教师在学生成长中的影响大全【实用10篇】

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教师在学生成长中的影响大全【第一篇】

很烦恼，打从上学起，每天都要背着大书包，里面放着厚重的书，好像书的重量和年龄的增长成正比，越来越沉重，直压得喘不过气来。

放了学，回到家中，终于可以放下重重的包，原本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的神经。可还没等你坐下，“机关枪”就开始对着你“开枪”了：“还不快去做作业，都初中生了，不好好学习，考不上高中看你怎么办？还有闲心思在这看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己的屋里埋头“葬”在书海里。

翻开课本，老师的作业还可应付，可是那家庭作业却令我头痛：每天20道数学题，读7篇作文，一天可以，两天可以，天长日久，我早已失去了兴趣，而这些却几乎占去我全部的课余时间，这令我很烦恼。

由于某种原因爸爸妈妈把我送到老家的叔叔家过，让我在那上学。刚刚听到这个消息时，我高兴的跳起来，原以为，这下可爽呆了，再也不用再被压制了。

但没过多久，这种喜悦就被现实冲的烟消云散。每天早早起床去上学，从来没有人来送我，在这样一个陌生的地方，一个人走那么漫长的路。还不止，放学回家，没有可口的饭菜，没有人问我喜不喜欢，喜欢吃是这些，不喜欢也是这些。放学回家先做作业，按时完成，如果有错的和少写的，叔叔就会打我，那重重的巴掌令人生畏，哪还有什么快乐可言！

每逢星期日，想睡个大懒觉都不行，早早起来，随叔叔一起下地干活，好累啊！

有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我的成长好烦。

教师在学生成长中的影响大全【第二篇】

时间在一分一秒的流逝，同时我的眼镜度数也在一度一度地上涨。真是烦死人啦！眼睛不好太烦恼，各种问题来困扰。同学以此嘲笑人，眼镜先生离不了。这个眼睛不好可太令人难堪，不戴眼镜看不清，戴上眼镜被嘲笑。一次，我忘了戴眼镜，结果看不清黑板上写的资料，抄不了，只好看同桌的，可这一幕却被老师看见了，误以为是我在偷偷说话，把我叫起来狠狠地批评了一顿。我当时都委屈死了，后来老师了解到原委，这才还我一个清白。还有一次，那时已是初春了，地上的雪化了，铺成了一地冰。见到冰，我们是可喜出望外，都跑上去滑冰。我负责向冰上扔雪块，增加冰的滑度，可不知为什么，我竟脚下一滑，失足跌倒在冰上，眼镜摔碎了，镜框把眼皮硬生生地划出了一道三厘米长的口子。当时我满脸是血，把伙伴们吓得够呛，最后妈妈带我去包扎，伤口愈合得很快，但还是留下了伤疤。唉，想想自己的烦恼，其实也不算什么。生活就是由烦恼组成的吧，攻克一个烦恼，就会长大一点，但下一个烦恼便会接踵而至。烦恼多少无所谓啦！

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教师在学生成长中的影响大全【第三篇】

成长中的趣事就像深海里的一颗颗珍珠，在我心中永不褪色。我喜欢探险，因此我才有了许多美好的记忆。

这是一个月黑风高的夜晚，我和小伙伴们商量着去探险。我一手握着手电筒，一手指着那间小木屋子，若有其事地说：“大人们说，那里是一个‘鬼屋’哦！有谁敢和我一起去呢？”“这是个好主意，走，我们一起去吧！”好朋友李珊珊大胆地说。天实在太黑了，而且不时有阵阵凉风吹过，使我们打了一个寒颤。

我紧紧握着手电筒，小心翼翼地探了探“鬼屋”的大门。没想到轻轻一碰，就由于风的惯性作用，门慢慢打开了，这场景不禁令人毛骨悚然。我拿着手电筒照来照去，并从“探险包”里取出事先准备好的蜡烛，将它点燃，顿时亮了起来。“嚓！”突然从小屋里窜出一团毛茸茸的球体，所有人都惊叫起来：“啊，有鬼哪！”刚一转身突然背后闪现一条“大鳄鱼”，这使他们再次惊叫起来。渐渐地，我们平定了下来。“嘘，你们听！脚步声！”金航凯说。脚步声离我们越来越近了，声音越来越大，一个熟悉的身影出现了，可是光线太暗了，看不清这到底是哪位大侠！“哎哟！我的小祖宗哪，晚上在这里转什么嘞！”哦，原来是我奶奶呀！真是虚惊一场呐！

