班主任新年寄语4篇

网友 分享 时间:

【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“班主任新年寄语4篇”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

班主任年新年寄语【第一篇】

20xx年转眼即将过去,无论这一年我们留下了什么,都成为了最美好的回忆,让我们一起怀揣感恩的心迎接新的挑战吧!一起奔跑吧,20xx!!愿xx班的全体同学,在新的一年里,愈加的奋勇争先,愈加的超越自我,取的更新更好的进步和成绩。

班主任新年寄语【第二篇】

随着新年钟声的即将敲响,我们的人生将会翻开新的一页。在今天这样的场合,想表达这样的主题,“不让一个学生掉队,人人争取4A”。我知道,“不让一个学生掉队”这是很难的,“人人争取4A”这是更难的,但如果这两件事叠合在一起,是难上加难,但表达我对4A的期待和追求。

今天,送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠”。

还是从最近高二年级发生的两件事说起吧:最近,学校正在组织“杰出学生”的评选,现在已经进入“30进15”的阶段。今天上午,我知道现在不是“30进15”而是“29进15”的时候,于是我就询问,到底出了什么事情?学发处主任跟我讲,是这样一件事:12月24日,有位学生向班主任请假,说到我们分校参加圣诞联欢,班主任没有同意,但这位学生擅自没有参加夜自修,前往分校参加圣诞联欢。事后,学校得知,高二年级的学生评审委员会一致认为,这位学生不能再参加后续的评选。这位学生也认识到自已的错误,向学校提出不在参加后续评审。

还有一件事,我至今仍难以忘怀。就是,前一阶段,在高二的教学楼一楼张贴了一张通告,就是一位学生与异性同学,亲密接触,多次教育,仍不能改正,最终学校将其开除出“上海交大班”。其实这位学生,和另一异性同学,多次在校内、校外过分接触,做出与其年龄不相符合的行为与举止,在学生中、在家长中引起相当大的反响。当布告贴出之后,有相当多的学生认为,他们做得太露骨了,太肆无忌惮了,这样的处理决定英明正确。

以上所说的,是当前高二年级的两位“优秀学生”的“事迹”,这不能不让我们想起,我们这样一个年级学生的优秀究竟体现在哪里?这是不是我们所培养的优秀学生?如果我们“优秀学生”都是这样的一种表现,这就是我们教育的一种悲哀。其实,这两位学生,只是600多名学生思想中的一个缩影,这也反映了当前学生的一种思想状况,一种是自以为是,对规则任意地亵渎;一种是吊儿郎当,没有责任的担当;一种是价值观混淆,缺乏美丑、是非判断的能力;一种是浑浑噩噩,自我没有觉醒。

当一个人对规则怀疑和践踏时,他就失去了规则的约束,他也就变得散漫和自由,缺乏对规则的一种敬畏,他就将在错误的边缘越滑越远、越陷越深,无知、无耻、无畏等一些我们所不愿看到的现象,我们会遭遇。“有些事情不想做,但必须做;有些事情想做,但不能做。”这就是责任。“有些事情现在做了,我们会后悔;有些事情现在没做,我们会遗憾。”这就是道德。异性学生的亲密接触,不能是一个时尚,更不能成为一个潮流,正如老人家曾经说的,“不以结婚为目的的谈恋爱,就是耍流氓。”我不赞成你们这样的做法,但是我理解这是你们在成长中所必须经历的,但是,这样一种的经历所付出的成本和代价太大了。做一个清醒的省中人,将自己拯救于危机之中,人生是如此,小高考也是如此。所以,我送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠。”

