2024年度主题教育专题组织生活会个人对照检查材料

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2023年度主题教育专题组织生活会个人对照检查材料

遵照《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神,笔者围绕此次专题组织生活会围绕的核心议题“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求。通过独立自学、集体学习、沟通研讨等多种形式,笔者不断深化对习近平总书记提出的“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”12条明确指示的理解与实践,全面吸收党的建设新理念、严谨党内政治生活的论断、党章规定、当前形势下党内政治生活的新标准、《中国共产党党支部工作条例(试行)》以及《中国共产党党员教育管理工作条例》等关键文件精神。

在广泛征集各方反馈、深入与党支部成员的心灵对话基础上,笔者聚焦四大领域:一是学习贯彻党的创新理论;二是提升党性修养;三是密切联系服务群众;四是履行先锋模范作用;通过这四个维度,全方位剖析存在的不足,深入追根溯源各项问题,并对照整改措施进行明晰定位。现委托汇报我方的自查情况如下所述:

一、查摆的问题

1.在学习贯彻党的创新理论方面。一直将学习和实施党的创新理念,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想与党的XX大精神视为根本的政治义务,致力于深刻领悟其精髓并坚决贯彻落实相关措施。然而,与更高的标准相比较,我们仍有差距和不足之处。

一是理论素养尚未深化到位。对党的创新理念的重要性认识不足,政治理论的学习往往停留于表层,未能充分领会其对具体工作指导的深远意义。例如,对习近平新时代中国特色社会主义思想的深远内涵、哲学深意、科学方法论、唯物历史观的理解仍显浅薄。学习过程中存在功利主义倾向,常以实用性为学习深度与广度的决定因素,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神的学习尚未达到深入、系统、全面的水平,常常停留在片段化、碎片化、快餐式的学习上。

二是知行融合效果欠佳。学以致用的结合不够紧密,缺乏主动性的规划意识,未能充分运用党的创新理论深度思考和系统规划工作,习惯性地依靠传统思维和方法推进工作进程,在指导、解决问题及推进实施方面灵活性不足,尚未做到将理论学习转化为实践应用,缺乏灵活运用新理念的实践。如在运用党的创新理论推动工作高质量进展方面,创新思维尚不够广泛,工作实际效果也未能突显。

2.在提高党性修养方面。作为一名基层党员领导干部,本人始终致力于以学习强化信念,淬炼党性修养,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,贯彻“两个维护”,确保在各个层面与以习近平同志为核心的党中央同心同德。经过深入自省,发现自身仍存在不足:

一是在党性深化方面仍显浅薄。尽管能够充分理解“两个确立”的重大意义,努力增强“四个意识”,坚定“四个自信”,并实践“两个维护”,确保在思想和政治立场上与党中央同频共振,但在自我党性锤炼方面尚显不足,有时会以工作的锻炼替代党性的锻炼,未能始终以党章党规党纪为镜鉴,审视自我思想、检视个人行为。

二是政治敏感性尚待提升。在日常生活和工作中,对于一些信仰逐渐涣散的情况,尤其是意识形态领域的杂声,未能充分展现出应有的警觉性、敏感性和斗争性。面对身边的一些不正之风,网络上的小道消息,以及那些负面舆论,未能做到积极批驳和坚决抵制。

3.在联系服务群众方面。确立并践行科学的政绩观,为领导干部从政行为提供道德指引、行动纲领及施政关键。在履职过程中,本人始终秉承“民之所望,施政所向”,坚持人民至上的发展理念,确保各项文书、会议、事务处理紧紧围绕人民群众的切实需求,致力于攻坚克难,解民之忧,助民之盼,以不断提升民众的满意度和幸福感。然而,在自我剖析过程中,发现尚存以下短板和不足:

一是基层调研尚显浅尝辄止。尽管频繁深入基层开展调研,但关注点多倾斜于重点项目及工程,对其他较为日常但同样重要的事务投入有限。在对乡镇村干部的工作指导中虽投入较多,但在关注他们的人文关怀、思想引领上则表现不足。

二是民生事业中的薄弱环节需加强。在面对群众关心的住房保障、问题楼盘解决、安置房建设等方面的热点、难点问题,思路尚需开阔,工作推进速度待加快,特别是在资金等难题的解决上,应对力度有待增强。

4.在发挥先锋模范作用方面。恪守示范引领、率先垂范的原则,恪尽职守,始终将纪律作为行为的先导,坚定建立清廉意识,严格遵循党风廉政建设的相关规定,恪持正直做人、踏实做事的准则,对自我实行严格的标准和要求,注重修身养性,将政治立场坚定、忠诚可靠作为为人为政的根本,贯彻严格的标准和务实的作风于日常工作的每一环节。坚守清廉自律的底线,不逾越廉政的界限,始终保持自重、自警、自省、自励,保持党员清正廉洁、公正廉明的政治品质。但与更高的要求相比,还存在不足,具体表现在:

一是对干部的监督管理需要进一步加强。在分管部门的内部管理方面,虽然认为同事们党性观念较强,思想素质较高,廉政风险较低,对关键岗位的监督较为严格,但对普通岗位人员,主要是在集会上强调政治纪律和规矩,日常的沟通交流中对此强调不足。

二是自我约束的标准有待提高。尽管能够积极贯彻执行党员干部党风廉政的规定,重视提升个人素养,并不断加强自身要求,但有时会有仅仅按照中央和上级党委规定行事、只做不犯错误的心态,对一些细微问题缺乏足够重视。

二、问题产生原因

(一)理论学习时有松懈。作为党员领导干部,深知理论学习的重要性,需不断加强政治理论修养。自省之下,虽然遵循机关党支部年度学习计划,积极投身集中学习与自学提升,主动参与各类理论培训,促使政治、思想与理论素养有所增进,但受日常事务工作影响,理论学习时紧时松,缺少系统性与针对性,对习近平新时代中国特色社会主义思想及党的XX大精神的理解与吸收,仍需进一步深化与系统化。

(二)党性锻炼仍须强化。党性锤炼乃是一个无止境的过程,自我从政以来,受组织长期培养,历经不同岗位与层级的锻炼,理想信念坚定,党性原则执着。然而,对标更高的标准与要求,自我审视发现,在党性修养上尚显不足,有时用日常工作的历练取代了党性的锤炼,未能时刻以党章党规党纪为尺,检视思想与行动。

(三)积极进取心需再激发。本人始终记得组织的期望与肩负的责任,未曾怠慢,率领同事们团结协作,努力攻坚。但长期的办公室工作中,思想上难免有所放宽,进取精神相比以往有所减退。尤其在与同事们长期合作后,出于对工作的信任或情感考虑,有时放低了工作要求,面对紧迫任务时,过度追求稳定,有时候忽略了工作质量与标准的重要性。

(四)党建工作责任要继续加固。在意识层面十分清楚党建工作的重要性,也制定了完整的制度体系,但在实际工作分配上,更多关注业务工作,导致党建工作投入的时间与精力不够均衡。对党建工作责任制的执行还需进一步强化。有时会误以为党建工作主要是配合市委中心工作,并非直接关联审批和建设任务,而有所放宽对自己的要求,忽视了对个人严格要求的必要性。

三、下步整改措施

(一)强化理论充电,增强党性素养。将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为坚守初心、担负使命的源动力,深刻学习贯彻党的XX大精神,认真领悟习近平总书记在河南考察时提出的重要讲话要旨与核心诉求,坚持研读原作、深究原文、探索原理,不断巩固理想信念,提高党性修养,实现学与思、知与行的有机统一。时常与习近平总书记的思路同步、与党中央的步调一致,培养斗争精神、提升斗争能力,在思想、政治及行动上与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致,确保忠诚于党、服从党的指挥、履行党员义务。

(二)恪尽职守,主动作为担当。大力弘扬实事求是的工作风格,着眼于形式主义、官僚主义的关键问题,采取系统对策、精确施力,贯彻落实作风建设各项任务。特别重视减轻基层负担的工作,持续推行简报简会,确保将干部从繁杂的文稿、会议中解放出来,空出更多时间为民办实事。不断完善调研手段,坚持和应用“四下基层”方法,深入进行细致的调研,深刻了解真实情况、倾听真实声音,获取一手资讯。实际增强“督导考核”的成效性,对督查检查考核的内容和方式进行综合革新,力促基层治理体系的优化升级,提高基层治理能力。

(三)不断开拓思维,建立创新观念。坚持培养发展意识、服务意识、责任意识,遵循解放思想、实事求是、与时俱进的方针,在新形势下勇于破旧立新,敢于创新。通过学习新思想、新理念、新看法来增强参谋辅政的能力;在文稿的观点创新、思路拓展、结构优化、表述创新上下功夫,提高文稿服务的品质与效率;通过改进信息汇报体制,及时掌握最新动态,增强信息咨询的能力,确保随时能提供科学有力、分析充分、价值重大的决策参考。

(四)落实政治责任,严格纪律规矩。严格执行全面从严治党的政治责任,遵循新时代党的建设的总体要求,以高度的政治觉悟、思想觉悟、行动觉悟,不断推进全面从严治党向深入发展。认真实施全面从严治党的要求,严格遵守纪律规矩、廉洁自律标准、纪律处分条例、问责条例、党务公开条例,自觉将高标准、严要求贯穿于日常工作生活的各个方面,培养日常中自我修养、谨慎行事的习惯,随时保持自警、自省、自重、自励的状态,以行动示范带动干部风气之整治。

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