每个人的童年都是美好的，我的童年是刺激的，更是难忘的，就像深海中璀璨的珍珠，在我心中永不褪色。

在我的成长过程中，有许多令我难忘的趣事，而这些趣事伴随着我的欢笑，使我的童年更加充实而快乐。

外婆家是产生趣事的“秘密基地”，它坐落于美丽的大山中，附近流水潺潺、峰峦叠翠，对于我来说是个不可多得的游乐园。更棒的是——那儿有香甜可口的覆盆子！这是最健康又是我最喜爱的零食了。

五月，覆盆子又结果了，东一穗西一串，仿佛在树枝间嬉戏、打闹。年仅七岁的我突发奇想：既然山果如此可口，我为什么不多摘一些，回城市开一家覆盆子店呢？独乐乐不如众乐乐，是再有趣不过的事了！于是，我屁颠屁颠地跟着外婆亲自去摘山果。

不过后来我又想到一个主意：榨山果汁。虽然这后来也以失败告终了，但是我成长时摘覆盆子、妄想开一家覆盆子店的趣事，必将留在我的心中，成为最经典的“成长中的趣事”，也会像我的良师益友，在我的人生中为我指引方向，使我奋力向前跑去！

回头看看自己所走过的道路上，有多少泪水洒下，又有多少欢声笑语留下……我回想自己的成长历程，留下了许多有趣、忍俊不禁的脚印。

还记得那是我刚上一年级的时候，就听到启蒙老师说，“种瓜得瓜，种豆得豆”，并知道了“你种下什么，就能收获什么”的简单道理。

我一回家，就迫不及待地把当时最爱吃的“大白兔奶糖”“种”到了家门前的土地上，很傻、很天真地期待能长出自己幻想中有趣的“糖果树”来。于是我日复一日，年复一年地给它浇水、施肥。可是过去了大半年，“糖果树”还是没有长出来。又过去了一个月，我终于绝望了。想寻回那颗“种子糖”时，大白兔奶糖却不翼而飞了！

我号啕大哭地跑回家，告诉了我当时最崇拜的爸爸，爸爸听了我干的趣事后，哈哈大笑，和蔼可亲地告诉我：“女儿啊，并不是所有的东西种到土壤里，经过日日夜夜地浇水、施肥就都可以生长出来的，而是……”爸爸滔滔不绝地当时年幼的我讲了一大堆道理，弄得我头昏目眩，似懂非懂，还一边小鸡啄米似的不住点头。

我与糖那有趣的情缘还远远不止这一件呢！

小时候的我十分喜爱糖，也十分喜欢吃糖。而妈妈又不准我吃过多的糖。“把吃好的糖纸扔到垃圾桶里会被发现的，那我不就会被骂了吗！”我深思熟虑——要为长远而打算啊！在我苦思冥想后，作出了一个重大又奇特的决定：把糖纸扔到床背后的缝（儿）里，这样不就发现不了了吗？我美滋滋地想到。“纸是包不住火的”。我终于理解了这句话的含义。就在我津津有味吃糖的时候，在一次大扫除中，被妈妈抓住了把柄。不用我说，你们也猜得到我那令人发笑的“下场”。

我现在回忆起这些童年的趣事，还是忍不住地发笑。

在人生成长的道路上，会经历许多的风风雨雨，会留下许多大小不一，各种各样的脚印。这脚印里有你的欢笑，我的趣事，她的泪水……请你好好珍惜并好好保存这些珍贵的脚印吧！

“成长”，多么美妙的字眼。在成长中有许多自己的感悟、乐趣、教训等令自己难忘的东西。而在我的记忆中，成长中的趣事令我难以忘怀，只因为它体现了我儿时的童真与淳朴。

记得我年幼时，酷爱吃甘蔗，经常让妈妈为我买。甜甜的甘蔗是我夏天最好的饮品，鲜甜的滋味自然也成为了回忆里童年的象征。

那年夏天，我在外头玩耍，忽觉得十分口渴，想回家去拿水。忽然看见邻居家的墙上靠着一根短短的竹竿，我以为是甘蔗。心想：吃甘蔗总比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墙，生怕让同伴们看到，抢了我的`“甘蔗”……哈哈，终于拿到手了！我心中暗喜，急急拖着“甘蔗”向家的方向飞奔。

