月日安全教育红领巾广播稿专业【汇集10篇】

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月日安全教育红领巾广播稿【第一篇】

同学们:

你们好!

从本周开始,每周的周三和周五的晨训广播由学校利用。三月的广播由团委负责,由于正逢法制宣传月,我们决定向大家宣传一些相关知识。

听到“法制”一词,相信很多同学都在心里叹了口气。的确,由于社会和学校近些年对相关主题的宣传力度加大,再加上“法制”本就不像体育、动漫那么吸引学生的“眼球”和“耳朵”,所以很多人对它已多少产生了倦怠情绪。因此,这次我们决定先绕开“法制”,从它的衍生词——“规则”说起。

或者一堵高墙,谁要是企图穿越就会体无完肤、头破血流。法制尽管重要,但如果统治者仅仅以这种强硬手段维护统治,那么社会必乱,因此,还需要有一个比法制更人性更易于接受的统治工具,那就是“规则”。

共同遵守的制度或章程”。这个定义倒是很有意思的,特别是那个“供”字。有了这个字,就说明了“规则”的非强制性,也就是说东西制定出来了,遵守不遵守是人们自己的事情。如果说法制是“铁丝。

”,那么“规则”就是一条画在地面上的警戒线,时时约束着人们的行为,规定着一个限度,但就算有人逾越也不会伤及体肤,至多不过是别人异样的眼光罢了。

规则、数学的运算规则、英语的发音规则等等,不遵守它们我们就写不出好文章,算不出正确答案,说不了流利的英语,规则的重要性可见一斑。

既然规则很重要,那么它就不该是一纸空文,而是要求人们运用于实践并共同遵守的。就拿数学中的运算规则来说,面对那么多繁琐的规则,相信很多人都有过这样的疑问:为什么四则运算中必须先算括号里的?为什么未知数通常用xyz表示?为什么……?这些规则都是前人制定的,可我们为什么必须遵守?答案很简单:数学问题千千万,做数学题的人更是千千万,如果做四则运算时张三先算乘除,李四先算加减,恐怕人们永远也无法找到问题的正确答案了。所以,必须有一个统一的规则,来保证运算的正常进行。相信大家都有这样的体会:计算过程中哪怕只有一个数字的运算没有按照规则,最后的答案都会和正确答案相去千里。那么,如果把一道数学题比作我们的社会集体,把其中的每一个数字比做我们每一个人,就不难看出,个体对规则的态度对于整个集体来说是多么重要。也许,当你偶尔闯红灯或随地吐痰时,你并没有太过在意,但量变往往引起质变,这些小小的违反规则的做法所引起的后果恐怕是你无法想象的。

说了这么多,其实都是为今后三周内团委的发言打一打基础,引起一下大家的.重视,下面我就简单介绍一下团委的发言内容:

由于今年是xx的“冲刺年”,因此我们的话题还是要从奥运开始,本周五首先由团学习委员高一(7)班王雨晨向大家介绍奥运项目中的一些比赛规则和观赛规则,顺便为4月份的奥运宣传月和奥运知识竞赛做准备。下周三的晨训由团宣传委员高一(8)班xx负责,跟大家说说社会生活中的规则,周五则由团文体委员高二(8)班魏来介绍一下校园生活中的规则。由于本月归根结底还是法制月,因此最后我们还是要绕回这个主题,由团组织委员高二(3)班的艾多斯通过案例谈谈他对法制的理解。

团委本月的“法制与规则”晨训在本学期晨训主题广播中“打头阵”,希。

望大家。

能给予足够的重视,利用这10分钟的时间了解我们身边的规则,并从现在开始努力落实,做一个不仅遵纪守法,而且遵守规则,有高素质的中学生。

月日安全教育红领巾广播稿【第二篇】

女:我是xx。

女:这可难不倒我。你听好哦11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使119更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。

男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

男:遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

女:恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟,这时你该如何逃生呢?

男:第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓烟。第二,到了没有浓烟的地方,我们可以将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体。

女:第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通过火焰区,以免身体着火。第四,烟雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。

男:第五,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。

男女:其实逃生的时候有很多的细节要注意,讲了这么多消防安全知识,不知道同学们你们都知道这些知识吗?我们要好好地学习更多的消防安全知识!让我们共同努力吧!今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,再见!