今天,送给大家的第二句话是“给自己一个目标,让生命为之燃烧”。今年这届高三,有两位学生,他们的成长经历,或许我们能有所启迪。第一位是高三(12)的蒋中天,他已经拿到清华大学的录取通知书,但他还不满足,因为他有着更高的一种期待:麻省理工。于是,他与其他已经拿到大学保送通知书的同学不一样,他又再一次走上的“美国高考”的征程,每天只睡4—5个小时,要将托福、SAT攻克下来。第二位是高三(13)班的杨宽,他是今年我校的“竞赛哥”,也是将要参加本年度“杰出学生”的评选,在他的高中生涯中,一共获得的竞赛奖项,也不知其数,除了生物学科没有参加外,其余学科都有涉及,且都能取得优异的成绩,其中:信息学竞赛一等奖(保送)、数学竞赛一等奖(保送)、化学竞赛一等奖、物理竞赛一等奖。曾经有老师问他,为什么要参加这么多的竞赛?且能获得这么多的奖项?他腼腆的说,我就是想证明自己能不能在多个学科获得发展,想给自己一个压力和挑战。

他们说的多好啊,每个人在不同的阶段,有着不同的目标。寻找生活的意义,发现生活的目标,这样让我们的生活变得更加的丰富多彩。在日常生活中,常常有这样一种现象,当我们对一件事有所期待和希望时,我们就开始思考,寻找一切办法为之奋斗,为之努力,事实上,最终出现了一种非常可喜的局面,这件事比我们期待的还要好。同样,当我们对一件事没有期待和要求时,最终除此案的情况是,比我们预想的还要糟糕。是的,没有人会随随便便成功,但失败往往是随随便便造成的。所以,我们不是在计划成功,就是在计划失败。

做学生的本分是什么?是学习。当我们学完一门课程时,理应对自己有一个交待。就正如,农民种庄稼,应该对自己所种的责任田负责一样。当一个学生学完一门课程的时候,如果取得一个好分数,这固然可喜;但如果在保持一点兴趣,这就更难能可贵了。在兴趣和分数出现矛盾时,分数越高,你就越接近理想;分数越低,你就越背离理想。分数,就是硬道理,这就犹如,农民种庄稼一样,好的收成才说明一切。此时,套用一句话,如果你没有了分数,你还有什么?如果你离开了分数,你还缺少什么?分数是一个重要的素质,有时还可能是一个唯一的素质。获得高分,取得4A,是每个人的愿望,所以,我送给大家的第二句话是“给自己一个目标,让生命为之燃烧。”

今天,我送给大家的第三句话是“不在云端起舞,紧贴地面行走。”

有一次上完上午第四节课,到食堂排队买饭。看到前面两位女生,一边排队,一边看书。我当时非常的惊讶和感触,在排队的100多人中,只有他们两位一边排队一边看书,如果我们的学生都能像这样地挤出时间看书和学习,这样的学风、班风和校风该是怎样的一种景象?今天早晨,我在广场上,遇到一位学生,问她,今天早上打扫卫生,怎么来晚了?她说,昨天,我到12点半之后才睡觉的。是因为作业多吗?不是。哪是什么原因?主要是我要将本学期的班级工作总结写好以及下一学期的设想想好。

多么好的一些学生啊!其实,省常中的学生中,大多数都是有正义感的,都是有自己的追求和目标的,都是能够践行校训“存诚、能贱”的。但是,我们不能忘记,我们是省常中学生啊,校内校外的每一双眼睛都在紧盯着我们,我们的任何一点差错,这时损失不是我们的学生,而是学校的形象。让每一位学生成为优秀,这才是学校办学的理想和追求,这也是学生发展的责任和使命。只有当我们乐于从小事做起时、只有当我们从现在做起时,我们这才是迈出人生的第一步。有位政治家曾说,空谈误国,实干救国。作为学生,不能紧紧停留在云端起舞,更为重要的是紧贴地面行走。所谓紧贴地面行走,就是夯实我们的基础、培养我们的习惯、端正我们的态度。“基础不牢,地动山摇”,基础的厚实程度,直接决定学科大厦建设的高度。“细节,决定成败”,一个好的习惯,是我们一声享用不尽财富。“态度决定一切”,人和人的差别其实就在丝毫之间,这样的“丝毫”也许就是态度本身。当我们有了一个好基础、好习惯、好态度的时候,我们也就有了一个好的人生。所以,今天要送给大家的第三句话是,“不在云端起舞,紧贴地面行走。”

