教师才艺展示活动方案(案例)【参考4篇】
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教师才艺展示活动方案【第一篇】
为充分展示我校青年教师的艺术特长,全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部,报学校党支部同意,决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采,张扬青年教师的活力,点燃青年教师的教育激情,推动校园智慧文化的建设。
一、活动主题:
庆五四青年活动 促智慧文化建设
二、组织领导(兼评委)
组 长:
副组长:
组 员:
三、参加对象:
33周岁以下青年教师,每人限报一项。
四、比赛内容
1. 毛笔字;2. 钢笔字;3. 粉笔字。
注:书写内容由学校统一提供,是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带,其它由学校提供(如书法纸张、墨汁、小黑板等)
五、活动时间及地点
20xx年5月4日(周五)3时15分,三楼会议室
六、奖励办法:
此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二等奖。
教师才艺展示活动方案【第二篇】
新教育改变教师的行走方式,让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此,学校研究决定举办以“做理想教师展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采,张扬教师的艺术魅力,点燃教师的教育激情,享受身为人师的幸福。
一、活动主题:
做理想教师,展青春风采
二、组织领导
组长:
组员:
三、参加对象:
35周岁以下青年教师
四、展示内容
1、葫芦丝演奏
2、经典吟诵
3、个人才艺
注:选手按抽签顺序上场,三项展示内容时长在10分钟左右为宜。
五、活动时间
20XX年12月13日或14日(下周二或周三),具体时间另行通知。
六、评分细则
评分采取10分制。
1、葫芦丝演奏,把握音准、音色,节奏准确,演奏熟练,富有情感。(3分)
2、经典吟诵,选材新颖,内容健康,配乐与朗诵篇章意境、节奏相符;普通话标准,发音吐字清晰,音量适中,恰当地表情达意;姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象,朗诵富有感情,渲染气氛,增强表达效果(3分)。
3、个人才艺,选材有创意,表演富有表现力,效果好。(3分)
4、装扮大方得体,符合表演形式和内涵,道具运用得当。(1分)
七、奖励办法:
此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二、三等奖。
教师才艺展示活动方案【第三篇】
一、活动目的:
为丰富广大青年教师的业余生活,充分展示青年教师的艺术魅力,全面加快我校青年教师队伍建设,提高整个青年教师队伍的综合素质,全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。
二、活动主题:
青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性
三、活动要求:
动态现场表演的力求风格独特,富有创意;静态作品要求内容真实,形象生动,当场展示。
四、参加对象:
19xx年以后(包括19xx年)出生的青年教师,其他教师也可积极报名参加。
五、活动时间:
20XX年x月x日下午5:20(星期四)
六、活动地点:
xxxxxxxxx大会议室。
七、活动内容:
1、声乐:美声、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,时间为3至5分钟。
2、舞蹈:民族、儿童、现代舞均可,时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。
3、器乐:选手乐器自备,演奏时间为5分钟左右。
4、演讲、相声、朗诵:选手围绕积极的主题进行5分钟左右的演讲、朗诵。
5、书法、绘画:选手自备材料。
6、曲艺:时间不超过10分钟。
7、魔术、武术或其他:时间不超过5分钟。
八、活动要求:可个人报名参加,也可组合参加,报名表于20XX年5月12日前交。
九、奖励办法:
此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出一、二等奖若干名。
教师才艺展示活动方案【第四篇】
一、活动目的
充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教师的青春活力,不断提高全体教师的综合素质,推动校园精神文明建设。
二、活动时间
时间:11月初—11月底
三、领导小组
组长:汪茏
副组长:张岳清
组员:吴亮好、龙孟国、杨艳春、杨嘉权
四、参加对象
全体教师。
五、活动内容
展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上,并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如:书法绘画手工制作等。
六、活动要求
1、请参加竞赛的教师认真做好准备,作品统一进行现场展示。
2、力求风格独特,富有创意。
七、奖励办法
此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。
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