人还没进家门，我上气不接下气的惊嚷已经把正在接电话的妈妈招到了门口：“妈妈，我拿到甘蔗了！快帮我切切。”妈妈定睛一看，哭笑不得：“这是竹竿，不是甘蔗。哪里来的？快放回去，待会儿别人不见了会着急的！”说完，便转头接着讲电话。我一再要求妈妈，并坚持说这是甘蔗。妈妈的冲我摇摇头，手指了指门外，不再理我。我心想：妈妈定是觉得拿别人家的东西不好，故意骗我的。我心急如焚却毫无办法。忽然灵机一动，嘿嘿。我蹑手蹑脚抱着“甘蔗”到厨房，用衣袖随便抹了抹，狠狠一口咬向那根亲爱的“甘蔗”……“哎哟，哎哟”我大叫起来，这一口的代价是吧一颗刚松动的牙齿给弄崩了。刚进家门的爸爸和闻声而来的妈妈见我这副样子，相视一笑，他们笑的是我那个因为怕痛不肯拔掉的牙齿终于成功“退休”。爸爸苦笑地指着竹竿的空心告诉我，甘蔗是实心的。他们这副幸灾乐祸的样子使我恼羞成怒，只是也无可奈何，就当买了一次教训吧！

成长的趣事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。

我们在欢乐中成长，成长中欢乐，无时无刻，我们都被欢乐包围着，而趣事也就从中产生了：

在六岁那年，一天我无意之中明白了或者说知道了“石油危机”这个词语，我幼稚的大脑飞快的运转起来：

石油为什么如此珍贵呢？思索片刻我便得出了我自己认为的一个很“天才的答案”：石油是石头榨出来的！

我把这个完美的答案告诉了妈妈，没想到妈妈却哈哈大笑：“你这个孩子，真是太可爱了！告诉妈妈，你为什么这样说呢？”

我抓抓脑袋，把我“无懈可击”的答案的推理告诉了妈妈：“花生油是花生榨出来的；鱼油是从鱼身上榨出来的，那么石油顾名思义——当然就是用石头榨出来的啦！”

没等我说完，我的推理就被妈妈打断了，只见妈妈捂着肚子蹲在了地上，一边笑一边抹去眼角的眼泪，说：“哈……哈哈……太有趣了，这样的答案，这样的推理，对于石油这样的解释，我还是第一次听到呢！哈哈……这真是太有趣了！”

我小嘴往上一翘，心里想：走自己的路，让别人笑去吧！“。

接着，我有思考起了另一个问题：石油为什么会如此珍贵呢？我托着腮帮子，思考了好一会儿，猜得出拉一个答案——不过，又是一个哭笑不得的答案：

石头那么硬，不可避免的会把榨汁机的刀片弄坏，经常更换刀片，价格一下子就上去了。因而珍贵！

我迫不及待地要找人分享我的思考成果，对于妈妈，她刚才的表现已经让我失去了信心，于是我把我的结果告诉了爸爸，还以为爸爸会对我做出高度评价，可是他的表现竟然如妈妈一样，哈哈大笑，说我的答案有“趣”，记得我当时还生了一会儿小气呢！

童真，伴我们一生；童趣，则让我们开怀大笑！

如果出现这样一道题：用几个词语形容童年时的自己。答案可能是：幼稚、天真、淘气、无忧无虑……我童年的事儿也一样，现在看来有些是那么滑稽可笑，幼稚单纯，却也是我童年生活中一抹不可或缺的色彩。

我小时候常住外婆家，每年冬天家家户户总会做许多年糕准备过年。有一年，外婆家照例做了一大筐年糕，外婆把它摊在一个圆圆的竹匾上晾干，以免发霉，两三天后她会浸到坛子里保存。总觉得外婆把一条条白白的年糕放进坛子里很好玩，我心里直痒痒的，跃跃欲试。

机会终于来了，一次我趁没人注意，我蹑手蹑脚地走到了楼下，轻轻地掀开一只酒坛盖，一股浓浓的酒香扑鼻而来。这儿该不会是放酒的吧？但上次外公倒进去的好像是白色的液体。我犹豫了半天，最终好奇心战胜了犹豫，我学着外婆的样子把年糕一条一条地装进坛子里。为了不被外婆马上发觉，我没有把年糕全部装完。然后我小心翼翼地盖上盖子，心中还暗暗高兴：这回我干了这么“伟大”的一件事，帮了外婆一个大忙，外婆肯定乐不可支地夸奖我了。咯咯咯……我还沉浸在自己的想象中，却不知道自己的“童真”已经闯了大祸！

