[50字]竞选班长演讲稿范文4篇

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竞聘班长演讲稿【第一篇】

尊敬的领导，亲爱的同学：

大家好！

我叫__x，小学毕业于__x小学，我想要竞聘的职位是班长。

我在小学时有过三年班长的经验，四、五、六年级我都是班上的班长，而且老师也觉得我这个班长做的很好，我自己也想继续做下去。班长是班级里最高的职位，成为班长并不是一件容易的事情，经过了几天的相处，我看 差异网…得出我们班上有很多厉害的同学，所以对于我能不能成功竞聘班长，说时候我没有太大的信心，但是我是不会放弃的。

在我上来之前，我都是十分犹豫的，所以当我向前踏出了一步，站在这个讲台上时，我感到非常的自豪，还有一点点的小紧张，这都要感谢__x同学，刚刚在下面是她一直鼓励着我。

因为有过当班长的经历，所以我清楚的知道作为一名班长，需要做些什么，需要为老师分忧，为同学解难，尽量要照顾到班长的每一位同学。身为班长，首先自身要做好榜样，不能做些违反纪律的事情，要严格的要求自己，要有着良好的成绩，班长要联合各个班干部，全心全意为班级服务，共同管理好班级。

班长的职位虽然是最大的，能够管着别人，听起来好像很厉害，但当班长也不会全是好事，班上有人违反了纪律，班长就有一份责任，授课的老师要是没有准时到达课堂时，班长就要去寻找老师。同样，同学与老师发生矛盾时，班长要及时的调解，还有其他班干部需要帮忙的时候，比如打扫卫生，文艺表演之类的事情，作为班长都要义不容辞的去帮忙。

上面说的那些，我自认为能够很好的完成，我学习成绩优异，犯了错误也会积极的承担责任，对待老师也很有礼貌，待人也十分的友好，发生矛盾时会多去考虑下其他人的感受。

如果我当选了班长，我会用多余的时间丰富班级里的课余生活，调动班上这些班干部的积极性，在上课时间调动同学们的积极性，帮助同学们好好提升下成绩，帮助纪律委员管理班级里的纪律，会帮助卫生委员管理好班上的卫生，打造一个文明有爱的班级。

如果这次竞聘失败了，我会认真检讨自己的不足，以后继续努力，在下次的竞聘中继续竞聘班长。

希望大家能够支持我，给我投一票，我会让时间来证明，你们的选择是没有错的。

竞聘班长演讲稿【第二篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是，今天我站在这里，是来竞选班长的。我是一个活泼开朗的女孩，学习认真，和同学们相处得很好，最重要的是我有一颗热爱班集体的心。

班长是一个光荣而神圣的职业，要做好它，需要有很强的责任心和公正感，要为集体着想，帮助同学，以大局为重，成为老师的小帮手，好助理。我坚信，我能够胜任这份工作的。

如果我被选上班长，我会用我的努力和认真来管理班级，对待集体活动，我会认真去做，一个班级需要合理的分工和同学们的团结一致，让最合适人去做他最擅长的事情。我会给每个人一个机会，让他表现出自己秀的一面，让每个人都能拥有被老师表扬的机会。而对那些调皮的同学，我也绝不心软，要有一个公正的态度，我会做到让每个人都团结到一起，互相帮助，增强凝聚力和向心力，让每个人都有一身浩然正气。我会在最短的时间内做到。

如果我没有当选上班长，我也不灰心，再接再厉，发扬自己的优点，改正缺点，争取下一次能够选上班长。

虽然我有一些小毛病，但我会改正，不断完善自己，让自己成为秀的学生。希望同学们能支持我，谢谢大家！

竞选班长演讲稿50字【第三篇】

今天，我走上演讲台竞选的目标是班长。我坚信，凭着我与大家的深厚友情，和对之前班级工作的经验，我能成为一个称职的班长。 在以往的学期里，我仔细观察了班委们的管理制度，他们有许多值得我学习的地方。他们之前工作上的错误，我也会从中吸取经验，不会再犯类似的，相同的错误。如果我能当上班长，我想：

1、老师和同学可以多多向我提出宝贵意见，让我及时改正错误；

2、我会带头好好学习、在做好班务工作的同时，也不耽误自己的学习，要以优异的学习成绩给同学做榜样、并与学习委员一起带动同学的学习积极性，使整个班级一起进步；

3、同学们的合理建议和要求，我会及时向老师反应；

4、做一个民主的班长，多方面听取意见。如果同学们对我不信任，随时可以对我提出。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说假、大、空、的话，倒不如全心全意地投入到实际的工作中去，把我该做的事做好。 也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，不断完善自我。请大家多多支持我，给我投上宝贵的一票！

竞选班长演讲稿【第四篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为 优秀学生干部 ，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。