后记:每一次,从教室门前走过,我总想看看教室里标语。那些哲理性的标语,使人理性;那些激励性的标语,催人奋进;那些鞭策性的标语,让人清醒。班级文化,让我们更多感受到的是一种向上的力量、思辨的力量和智慧的力量,促进我们自我的觉醒和精神的发育。

班主任新年寄语简短励志【第三篇】

1、友情是一个人一生都无法抛弃的,珍惜那份来之不易的友情。有了朋友的参与,你的整个生命才可以算是完整。

2、蛇年将至,寒意未逝,旭旭朝日,凄凄风迷。

3、旧兮送往,新兮迎来。苔梅点点兮,落宏谷之涧。红烛灿灿兮,于江河之畔。春光乍泄,大地回春之际,鞭炮齐鸣,甚是欢愉,然,家中俗事所扰,不能与汝共度佳节,心甚憾矣!新年快乐,吾师新春快乐。

4、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

5、继续努力,相信自己,你会做得更好!

6、要注意你所想的,你的想法会变成你的语言;要注意你所说的,你的语言会变成你的行动;要注意你所做的,你的行为会变成你的习惯;要注意你的习惯,你的下意识会变成你的性格;要注意你的性格,你的本性会左右你的命运。

7、祝我学生前程似锦,前途无量,更上一层楼

8、迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

9、如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别,愿走出新路;

10、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

11、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

12、永远清楚,不是只有你一个人在努力;

13、好态度首先表现在奉献和敬业中。凡是做一件事,便要专心于一件事,将全副精力集中到这件事上头,心无旁骛,这便是敬。梁启超先生说:“所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”。

14、曾记否,昔日美好时日,转懵间,几近走远;曾几何时,我们共悲同泣,我们展望未来,此刻,惟怆然涕下;离不舍,聚何夕,汪伦长白又何及,祝新春快乐!

15、别离不代表忘记,让我们记住过去的欢声笑语,来冲淡离愁的味道,褪尽忧伤的颜色,你的笑容已揉进我的心中,无论何时何地何年何月,都将索绕下去!

16、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!

17、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

18、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

19、心动不如行动,让我们研究吧!

20、新学期,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

21、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

22、没有人会关心你付出过多少努力,撑得累不累,摔得痛不痛,他们只会看你最后站在什么位置,然后羡慕或鄙夷。

23、祝福同学们未来可期,前程似锦

24、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

25、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

26、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

27、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

28、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

29、大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!

30、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

31、新年将至,寒意未逝,旭旭朝日,凄凄风迷。老师之恩,若比孔鲤,三尺讲台,十年苦泪;风雨雷厉,尚无迨惰之意;朝九晚五,亦无急躁之情。

32、毕业是一首离歌,但绝不是悲歌。我们的分别并不是相互抛弃,而是为了以后拥有更好的选择。祝你毕业快乐,拥有美好的未来。

33、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

34、几天来,在我的脑际里,时常会出现有你们伏案作业的景象;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;运动场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮助的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽……我觉得这是你生活中的偶然,也是成长中我必然。

35、你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!

36、“德”是做人之本,也是指导我们思维、行事的灵魂所在。一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕,无不源自于其品德。

37、初三班主任的简短精辟寄语:

38、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

39、我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。

40、要做到追求卓越,首先就是要善于规划自己,不能浑浑噩噩,做一天和尚撞一天钟。

41、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

42、如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别,愿走出新路!

43、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?

44、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

45、祝福孩子们学业有成,步步登高,前程似锦!

46、毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

47、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

48、初三开始了,也是走进赞化最后的学期,希望你珍惜这最后的时光,把老师的关心呵护变成学习的动力,给自己找准位子,不断地勤奋努力,按照自己所定的目标迈进。祝你成功!

