教师节主题活动方案(案例)【最新4篇】

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教师节主题方案【第一篇】

为庆祝20xx年我国第xx个教师节,丰富校园文化生活,活跃节日气氛,增进学校教师之间的凝聚力。经研究决定,拟于9月10日举办教师歌咏比赛,具体方案如下:

活动主题:

“感恩教师节美丽中国的梦”

活动时间:

9月10日晚7:00

活动地点:

操场

组织机构:

组长:凌南海

副组长:李年才、钟焕国、郑传涛、邹万群、刘开达

成员:全体教师

负责人:范金洪、阙善有

评委:李年才、钟焕国、郑传涛、邹万群、刘开达、刘怡、刘静主持人:余传柳、陈晶滢

统分:江平、黄晓媛

礼品颁发:李隽、谢小园

主席台搬运、摆放:卢远沐、胡金梅、张铃秀

舞台搬运、摆放:阙善有、余传柳、卢艳梅、凌海霞、凌文娟地毯搬运、摆放:范隆伴、刘鑫、陈春香、谢慧珠

幕布悬挂、整理:刘建军、陈运焕、范爱华、肖雅琼

拍照:钟琴、陈华招

后勤:卢功荣

场地秩序维护:六(1)班:江平六(2)班:刘钦

六(3)班:卢艳梅六(4)班:何东梅六(5)班:赵晶(陈运焕负责场地总纪律)

具体要求:

1、每位教师至少表演一个节目,时间3—10分钟;

2、节目形式分独唱、合唱(最多2人);

3、各教师表演节目于9月9日上午第四节课前交至陈晶滢处:

4、全体教师准时参加,不得缺席。

奖励办法:

一等奖:4名

二等

奖:6名

三等奖:若干名

活动流程:

1、整理队伍

2、评委入座

3、主持人开场白

4、凌南海校长致词

5、节目表演

6、颁奖

7、全体教师合唱《明天会更好》

8、活动结束

教师节主题活动方案【第二篇】

又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过!

一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。

二、绘画活动——我的老师

上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达!

三、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子,森森和伊乔是班长,森森负责男孩,伊乔负责女孩,铭铭、明远负责给他们两个帮忙,其余的如果没有米饭了,豆豆负责去借米饭,如果没有菜了,点点负责去借菜,牛仔、优米、一一和周姝含是今天的值日生。

当然了,孩子们也提出了自己的疑问,比如明远问:“如果泽泽吃不了了,饭菜怎么处理?”孩子们能够关注到班级里每位小朋友的情况。

11:00所有的饭菜都端上来了,老师把粥盛好了,放到了专门的桌子上,孩子们也已经准备就绪了,男孩一队,女孩一队,秉承着“女孩优先”的原则,准备开始盛饭了,老师们也准备离开了,朵朵、乐乐开心的跟老师们再见,好心情全写在脸上了,今天终于可以自己做主了!

到11:24分,邓之杭最后一个盛完饭,所以小朋友都进入了就餐的状态,点点会时不时的站起来看看所有小朋友的情况,前面的桌子跟前依然排着长队,那是等待盛第二份饭的小朋友。到了11:25分的时候,牛仔开始催没吃完饭的小朋友们吃饭了,而且还叫上一一开始做值日了。

11:30,老师准时上楼了,一上楼千茹已经在楼道里等着老师了,有事情要汇报呢:“老师,我今天吃了两份,吃的很快!你看他们吃完的都在这里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”几句话就当前的状况给总结完了。

一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

四、歌唱活动——《老师老师,我爱你》

下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。

五、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起说说这一天参加活动的活动体验,对于自主餐:老师问孩子们今天为什么进行自主餐?森森说:“是因为过教师节”,后来牛仔接着铭铭的话又补充说:“要过教师节了,要让老师们休息休息”。在谈到进行自主餐的感受时,铭铭说:“我喜欢,希望每天都要进行”,点点、优米、豆豆说:“感觉今天的饭好吃”,一一觉得:“自己盛饭好玩”,还有的小朋友说要谢谢老师,祝老师节日快乐!

教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。

2022庆祝教师节主题活动方案【第三篇】

一、活动主题

秋日师语感恩回报

二、活动目的

1、提升商场对外知名度和美誉度。

2、提升商场大众关注度。

三、活动核心

促销宣传

四、活动时间

20_年_月_日——_月_日。

五、礼品发放地点

二楼客服中心。

六、活动

活动一:情聚在国芳"老师,您辛苦了!"

A、凡在_月_日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

B、凡在_月_日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送_商场最诚挚的问候。

活动二:感恩免费点歌台

"教师节"当天,凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首。

并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。

活动三:感恩教师送礼

夏末秋初,新货抢先购,活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张,享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用,单张小票只可抵卷一张。

教师节活动主题方案【第四篇】

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的`温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:9月5日——9月16日

活动地点:

活动内容:

一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制_心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

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