实用年级组工作计划【汇编4篇】

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年级组工作计划【第一篇】

一、指导思想:

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。坚持创设适合每一个学生发展的教育,为孩子的一生负责,认真贯彻落实学校、学部的工作计划,发挥集体智慧,打造一流教师团体,形成年级组特色,加强年级组学科教师的实力,提高教育、教学、活动的质量。

二、本组情况分析:

1、教师情况分析:

本年级组教师大都是经验丰富的成熟教师,在多年的工作实践中积累了很多宝贵的教学经验。其中语文教师12人,数学教师12人,无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师,他们对本职工作极其负责,有强烈的敬业精神。

2、学生情况分析:

高年级的孩子,正处于儿童期向少年期开始过渡时期。这一阶段孩子与中年级的孩子相比,学习任务有所增加,压力加大,其身心发展呈现出以下几个特点:

1、独立自主能力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依赖,有自己的主见,能够参与大人的谈话,

2、情感体验逐渐丰富。学生控制自己的情绪能力得到发展,情绪表现的方式和强度较稳定。甚至有少数学生已经表现出对异性的好感,处于一种情感的朦胧期。在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差,缺乏正确的是非观,要加强心理疏导,切忌生硬的说教。所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。通过引导学生学会认识自我、正确择友;学会合作,增强集体荣誉感;面对冲突,作出正确判断,使孩子们能够顺利跨越由儿童期向少年期转变的“突变期”,达到勤奋学习、快乐学习、全面发展的目的。

三、工作目标:

(一)搞好年级组基础建设

1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。

2、打造年级组教学质量,力争高年级组每位老师的课堂优良,每个班级的学生合格率达到95%以上,提高优秀率。

3、培养学生养成爱学习,能学习,会学习的好习惯;想做好,能做好,会做好的行为习惯,培养积极向上的人生态度,让学生健康成长,自主发展。

4、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。

5、家校联系,取得家长的大力支持,共同教育好孩子。

(二)配合学校实施素质工程,展现年级的特色和实力

认真落实本学期的教育教学工作,促进教师的教学水平的提升,力求学生的真实发展,得到家长的高度认可与赞扬。

四、具体措施:

1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时保质地完成。

2、加强年级教师的师德师风建设,营造高效、轻松的育人环境。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不迟到,不体罚和变相体罚学生,热爱学生,关心每一个学生的身心健康。

3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强集体备课。学习《新课程标准要求》,挖掘教材内涵和要求,吃透教材,教学中注重课堂效果和质量。

4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。

5、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,要把安全教育作为一项常抓不懈的任务。

6、本学期继续把学生的养成教育作为我们工作的重点,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。

小班年级组工作计划【第二篇】

一、指导思想 全面领会园务

教科研工作计划的精神,并以其为指针,紧紧围绕《幼儿园工作规程》、《纲要》中的指导思想和全面发展的目标要求,继续以课题研究为中心、以关注师幼发展为核心、以学科研究为着力点,以集体教学活动为主阵地,不断提升自身业务能力,发挥钻研精神、挖掘个人潜力、展示团队实力,努力使我们小班年级组成为学习型、研究型的团队,让绿色教研引领我们的专业成长。

二、情况分析

小班组的教师队伍都具有一定的教学经验,在工作中兢兢业业、踏实肯干,遇到问题团结协作、互相帮助,在我们的这个团队一种,有一些教师不是本专业的,所以展业能力还需要得到提升。

三、工作目标

1、在主题实施过程中,教师要注重积累,注重观察和总结,保存记录生动鲜活的活动案例,见证幼儿的成长。

2、细化一日活动各环节,对幼儿生活实施精细化管理,努力做到生活、学习、游戏、评价有序,让幼儿在集体中快乐成长,建立和谐的班级文化。根据小班年龄游戏目标,逐步丰富区角活动内容,使区角活动能适合幼儿多种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿发展的需要。

3、扎扎实实开展课题《主题美术活动中幼儿情感教育的叙事研究》研究工作,做好课题审议工作、主题美术活动后的情况与建议汇总工作。丰富主题美术区域材料、做好叙事研究。

4、带领年级组教师积极参加园部、辅导区组织的各类活动,争取在活动中提升自己的专业能力。

5、在疫情还未得到完全控制的情况下,配合做好安全工作,督促家长及时上报活动轨迹,为在园幼儿做好体温测量以及个人卫生工作。

四、内容与措施

1、要充分发挥资深教师的引领作用,从帮带的目标、重点、计划着手,具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助。作为青年教师要虚心好学,不断加强理论学习,逐渐提高自己的理论与实践能力。