49、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

50、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

51、六月毕业季,祝福送给你。求职很顺利,工作无忧虑。贵人肯帮你,人际有关系。找准职场地,跳槽又何必。炼心又炼体,坚持是第一。祝您轻松毕业,快乐职场。

52、岁月飞驰而过,不知不觉,我们已经度过了三年难忘的初中生活。明天,你们将背起行囊,带着母校对你们的期望,踏上新的人生道路,开创美好的未来。聚虽匆匆,散却依依。在这即将分别的时刻,我对你们的成长感到十分的欣慰,对你们的未来表示由衷的祝愿。

53、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!好运常相伴!

54、骏马踏雪腾飞去,金羊献瑞迎春来。今天我们欢聚一堂,共贺元旦佳节,在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表幼儿园,向这一年来给予我们无限信任与帮助的家长和小朋友说一声感谢。祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!更多问题可以去西周幼儿园的网站看看

55、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

56、初遇你的心情是温馨的,和你交友的时候是真心的,与你在一起的时候是开心的,认识你这个朋友是无怨无悔的;

57、老师之恩,若比孔鲤,三尺讲台,十年苦泪;风雨雷厉,尚无迨惰之意;朝九晚五,亦无急躁之情。

58、新年来临送温暖,我把祝福连一连,愿好运连连财气多,福气连连幸运多,喜气连连顺心多,快乐连连欢乐多,祝福连连友谊多,信息越传情越多。新年快乐!

59、祝福学生大展宏图,一展抱负,事业有成,前途无量!

60、学习快乐的,成长是幸福的。愿你们用自己辛劳的手,为将来创造出好的前程。

61、失败乃成功之母。没有一个天才是从来没有失败的。天才是99%的努力,加上1%的聪明。

62、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

63、毕业了,让我们挥手再见,说一声珍重,道一声祝福,感谢彼此曾经的美好回忆,珍藏彼此真挚的友情,愿你前程似锦;

64、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

65、没有辛勤的汗水,就没有成功的泪水;没有艰辛的付出,激励学习的句子就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练,就没有闪光的金牌。

66、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

67、未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,激励人好好学习就会化作灿烂无比的春光。

68、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。

69、“第三好”是指要有个好谋划。

70、英雄气概是以“本事”为资本的,敢说“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还”,那是需要有真本事的!

71、异日图将好景,归去凤池夸。

72、“海纳百川,有容乃大”;不被他人所左右不随意改变既定目标是一种定力,要善于步入“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的儒雅境界。

73、老师待人平等,从不以成绩待之。每逢资质者,不弃,用心督导,解其惑,提高其成绩。其信勤能补拙,他日定令之刮目相看。谓吾等曰:常读书,以为有大益,才可立足于当今社会,新年快乐。

74、亲爱的孩子们,你们已经是初三的学生了,还有几天就面临着中考了,这是人生的一个转折点,虽然有很多的不舍,但是老师还是希望你们能够考上理想的高中,祝你们前程似锦,前程远大,非常的荣幸能够成为你们的班主任,在这三年里,我们度过了一个非常愉快的时间

75、新年将至,寒意未逝,旭旭朝日,凄凄风迷。老师之恩,若比孔鲤,三尺讲台,十年苦泪;风雨雷厉,尚无迨惰之意;朝九晚五,亦无急躁之情。教诲,并记于心,滴滴师情,感动身心,俊才星驰之日,桃李芬芳之时,蜡炬成灰,春蚕丝尽,偃蹇孤特之士尚且不能自已,况于学生乎?春光乍泄,大地回春之际,鞭炮齐鸣,神州迎新之日,祝恩师身康体泰,万事皆意。

76、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

77、祝福老师新春快乐,希望老师家人团圆过一个美好佳节。

78、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

79、愿你学业有成,前程似景。

80、时光如梭,白驹过隙,不知不觉间,你们渡过了初中三年的学习生活。三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收获了希望,带走了成熟,留下了回忆。

