可以使一个人变得有道德,讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象,讲礼仪可以使你的事业成功,讲礼仪可以使得社会更加安定。礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。
社交礼仪是在社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。掌握规范的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立、保持、改善人际关系。
人们在创造优美物质环境的同时还应创造和谐的人际环境。生活的意义在于不断创造和进取。同时,还应在复杂的人际关系中表现、欣赏和发展自己,从中享受无尽的乐趣。一个人能否对现实社会或周围环境有良好的、积极的适应是衡量他心理健康状况的重要标准。通过这一课程的学习,可以让学生们认识到应该积极适应社会,自觉参与社会活动,改造、变革社会环境,促使社会发展进步,同时改造、发展和实现自我。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。因为礼仪是门综合性的学科,所谓的几大分支,又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的。
礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从单位的角度来说,可以塑造单位形象,提高顾客满意度和美誉度,并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。
从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。
1、礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重和友好的行为规范。
2、礼节是人们在日常生活中,特别是在交际场合中相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。如:握手、鞠躬、拥抱、接吻、致意、微笑等都属于礼节。不同民族、国家有不同礼节,礼节也随时代发展面发展。
3﹑仪式是一种正式的礼节形式,是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。在现代社会,虽然一个国家、一个民族的综合国力所包含的内容十分广泛,但在评价一个国家、一个民族时,通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为,从国家和民族的角度讲,礼仪是一个国家、一个民族,社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志。从个体的角度说,礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度,可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。可见,礼仪学习对形成文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
体育教育的重要性与意义【第五篇】
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。
团队精神的构成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是企业文化的一部分,良好的管理能够经过适宜的组织形态将每个人安排至适宜的岗位,充分发挥团体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。
随着社会的不断发展和提高,市场竞争也愈发激烈,异常是进入21世纪以来,全球越来越多的企业,尤其是大中型企业,都更加重视企业团队精神的培养,致力于打造一支团结善战、不断进取的企业团队。企业要使自身处于良好的发展状态,一个团结、不断进取的员工队伍是必不可少的。培养和打造一支具有团队精神的高绩效企业团队,是企业管理过程中领导层、决策层的重要管理目标之一。要尽可能使该队伍树立共同的目标和期望,相近或类似的观念和信念、价值和行为规则,以到达和构成一种共同的、自觉的行为模式。
团队协作是一种永无止境的过程,虽然协作的成败取决于各成员的态度,可是维系成员之间的协作关系却是我们责无旁贷的工作。在追求个人成功的过程中,我们离不开团队协作。因为,没有一个人是万能的,即使神通广大的孙悟空,也无法独自完成取经大任。然而,我们却能经过建立人际互赖关系,经过别人的帮忙,来弥补自身的不足。对于团队而言,伙伴之间的友好相处和相互协作至关重要。无论力量型的人、完美型的人、活泼型的人还是和平型的人,都能够凭借自我的性格魅力,来赢得团队伙伴的支持。这样一来,我们就能够实现个人与团队的共同成功。
1、团队精神培养团队成员之间的亲和力。
一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而构成的.团体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自我的聪明才智贡献给团队,同时也使自我得到更全面的发展。
2、团队精神有利于提高组织整体效能。
经过发扬团队精神,加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定职责,应当找谁处理,让客户、员工团团转,这样就会减略企业成员的亲和力,损伤企业的凝聚力。
3、团队精神能推动团队运作和发展。
在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮忙的交互行为,显示出关心团队的主人翁职责感,并努力自觉地维护团队的团体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自我的行为,从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。