月日安全教育红领巾广播稿【第三篇】

老师们,同学们:

大家好!20xx年11月13日,天津科技大学法政学院09级全体学生在九号楼五阶听取了法政学院资深老师蔡老师关于大学生法制安全的讲座。

本次活动由法政学院09级辅导员主持,蔡老师主讲法律对我们大学生的重要作用。

同学们听得津津有味,受益匪浅。

在13日12时05分,全体xx级法政人集结在第五阶梯教室,聆听蔡老师关于法治安全的`讲座。

首先,蔡老师总述了我们当今大学生经常接触的三大法律:民法,刑法和行政法。

其次,分别叙述了各大法律在生活中的应用,并附着案例。

最后,用几个发生在身边的例子,给我们今后的生活加以提醒和建议,并告诫我们珍爱生命。

为时一个多小时的讲座同学们听得饶有兴趣。

蔡老师的讲座让我们每一个在座的学生都受益匪浅,使我们认识到法律在我们生活中的重要作用,以及生命于我们每个人的重要与珍贵。

此次讲座意义重大,让当代大学生认识到了法律的重要性,并学会了运用法律维护自身合法权益。

最后让我们携起手来共同努力,建立一个更加和谐的法治社会。

月日安全教育红领巾广播稿【第四篇】

合:大家好!

主持男:伴随着庄重的乐曲,我们“红领巾”广播又和大家见面了。

主持女:本次广播由我们六(6)中队主办,我是主持人()。

主持男:我是主持人()。

主持女:这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法,让我们健康成长》。

主持男:12月4日是我国的法制宣传日。

主持女:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

主持男:近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

主持女:青少年是祖国的未来,民族的希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

主持男:邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

主持女:我们在打击犯罪的同时,还应加强自我防卫能力,请听()同学带来的几点法律的知识和要求。

演讲甲:1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

演讲乙:2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

演讲甲:3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。

男:根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

演讲乙:1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

演讲丙:2情绪稳定性。一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

演讲乙:3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

演讲丙:4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

演讲乙:5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格不入。

演讲丙:6行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

主持男:有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那如何保持良好的情绪呢?

今天我们交大家几招:

演讲丁:要求可以少一点,抱负可以少一点。别人面前可少谈,受到讽刺不要难。别人做事求完美,受到伤害常自悲。目标定在范围内,自然心情就舒畅。对人期望不要高,希望别寄他身上。达不到要求别失望,每人都有优缺点,何必迎合自己求?疏导自己情绪平,有个健康好心情。当你勃然大怒时,许多蠢事都会干。与其到底后悔时,不如自己把心平。偶尔也要让一让,做事要从大事看。小事不必斤计较,可以减少己烦恼。遇到挫折先放下,不如做喜爱的事。可以找人诉烦恼,心情自然就舒畅,就舒畅。

月日安全教育红领巾广播稿【第五篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!

今天是20xx年3月16日,农历的二月初一,星期二。红领巾广播站又如期与您见面了。

首先为您播出的是《珍爱生命保证安全》,由四年级一班陈珉童供稿。

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范。

据统计,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水、自杀等等,这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出,过安全教育可以提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。今年3月29日是第十五个全国中小学生安全教育日,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我向大家发出以下倡议:

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课余时间主要是休息好,并做好上课的准备工作。课间活动应当注意以下几方面:

1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操、望望远处等。

4.活动要注意安全,不要疯赶打闹,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏非常危险,轻则伤人,重则危及生命,在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。游戏时不搞“突然袭击”玩笑,如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习文化知识,但要注意安全:

1.在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。

2.认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

3.运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

4.要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。

5.一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动受伤的同学,等校医或教师来处理。

月日安全教育红领巾广播稿【第六篇】

老师们,同学们:

的身份,学生们响起充满期待的掌声!

法制主讲。

专家。

带着浓重方言抑扬顿挫开讲了,列举亲自经历过的社会案件,逐一剖析其中的是非对错。可不知什么原因学生听不进去,过了一刻钟后,学生开始讲小话了,全校学生太多,一会儿就有点闹哄哄的。在主席台陪同的校长估计是看不下去了,就拿话筒批评班主任不管会场纪律,不制止学生。

讲话。

会场安静一会儿,学生又开始此起彼伏讲起来。

若你仔细观察,你会发现会场最忙的,恰恰是照相摄影的,空中有无人机拍摄全景,地上有扛相机的从不同角度拍摄,忙前忙后!

不出两天,法制教育大会的新闻稿就开始在报刊及。

络媒体上盛传:有时间,有地点,有对象,有场景,有中心,有。

专家。

有指导意义。中间还带着“及时”“完美“扎扎实实”“受益匪浅”等字眼。

中学生违法犯法不知法很普遍,每年总要在学校开展法制教育大会,也证实了普及法律知识的必要性。可笔者每每这样思考:这样的法制教育大会真能普及法律知识、帮助学生树立法治观念吗?反而感觉留存第一手现场拍摄资料更重要!