直到现在，我只要一想起这件事还会一个人傻笑半天，笑我当年的幼稚，笑我当年的天真。

成长伴随着我们，成长的趣事让我至今都难以忘怀。曾经那纯真而有美好的回忆。

有一次，我还在读幼儿园的时候，一天妈妈接我放学回家，路过一家蛋糕店。哇！好香啊，酸酸的草莓味，酸酸的山楂味……害的我直流口水：“妈妈，我想吃蛋糕，这个蛋糕好香啊！”妈妈却对我说：“蛋糕吃了会蛀牙的哦！”“不会的，就吃一个嘛！”在我百般恳下，妈妈终于答应了我。

走进蛋糕店，哇！粉色的橱窗，蓝粉相间的窗帘，好可爱啊！橱窗里的蛋糕让我目不暇接，太多了，看完这个看那个。妈妈让我快点选，可是这么多蛋糕让我怎么选呢？这是什么呀？好漂亮好精致的蛋糕啊！怎么没有放在橱窗里呢？我的心里想着。突然我拿出去手碰了碰刚才的那个蛋糕。咦？这个蛋糕怎么也想不通。于是就想这个蛋糕更别的不一样，应该很好吃吧，我拿起蛋糕往嘴里放，“啊！”好苦啊！怎么咬不下来啊！我哭了起来，妈妈走过来问我问什么哭，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听完之后就笑了起来，我就去问妈妈为什么笑，妈妈说：“你刚才吃的是蛋糕模具，你把他当成蛋糕了，”我知道后，觉得自己很笨。

现在回想起这些成长中的趣事，以前小时候天真的想法，我不会觉得我很笨，反而会觉得我很可爱，因为正是这一件件趣事才会有我们成长中美好的记忆。

成长的经历有许多，烦恼、教训……而使我印象深刻却是成长中的趣事。

国庆期间，妈妈不知从哪，买来了一只大甲鱼。

我问我妈：“妈，你这只大甲鱼哪买的？”妈妈说：“市场里。”于是，我爸也来凑热闹了。问：“多少钱？贵吗？”“不贵，就四十元。”

这下我便高兴坏了。连忙把甲鱼放进了水盆里，一看，哇，还蛮大的嘛，可再仔细一瞧，甲鱼的背上居然有一小块被挖了，我急忙问：“甲鱼上怎么会有坑？”妈妈说：“可能被挖掉了吧！”于是我心想：“谁呀，这么残忍，知不知道甲鱼也会疼的。”不过这甲鱼，我倒也要好好地玩玩。”我喃喃道。

于是，我拿出了两根木筷子，“咚，咚，咚”在它的背上戳了三下，甲鱼赶紧调头就跑，可它哪里逃得出去，我不禁暗暗苦笑，接着我便用筷子戳了它的头部，它的头赶紧缩了进去，等它又探出来时，我又戳它一下，就这么重复了好几次，最后它终于忍不住了，张开嘴巴想咬我的筷子，我赶紧收了回去，心里暗暗地想：“嘿，你还跟我来狠的，哼，别以为我会怕你，我就以牙还牙。

玩甲鱼的趣事很多，下面还有更好玩的事呢？我又抽出了一根筷子，我一根筷子抵着盆底，一根筷子来翻甲鱼。“一、二、三，加油。”我一边给自已鼓气，一边翻甲鱼，可甲鱼就是翻不过来，试了好几下后，终于翻了过来，心里暗想：嘻嘻，看你这下怎么办？我再一看筷子，哇，居然弯了，我喃喃道：“居然把筷子都给弄弯了，你的背还真硬。”之后，便可以看甲鱼的好戏了，只见它四脚不停的划着，心想：“哼，白费力气。后来，我看它那么可怜，便把它又翻了回来，一翻回来，它便想一滩泥似的扒在了盆底，我想它八成是累了。

成长中有许多不同的经历，而我的经历当然就是成长中的趣事罗！

我是一个欢乐的男孩，在成长中有许多趣事常让我低回品味，就拿鸡蛋来说，这也是我成长中无法忘怀的趣事。

小时候，我最爱吃鸡蛋，一口气吞2个对我来说是小事一桩。不管是什么蛋，不管是什么烧法，我都吃得津津有味。终于有一天，妈妈不耐烦了，咆哮道：“要吃鸡蛋自己做去！”当时的我可不了解烧鸡蛋的难处以为这是一件趣事，鸡蛋的烧法不过是把鸡蛋放在锅里煎一煎，可是当我碰到锅时，我汗了—我拿不起它！