2、研究教材,根据《3-6 岁幼儿发展指南》要求,结合各班幼儿实际情况整合有效资源,探索建构适合自己的、操作性较强的课程。引领教师合理安排幼儿一日活动,在教育过程中,及时组织教师反思、总结得失,引导教师逐步学会灵活使用教材。根据实施过程中幼儿的发展与需要,及时调整计划,提高一日活动的科学性和有效性。

确保每周一次的课题活动审议有计划、有目的、有效果。

3、做好疫情期间,选择居家看护的幼儿的线上教育工作。通过发布温馨提示、亲子小游戏、 适合与家长一起进行的亲子活动、学习等方式,鼓励幼儿在家也要养成良好的作息习惯、 坚学习的习惯等,为更好地与中班衔接做准备。

4、 对在园的幼儿做好安全卫生教育工作,提醒幼儿之间保持一米距离,用七步洗手法洗手, 严格遵守疫情期间的一日作息时间,多带孩子进行户外锻炼,活动中注意幼儿的运动量。

五、具体工作安排 五月份:

1、认真开展疫情主题“病毒我不怕”和“愉快的夏天”主题。

2、各班做好疫情下,幼儿的个人卫生教育。

3、各班做好幼儿安全入园的教育工作,提醒幼儿入园先测量体温、用免洗洗手液洗手,再入园晨检。

4、认真做好节水宣传活动。

六月份:

1、认真开展线上家长会

2、认真准备、参加辅导区教师技能比赛。

3、一起长大成长册中的评语、评估完成。

4、教育教学资料整理、归档

5、做好各项总结工作,上传资料归档。

6、完成资产清点工作以及资产对接工作。

7、做好幼儿暑期安全教育工作。

年级组工作计划【第三篇】

11月5日,柳江县教研室召开了秋学期小学4—6年级语文课改中心组成员会议。我有幸成为这期课改的新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,继续学习实践新课程理念,认真贯彻执行县教育局学科中心组工作要点,努力转变工作方式,探索教师的新模式,制定我的教师个人发展计划。

第一、发展目标和措施。

一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,参加中心组的工作对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作,我在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

1、深化课改,做创新型的教师。在课改活动中,我要注重对自身教育行为的反思----实践,在教学中,我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有1篇质量较高的反思和教学设计。

2、继续更新自己的专业知识。在教学活动中注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。

3、多读书。要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格。

4、虚心请教,取人之长,补己之短。我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。

第二、积极参加中心组活动。

20xx年我的个人具体计划:

1、11月5日将个人博客加入到县级课改中心组(四至六年级)的博客团,将自己的每月写好优秀教后小结,反思等上传,并通过网络向同伴学习,优化自己的教学行为、思想。

2、11月6日到18日,11月25日至12月18日参加组内网上读书沙龙活动。平日里坚持阅读教育杂志,每月摘抄不少于1篇,并记录体会。

3、11月16日、12月16日积极参加中心组的听课、评课活动,课后积极参加互动式评课并上传广西基础教研网、都乐网。

4、12月30日积极参加网络议课活动,将自己的评议上传网上,并就共同关心的问题展开讨论,互相启发,从中获得对课程和教学的理解。

5、每学年撰写高质量工作总结和教学论文上传广西基础教研网、都乐网。

在以后的中心组活动以及教学工作中,我要积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。同时也希望能在教学上能得到各位老师的指点和帮助。面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情继续教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,成为一个反思型教师、研究型教师。

年级工作计划【第四篇】

新的学期开始了,我的孩子们升入了五年级——六年级的预科班,真是几多欢喜几多愁啊!欢喜的是孩子们又长大了,愁的是作为班主任,我觉得肩上的担子更重了。但全力以赴是我唯一的选择,和孩子们共同努力吧!新的学期里,我特制定了以下班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有41名学生,其中有男28人,女生13人。

二、本学期基本工作要点

学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有一部分学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,友爱同学,有较强的集体荣誉感。

三、工作目标:

1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格:

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②根据本班本学期的阅读计划,在上学期的基础上继续指导学生的课外阅读,组织和举行读书会,继续特别注重师生共读,相互交流,共同进步,培养他们良好的文化底蕴,也更好地促进师生间的感情。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

四、本学期基本工作要点:

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

3、继续对学生进行行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

五、具体措施:

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的

卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯,力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的好学生。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,必须做好这些特殊学生的教育工作。

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