怎么没有了下文呢?

我想到了“黑板有板书,拍照有留存”式的落实教育内容的做法。我还想到了这几年老师学生家长层层签订的责任状,美其名曰“压实各级担子”!却没能从中看到“担当”,倒是真切感受到“推卸”!

“真痕迹假工作”“真事件无实效”的教育新形式主义何以如此盛行,又何时才能休呢?我们的教育需要那些针对性强的能让学生学有所获的“干货”,即便确有困难,也应该是照一隅是一隅走一程是一程!

月日安全教育红领巾广播稿【第七篇】

同学们,今天的广播,我就给大家介绍一些防火、灭火以及自救的小知识。

1、小朋友们不要玩火。

2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3

4、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源,煤气阀门有没有关好。

5、同学们不要去燃放烟花、爆竹。

6、家里在烧东西的时候,必须有人在其旁边。

1、灭火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

3、家里电器着火要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

4、油锅着火,不能泼水灭火,应直接盖上锅盖或用湿布覆盖,并关闭炉灶阀门。

5、家里着火千万不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备有的简易灭火器材,采取有效措施控制和扑救火源。

月日安全教育红领巾广播稿【第八篇】

齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!伴着熟悉的开播曲,我们的红领巾小广播又开始播音啦。

甲:大家好!我是五(1)班的吴xx。

乙:我是五(1)班的徐xx,很高兴能和你们相识在电波里。

甲:本期的节目由我们五(1)班为您编辑播出。

乙:首先感谢您的收听,本期节目是这样为您安排的:先给大家安排的是有关安全的话题。

甲:接着是《美文欣赏》、《好书推荐》。

乙:最后是《开心一刻》。

一、安全话题。

齐:今天,我们为分享的“月日安全教育红领巾广播稿专业【汇集10篇】”,欢迎大家的收听。

甲:碧蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;。

蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情。

和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

五:开心一刻。

最后让我们来听几则笑话,开怀大笑,轻松一下吧。

1、精神对抗。

--您瞧,昨天公共汽车司机盯着我看,仿佛我没买票。--那您怎么办?--很简单,我也盯着他看,就象我买了票似的。

2、妙计。

陆先生造房子,有一大堆碎砖要运走,工人说要两辆卡车。陆先生对工人说:“不必花运费了!你在空地上掘个坑,埋了它罢。”工人:“那么,挖出来的泥放到哪里去呢?”“你真笨,把坑挖深一点,一起埋下去不就行了。”

3、有为青年。

--我可以算是从基层干起,一直爬到顶峰的青年。

--真了不起,你是干什么的呢?

--以前擦皮鞋,现在是理发师。

4、高贵。

--从今以后,我的身价要比以前高贵了。

--升官了吗?

--不,你看,我镶了三颗金牙。

六、结束语。

男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

男:再见!

广播稿。

女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?

女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。

男:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;。

e:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;。

f:点炮引,要用香,别用火柴打火机;。

e:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;。

f:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;。

e:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;。

f:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;。

e:有的城市已严禁,我们带头来执行;。

合:来执行!

女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

最后让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。

乙:蔚蓝的天空下,鸟儿在无忧无虑地鸣唱。

合:这个世界最生机盎然的就是生命!

甲:正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来。

乙:可有关调查数据显示,每年我国有万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

甲:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。

乙:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?

甲:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,但却不知道这些物品有许多是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。

乙:有些同学喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。

甲:有些同学不遵守学校的规定,经常在课间爬球架、大门,翻越围墙护栏。

乙:有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。

甲:生命对于每个人来说,只有一次,但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽,为此付出了高昂的代价,甚至赔上了自己宝贵的生命,给自己造成了永远都无法挽回的损失,留给家人无限的悲痛!

乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,我们向各位同学提出几点建议:

甲:1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不要攀扶机动车辆。

乙:2.知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。

甲:3.知道汛期是事故多发期。雷雨交加时,不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。

乙:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。上下楼梯不拥挤,不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏。

甲:5.知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等,都要了解其性能,如有危险及时自救,并拨打“120”急救电话。

乙:6.知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行,不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。

乙:7.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火,要安全燃放烟花爆竹。如发生火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。

甲:8.知道社会上有坏人。独自在家,要锁好门,不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长,不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪,要迅速拨打“110”报警。

齐:最后,让我们牢记这句话--“安全重于泰山,安全时刻记在心中。”

二、校园简讯:

甲:下面让我们一起来关注校园简讯:六一儿童节快要到了,各班都在紧锣密鼓地排练节目,相信再过几天我们学校将呈现一台精彩纷呈的六一节目,我在此也预祝同学们节日快乐,天天快乐!