不过幸而爸爸肯助我一臂之力，他帮我拿起锅，倒上油，正打算一鼓作气帮我做个煎鸡蛋的，妈妈却神不知鬼不觉地走了过来，不用说了，我最后的防线也被瓦解了！可是事已至此，我骑虎难下，从未做过煎鸡蛋的我如同新兵上阵，看来这次煎鸡蛋要称为我永远不能忘怀的趣事了。

“哼，大不了煎烂了，我到要瞧瞧这煎鸡蛋有多难！”我拿出鸡蛋，努力回想妈妈打蛋时的动作，一步步慢慢地做，正高兴我要成功时，意外发生了，我突然发现鸡蛋有“夹心”—一片碎蛋壳，它被夹在鸡蛋里了，我赶紧拿出筷子，想把它夹出，都到这一步了，可不能“一颗老鼠屎，坏了一锅粥”呀，我到现在想到这都感动有趣，我干嘛跟鸡蛋壳过不去，出锅了再夹嘛，可不知当初的我哪根筋搭牢了，竟然真的在锅里挑鸡蛋壳，当我挑出碎鸡蛋壳时，锅里的鸡蛋老早糊的七荤八素了，可惜，我只好把它倒掉了。唉。

在我的成长经历中，总有一些宝贵的回忆伴随着我，让我的人生充满了乐趣。

我记得有一天，好像是正月初五，年仅九岁的我从二外婆家吃完午饭回来了。途中在经过一个小水库时，见到有几个小孩在那里玩。正百聊无赖的我也走了上去凑热闹。我们才刚刚玩了一会，就看见一只全身披着红甲的龙虾从一个石洞里爬了出来。我们一行四个小孩，眼睛都死死盯着龙虾，似乎都冒出光来了。我们都想要抓住这条龙虾，好回家炫耀去。于是，我们都光着脚丫下了水。

与其他小孩相比，不同的是，小时的我总是“不走寻常路”，因此时常想出超出常规的方法，也老是闹笑话，这也成了我人生回忆中一道靓丽的“风景线”。

这一次我仍然我行我素，想到了“钓虾”的方法。正当我在寻找钓竿时，其余三个小孩也行动了起来，他们用的是最普遍的“包围”法。眼看三人的包围圈越来越小，拿虾却任然纹丝不动。我也耐不住性子了，拾起一片碎瓦朝那里扔去，龙虾似乎被惊醒了，马上朝我这里游来。我已找到了钓竿……一根扫帚草，龙虾一剪就剪住了这根“钓竿”。我猛地一收竿，龙虾就从水里飞了出来。我一把手抄起龙虾，飞快地跑着。至于我身后，马上响起了三个孩子的叫喊声。

在温暖的阳光下，四个孩子正在游戏。这或许就是童年的无忧无虑了吧……。

在我童年的记忆中，充满了这样乐趣横生的生活记忆，这些记忆可以让我的人生更加多彩！

教师在学生成长中的影响大全【第四篇】

在我成长中的一段历史小河中有一件事是我永远忘不了的。

这件事发生在去年夏天的一个雨天。那天中午雨“哗哗”地下个不停。妈妈让我打着她前天刚买来的自动伞去学校接一年级的弟弟。

我打起盼望已久的自动伞，立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧，走着走着，不小心脚底一滑，我重重的摔在地上，“叭”的一声自动伞飞出老远。我不顾满身泥水，赶忙拾起伞一看。妈呀！一把好好的自动伞塌了架，几根支撑的伞管断了。我茫然若失的站在雨中，浑身淋得像只落汤鸡，久久地看着这把自动伞不知所措。过了一会，我才清醒过来。对！就这么办。我心里有了主意。我把自动伞叠好，快步走向弟弟的学校。见到弟弟后我把自动伞交给弟弟说道“拿好，快些走！”

到家后，弟弟把伞交给妈妈。妈妈想撑开晾晾，“啊！谁把自动伞弄坏了？”妈妈问我和弟弟我小声回答到：“是晓宏！”“啪！”一记耳光重重的落在了弟弟的脸上。

这时，我心里也感到了一种说不出的难受，不由自主地走近弟弟身旁，只是呆站在那里。

这件事过后不久，弟弟还是“姐姐！姐姐！”地见了我就喊，见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分惭愧和内疚，也不知道一股什么力量，促是我向妈妈承认了错误，从此，我再也没有做过这样的事。