班主任新年寄语【第四篇】

随着20xx新学期开始,我们的人生将会翻开新的一页。今天我想表达这样的主题,“不让一个学生掉队,人人争取4A”。我知道,“不让一个学生掉队”这是很难的,“人人争取4A”这是更难的,但如果这两件事叠合在一起,是难上加难,但这是我的工作目标。

今天,送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠”。

我们这样一个年级学生的优秀究竟体现在哪里?当前学生的几种思想状况,一种是自以为是,对规则任意地亵渎;一种是吊儿郎当,没有责任的担当;一种是价值观混淆,缺乏美丑、是非判断的能力;一种是浑浑噩噩,自我没有觉醒。

当一个人对规则怀疑和践踏时,他就失去了规则的约束,他也就变得散漫和自由,无知、无耻、无畏等一些我们所不愿看到的现象,我们都会遭遇。

“有些事情不想做,但必须做;有些事情想做,但不能做。”这就是责任。

“有些事情现在做了,我们会后悔;有些事情现在没做,我们会遗憾。”这就是道德。

送给大家的第二句话是“给自己一个目标,让生命为之燃烧”。

有这样两位学生,他们的成长经历,或许对我们能有所启迪。第一位已经拿到清华大学的录取通知书,但他还不满足,因为他有着更高的一种期待:麻省理工。于是,他与其他已经拿到大学保送通知书的同学不一样,他又再一次走上了“美国高考”的征程。第二位是学校的“竞赛哥”,也是年度“杰出学生”,获奖不知其数,且都能取得优异的成绩。有老师问他,为什么要参加这么多的竞赛?且能获得这么多的奖项?他说,我就是想证明自己能不能在多个学科获得发展,想给自己一个挑战。

他们说的多好啊,每个人在不同的阶段,有着不同的目标。寻找生活的意义,发现生活的目标,这样,我们的生活就会变得更加的丰富多彩。

在日常生活中,常有这样的现象,当我们对一件事有所期待时,我们就开始思考,寻找一切办法为之奋斗,而最终也出现了一种非常可喜的局面,甚至比我们期待的还要好。同样,当我们对一件事没有期待和要求时,最终的情况是,比我们预想的还要糟糕。是的,没有人会随随便便成功,但失败往往是随随便便造成的。所以,我们不是在计划成功,就是在计划失败。

做学生的本分是什么?是学习。当我们学完一门课程时,理应对自己有一个交待。农民种庄稼,应该对自己所种的责任田负责一样。当我们取得一个好分数时固然可喜;但如果再保持一点兴趣,这就更可贵了。在兴趣和分数出现矛盾时,分数越高,你就越接近理想;分数越低,你就越背离理想。分数,就是硬道理,好的收成能说明一切。如果你没有了分数,你还有什么?如果你离开了分数,你还缺少什么?分数是一个重要的素质,有时还可能是一个唯一的素质。获得高分,取得4A,是每个人的愿望。

我送给大家的第三句话是“不在云端起舞,紧贴地面行走。”

如果我们每个人都能想方设法挤出时间看书和学习,这样的学风、班风和校风该是怎样的一种景象?大多数同学都是有自己的追求和目标的,想成为优秀,这也是我们学生自己发展的责任和使命。只有当我们乐于从小事做起时、只有当我们从现在做起时,我们这才是迈出人生的第一步。

所谓紧贴地面行走,就是夯实我们的基础、培养我们的习惯、端正我们的态度。

“基础不牢,地动山摇”,基础的厚实程度,直接决定学科大厦建设的高度。

“细节,决定成败”,一个好的习惯,是我们一生享用不尽的财富。

“态度决定一切”,人和人的差别就在丝毫之间,这样的“丝毫”也许就是态度本身。

同学们:每一次,我来到教室里,我总要抬头看看教室里的标语。那些哲理性的标语,使人理性;那些激励性的标语,催人奋进;那些鞭策性的标语,让人清醒。班级文化,让我们更多感受到的是一种向上的力量、思辨的力量和智慧的力量,促进我们自我的觉醒和精神的向上。

23 292281
");