乙:最近学校的路队纪律很棒,每个班的同学都能在班主任老师的带领下,秩序井然地放学,如果同学们能做到没有老师带队和有老师带领一个样,就更好了。

三、美文欣赏。

乙:接下来是美文欣赏。

甲:1篇富有哲理的文章可以让我们获得许多启示,下面请听《拥有》……这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,在一些时候,大度的舍弃不也是一种境界吗?在不经意所失去的,你还可以重新去争取。丢掉了爱心,你可以在春天里寻觅,丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰,你却不能把它拾起。欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?选择淡泊,然后准备走一段山路。

甲:1篇美丽动听的文章,能把我们带往心灵的深处,怎么样?有什么感触吗?

可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是-----《草房子》。

乙:先给大家介绍一下故事情节吧:

少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想。

天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情。

和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

五:开心一刻。

最后让我们来听几则笑话,开怀大笑,轻松一下吧。

1、精神对抗。

--您瞧,昨天公共汽车司机盯着我看,仿佛我没买票。--那您怎么办?--很简单,我也盯着他看,就象我买了票似的。

2、妙计。

陆先生造房子,有一大堆碎砖要运走,工人说要两辆卡车。陆先生对工人说:“不必花运费了!你在空地上掘个坑,埋了它罢。”工人:“那么,挖出来的泥放到哪里去呢?”“你真笨,把坑挖深一点,一起埋下去不就行了。”

3、有为青年。

--我可以算是从基层干起,一直爬到顶峰的青年。

--真了不起,你是干什么的呢?

--以前擦皮鞋,现在是理发师。

4、高贵。

--从今以后,我的身价要比以前高贵了。

--升官了吗?

--不,你看,我镶了三颗金牙。

六、结束语。

男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

男:再见!

女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?

女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。

男:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;。

e:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;。

f:点炮引,要用香,别用火柴打火机;。

e:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;。

f:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;。

e:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;。

f:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;。

e:有的城市已严禁,我们带头来执行;。

合:来执行!

女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

最后让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。

月日安全教育红领巾广播稿【第九篇】

齐:各位老师、各位同学:

大家中午好!

我是主持人石鑫怡。

我是主持人张诗央。

我是主持人沈昕杰。

张:和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

沈:同学们,即将到来的3月29日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的`中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

石:我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!

有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

张:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

沈:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

张:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

沈:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

石:下面让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

石:《小学生安全守则》。

1、在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到“绿灯行,红灯停。”

2、上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

3、不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。

4、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

5、上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

6、课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

7、不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

8、不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

9、体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

10、不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

11、在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

12、不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

14、不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

15、因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

16、发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

石:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?

沈:恩,我都学会了。,你呢?

张:恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。

张:在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

合:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让徐小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位石泉小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

月日安全教育红领巾广播稿【第十篇】

今天是11月9日,是“消防宣传日”。每到冬季,天干物燥,是火灾多发季节。火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命和财产,留下了累累伤痕。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是让我们看到、听到一幕幕血的教训。

那么,我们怎样防止火灾事故的发生呢?在此,我向大家提出几点建议:

1、作为中学生:要不带火柴、打火机等火种以及汽油、酒精、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。要自觉爱护校园内的各种消防设施,如消防栓、灭火器、安全指示牌等。不玩火,不吸烟。在宿舍里、教室里,不要乱拉乱接电线,不要擅自使用电器设备,不要使用热得快等。

2、老师们也要自觉提高安全防火意识,规范使用电和气,不超负荷用电,不乱拉乱接电线,不使用老化及不合格的电器,做到人离开必关电和气,确保用电、用气、用火消防安全。

3、学生放学和老师下班时,要记得关掉电器,并切断电源。

当遇到火灾时,我们如何逃生自救呢?

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时,不要慌不要乱,要根据火情,及时扑救,或拨打119。

3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离,不要贪恋财物。

4、要从安全通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,在确保安全的情况下,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

同时。冬季来临,雨雪冰冻天气增多。老师们、同学们要注意交通安全,遵守交通规则,要谨慎驾驶,小心行走,特别是楼梯、厕所、餐厅、宿舍等场所,易冻湿滑,要防止滑倒、踏空。

为保护师生身体健康,学校将根据天气变化情况作出适时调整。若遇有大雾、大雪、大风、极寒、雾霾、路面结冰等恶劣天气,学校将暂停“三操”,以保障学生安全和身体健康。

“远离火灾,创造和谐校园”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加珍爱生命,更加关注消防安全。

谢谢大家!

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