教师在学生成长中的影响大全【第五篇】

小学生作文：成长中的三节课正文：

说到“课”，相信大家一定不陌生吧。每个人都有自己有成长经历，而在成长的过程中又无时无刻不在上“课”，在成长环境中无处不是“课堂”。那么我们在成长中是怎样上“课”的呢？让我来谈一谈吧。

一、少年时期：当我们在少年时期，幼稚的我们总是无忧无虑，整天只想着玩。母亲看到在地上爬滚着开心地玩耍的`我们时，从不打骂我们，这是因为母亲拥有着一颗慈善而圣一颗慈善而圣洁的心。当我们的衣脏了，母亲总是给我们换上干净的衣服，这是因为母亲想让我们的心也像衣服一样干净，这是因为母亲想让我们的心也像衣服一样干净，纯洁。这是少年时期的一节课，是一节多彩的课，它让我们学会了从小要拥有一颗慈善、纯洁的心。

二、中学时期：中学生的学习生活是那么的丰富多彩。这时，我们也稍稍长大了，学会了自己料理自己的事，也学会了给父母亲分忧，学会了怎样去生活，可母亲也对我们更加地严格了。当我们犯错时，母亲就“毫不留情”地处罚我们，教导我们怎样做人，怎样去分辨真善美与假丑恶。而稍稍长大的我们也积极为母亲分担家务，知道怎样去减少父母对我们的担心。这为我们今后的独立生活打下了坚实的基础。这也是一节课，是一节政治课，它让我们懂得了应该怎样做人。

三、成年时期：我们已经能独立生活了，在生活、工作的过程中难免会遇到一些挫折，而有些挫折往往能使我们精神崩溃，被困难压倒。而这时，母亲一句安慰的话会使我们振作起来，让我们学会怎样去面对挫折，战胜困难。这又是一节课，是一节让我们懂得怎样去面对人生中的种种困难，从而走向成功的课。

这就是我们成长中的三节课，它是每个人成长过程中必不可少的课，也是我们面对生活、面对困难所必须上好的三节课。

教师在学生成长中的影响大全【第六篇】

去年放寒假,我和雯雯来到老家过年.有一天,我俩觉得很无聊,于是,我对雯雯说:"你初来乍到,不知道这里怎么样,我告诉你,这里山连水,水连着山,可美啦!我们去爬山好吗?""好啊!"我们跟爷爷说了,爷爷不但不反对我们,还很支持我们,说:"你们也不小了,是该独立去闯一会儿啦,去吧,千万不要迷路!"我俩高高兴兴地出发了.我们一路都在聊天,没想到那么快就到山脚下了.我们抬头望望黑压压的树林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上却说:"有什么好怕的,走吧!"她似乎受了我的感染,也变得勇敢起来,其实她心里很害怕,因为我抓住她手时摸到了她的脉搏十分地快.我俩紧紧地拉住对方的手,猛然,一阵风吹来,不禁使我们两个毛骨悚然,我们一边走,一边想:会不会有老虎和狮子吃掉我们呢?突然,我身边有什么东西在动,我们吓得一路跑,一路跑,竟然跑到了山顶,其实那个动动的是一颗玻璃球,刚才是被我踢到了滚了起来.我们跑到了山顶,看到一个连根拔起的树桩头,我们怎么看都像一个老人的人头,看了一会儿,我们居然被树桩头吓得跑下了山脚,等我们到山脚时,已经累得气喘吁吁,筋疲力尽.看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和树桩头吓得跑了一个来回,这件事我永远不会忘记.

教师在学生成长中的影响大全【第七篇】

成长前，想要去获得，却两手空空；成长后，想要去获得，却已满是收获。

――题记。

旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鲜红的旗帜随风飘扬。那条复苏的龙在外域众多复杂的目光下，直冲云霄。

最近的几年，对于这条中华龙来说，是喧闹的，经历了太多，几双眼睛用幸灾乐祸的眼神压在龙身，却不曾想它却以冲天的激情，更加兴奋地向太阳飞去。

但伤痕确实是有的。

中国近些年来可以说是旧伤未愈，又添新疤，每当大事未了而小事不断时，当听到韩国明星说自己穷了就来中国赚钱时，当看到朝鲜来索要长白山时，当日本人辱骂中国人编造“九一八”事变时，当与美国的经济大战打得不可开交时，我们也着实看到：茫茫宇宙中，那龙啸九天的巨兽疲惫了。

但收获也确实有的。

当天灾被我们一一克服时，我们还欣慰地看到，失去后又收获，中国在成长：奥运、世博、亚运、gdp……很多令人兴奋的词汇在耳畔回荡。

所以，当我们未成功前，想获得什么也不会如愿。成功后反而会忽然发现，原来自己收获了这么多。

如今，中华龙已然盘旋在这江山之上，立鸿鸪之志于天地间，展翼腾飞，光耀璀璨龙气缠身，不敢称霸于天下，却也傲然屹立在东方之巅。

山石未乱，中华不朽，巨龙满载收获而成长。在沙石中站起，在苍茫大地破晓之前，吼声震天，逼退阳光，在众多仰视的面孔前用龙的声音喊出：“我是中华神龙！”

收获了，成长了，昨夜流星已逝，明朝旭日东升，龙用身体在流动的泥土上写下：

狂风虽可激千浪，沧海怎敢灭炎黄！

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教师在学生成长中的影响大全【第八篇】

在我小学六年的学习成长过程中，收获了丰富的知识，收获了纯真的友谊，收获了做人的道理，但是最让我记忆深刻的是前年夏天学习游泳的收获。

记得在我幼儿园时，就很羡慕那些会水的小朋友，他们在上游泳课时，一下子就扎到水里，像一只只青蛙一样在水里自由自在地扑腾，我们几个不会水的只好套着游泳圈，慢吞吞的在泳池的浅水区里泡着。心里也想能游起来，可我胆子小，怕一下水就被呛到，然后就沉在里面了，所以总是不敢试。

一转眼，我上小学了，三年级的时候，学校里给我们开了一门“游泳课”，那时候我还是“旱鸭子”一只，只能在水边扶着杆子玩漂浮，看着越来越多的同学在泳池里游得欢快，我也耐不住了，下定决心要去学游泳。

暑假里，妈妈给我报了游泳班，记得第一天去学游泳，我兴奋地跑向游泳馆，希望马上就能学会，这样就能在同学前露一手了。马上就要下水了，刚下到水里，水漫过我的胸口，一阵心慌袭来，我有点手足无措，立刻抓住了扶手。还好教练耐心地开始教我蛙泳的姿式。在一个月里，我渐渐学会了各种蛙泳的动作，蹬腿，划手，换气。终于有一天，我放开了池边的扶手，小心翼翼的一点点往水池中央挪去。水很快就涌了上来，当水涌到和我脖子一般高时，我鼓起勇气，活动了一下手脚，深吸一口气，向前猛地扑过去，顿时扎进了深深的水里，我感觉身体很重，沉了下去，我的脑子里冒出了以前练习的动作，一蹬腿，一划手，便冒出了水面。一不小心，鼻子呛到水了，我停下来调整呼吸，继续再游，经过几次沉浮，我掌握了如何浮起、换气。我学会游泳了！

现在，我可以和同学们一样，青蛙似的在水里自由地游戏，游泳带给我无穷的乐趣。学游泳的经历告诉我：做任何事都需要鼓足勇气，如果不拼一把就放弃，那做什么都将一是无成，当你坚持不懈地努力后，将会看到不一样的彩虹。

教师在学生成长中的影响大全【第九篇】

在我成长的路途中，令人感动的事有很多，它们就像夜空中闪烁的星星虽然小却能绽放出耀眼的光芒现在我就摘一颗最亮的星星来跟你分享分享。

一天下午，我坐在妈妈的车里正要上学。天就像小孩的脸似的说变就变，突然下起了倾盆大雨。路上一个小朋友用书包顶着头，衣服湿得在滴水。妈妈看见了，汽车在他后面响着喇叭。他还以为挡到路了拼命向前跑。妈妈把车靠近他，把窗拉下来，对他说；“小朋友，上车吧，老师送你一趟。”小朋友看到是老师，不敢说好，就说：“老师，不用了，不用了，我跑过去就可以了。”我对妈妈说；“哎呀！人家都说不用了，您还那么多管闲事。”妈妈听了对我说；“老师平时不是总教育你要助人为乐吗？”妈妈又对那个小朋友说；“不用紧张，我送你一趟。”小朋友上了车，我看了看，他的衣服，裤子全都湿透了还不停地滴水。他说；“我的爸爸妈妈工作太忙碌了，每天都是自己上学。”他肯地点点头。妈妈又夸他好样的，妈妈的汽车不知不觉已经开到了学习。”妈妈拿着雨伞撑着我们两个进学校。放学后我坐在妈妈的车上见座位上还是湿湿的埋怨妈妈说；“您为什么中午一定要把那个小朋友一起接上车送他去学校，弄得座位现在还湿湿的。”妈妈瞪我一眼说；“你怎么那么小气，要把帮助别人当作一件快乐的事。”我听了，惭愧地低下了头。今天妈妈为我上的这节“课”比妈妈平时在家教育我无数节特别的课更宝贵。

世界上并不缺少感动，而是缺少被感动的人。

时光如梭，在春风的歌声中，小草又一次探出了脑袋。回首往日，在成长路上，我们收获了欢乐，也收获了悲伤，然而更多的是在那不经意的温暖与感动。

小时候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降临之时，天空仿佛蒙上了一层黑纱，大地黑漆漆的。万物静得出奇，独自在家的我，心中说不出的恐惧与孤独。爸爸妈妈又不在家，这使我本就提心吊胆的心更紧张起来。上楼梯时，我紧紧握着扶手，脚步轻悄悄的'，像是怕惊了谁。好不容易逃到房间，我就马上把所有灯都点亮了。望着亮堂堂的屋子，我那颗绷紧的心才稍稍放松下来。

窗外，寒风怒吼着，大雨滂沱。屋内，我呆呆地望着电视上闪动着的人物，在心中默默祈祷着：快点儿，快点儿，让爸爸妈妈回来吧……“叮铃铃—”突然，电话响了，我不禁打了个寒颤，“会是谁呢？”我喃喃自语道。就在这时，一道惨白的闪电在漆黑的夜空中一闪而过，接着便是一声“轰隆隆”的雷响。顿时，我毛骨悚然。“叮铃铃—”电话连续不断，似乎在催促着我。接，还是不接呢？我犹豫不决。我悄悄凑前一看，心里顿时松了口气，原来是奶奶的电话。我赶紧拿起电话，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了吗？”电话那边传来奶奶的话语，那么柔和，那么亲切，那么慈爱。“还没有，我在等爸爸妈妈呢，奶奶。”“哦早点睡吧，不然明天就爬不起了。”在电话那边，我仿佛看到了奶奶正笑着嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶简简单单的几句话，却拂去了我心中的恐惧，也如春风般，温暖了我的心灵。“奶奶，谢谢您！”

从此以后，我再也不怕黑夜了，因为我知道，在这黑夜里，有闪亮的星星陪伴着月亮，有皎洁的月光陪伴着大地，而我有您——我亲爱的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的时候援助了我，是您让我在黑暗中学会了坚强，是您，那无私的关爱，使我获得了坚强的力量以面对成长的道路。

奶奶的电话就是我在成长中，那不经意间的温暖，时时刻刻伴随着我，感动着我，激励着我……在成长的道路上前行。

教师在学生成长中的影响大全【第十篇】

从我能观察这个世界起，我就对所有的东西充满了好奇，小到火柴，大到火车，几乎遇见就要“打破沙锅问到底”，好奇心伴随我不断成长。

那年我六岁，春节时，我第一次拿到了礼花枪，便问爸爸怎样才能够体验放烟花，爸爸告诉我，只要把塑料子弹放进枪管儿，再扣动板机，就可以打出美丽的烟花了。我高兴地蹦蹦跳跳，准备试一下，爸爸叮嘱我说，只能朝天放，不能朝人或窗帘之类的放。

我听完爸爸的话，扣动了扳机，天空中绽开了小小的烟花，再次打却没有用了，我试了几次，仍没有效果，一头雾水的我把枪拆开了，在里面探索着原因。我现在回想起来，感觉那时的我有点儿像小时候的爱迪生。爱迪生小时候也十分好奇，喜欢探索，且勇于实践，不迷信权威。我摆弄那把礼花枪摆弄到了下午，最后，我发现原来是扳机断了，我兴高采烈地跟爸爸说了这件事，爸爸夸奖我能自主探索，我也因探索出了真相而欢呼。

十二岁那年，我好奇的性子并未随着时间的推移而逐渐变淡，反而愈加强烈，我学习生物，面对缤纷复杂的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老师给我们做了思想工作，之后的很长一段时间里，我不仅复习了课本，还要到大自然中去寻觅这些动植物，细心观察，探索它们的秘密，白天，我观察植物的光合作用，晚上，我就和朋友们一起观察动物的休息，在不断的探索中，我的知识也不断增长。第二次月考时，我获得了巨大的进步，得到了老师的表扬，我也在探索中获得了成长的乐趣和欢悦。

探索，使我不断进步，在我成长的过程中，探索已成为不可或缺的一部分。