师德师风教育简报

师德师风教育活动深入开展，强化教师职业道德，引导教师树立良好形象，提升教育质量，促进学生全面发展，如何更好地落实这些要求？以下是阿拉网友分享的“师德师风教育简报”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

师德师风教育简报 篇1：

为确保全县师德师风建设工作落地落实落细，取得切实成效，新宁县教育局成立了“师德师风建设专项督查工作领导小组”，并从各股室抽调人员组成“联合督查组”，于11月2日至4日深入到全县各学校开展师德师风建设工作专项督查。

本次专项督查以县属各学校、各乡镇中心学校为检查单元，其中乡镇中心学校要求延伸到下属学校，每个乡镇中心学校抽查2至3所实体学校。各督查小组组长分别由局党委班子成员担任。根据《20xx年新宁县“师德师风建设年工作督查情况”计分表》，各督查小组对标对表，通过听取汇报、问卷调查、座谈访谈等形式全方位、多角度深入了解各学校师德师风工作开展情况和实际成效，然后进行量化计分，最后组织召开督查反馈会，对各学校的师德师风建设工作的完成情况、亮点、不足逐一详细点评。

新宁县教育局主要负责人强调，县教育局将根据联合督查组反馈的'情况，及时向全县各学校发出通报。对关爱学生、爱岗敬业、无私奉献的新风尚要大力弘扬；对师德建设工作不力，导致师风严重不正、出现重大违法违纪案件，造成恶劣影响的学校提出批评，约谈学校主要负责人。督查结果将纳入学校年终文明绩效考核内容。

师德师风教育简报 篇2：

为进一步加强师德师风建设，打造风清气正的教育生态，12月20日，栖霞区责任督学陈胜校长来到迈皋桥中心小学对师德师风建设情况开展专项督导。

首先，陈督学根据督查要求，查阅了相关资料。从师德建设和专业发展两方面了解了我校师德师风建设的常态化工作和教师发展的专业化提升举措，并对照相关督查要点，依次进行真实细致地翻阅。

接着，陈立云校长向陈督学汇报了我校师德师风建设以及教师专业发展的具体工作，从强化学习，抓思想建设不放松；树立典型，塑教师好形象；付诸行动，做全体教师好表率；自查自纠，增强承诺重分量这四个方面阐述了加强师德师风建设的做法。从各类培训，满足教师层次需要；结对帮扶，制订教师发展规划；校本教研，提高教师专业素养；特色教育，促进教师专业研究这四个方面阐述了促进教师专业成长的做法。

然后，陈督学同就我校师德师风建设和专业发展情况进行了学生和教师的访谈，希望老师们勤于笔耕、多思多想，不怕困难，继续努力，尤其是年轻教师们，要虚心学习，发挥自己的特长。

最后，陈督学还和李世刚校长做了交流，李校长阐明了我校开展各类师德师风培训的原则和特色，并列举了学校在师德师风建设方面涌现出的好气象，同时也直面了存在的问题，明确了下一步努力的'方向。

此次督导检查是对我校师德师风工作的一次督促和提升，我们将以此次督查为契机，激励全体教师不忘初心，坚守师德，做到内化于心，外化于行，从严规范自身言行，以自己的高尚品德去潜移默化地感染每一位孩子。

师德师风教育简报 篇3：

12月24日下午，栖霞区责任督学张明主任来到南师附中丁家庄初级中学，对学校师德师风建设工作进行了专项督导。首先，认真查阅了师德师风台账资料，对我校近年来师德师风的建设情况进行了全面的'了解，并结合考核细则，从组织领导、学习教育、榜样示范、常态监控、奖惩措施、成效检测等方面进行督导反馈。

接着，召集部分教师进行座谈，询问了学校在师德培养、制度、考核等方面采取的具体措施。

最后，对本次督导进行了反馈交流，对我校师德师风建设工作给予了充分的肯定，也为我校进一步深化师德师风建设提出了指导建议。

加强师德师风建设,是学校责无旁贷的使命,也是学校义不容辞的责任，在今后的工作中，我校将进一步构建师德师风长效机制建设工作。

师德师风教育简报 篇4：

2月23日下午，程集小学召开师德师风学习建设专题会议，会议由张鑫飚校长主持，全体教职工参加会议。

会上张鑫飚校长传达上级关于师德师风建设的会议精神，让全体教师进一步明确师德建设的重要性，并将师德转化为师风与自觉行动的必要性。张鑫飚校长指出师德是教师队伍建设的.核心，教师的道德素养不仅决定了教师自身的精神状态，也决定了学生的精神状态，良好的师生关系是有效教育的前提。

会上，老师认真阅读师德承诺书的相关内容并签名。张校长要求全体教职工对照师德文件进行自查，有则改之无则加勉，人人都要增强教师职业感，增强工作责任心，努力争当践行社会主义核心价值观的文明传播者。

师德师风教育简报 篇5：

为进一步规范我校教师职业行为，加强学校师德师风建设工作，维护教师形象，激励广大教师争做“四有”好老师。确保国庆期间和“二十大”召开前后局势稳定，根据哈尔滨市教育局《关于进一步强化师德师风主体责任的通知》要求，20xx年9月30上午，我校召开了师德师风主体责任教师警示大会，会议由邢树君校长主持，全校教师参会。

会上，邢树君校长向全体教师传达了哈尔滨市教育局《关于进一步强化师德师风主体责任的通知》要求，邢校长在会上强调关于在职教师线上线下违规补课影响恶劣，严重损害了广大教师的整体形象，这样的事件，坚决不能出现在第十一小学每一位教师身上。提醒全体教师要有责任意识、服务意识、安全意识，牢记自身使命，要做学生和家长信任的'好老师。在教师队伍中，要树立正面典型，踏实工作、爱岗敬业，不做任何违反法纪法规或是违反职业道德的事情。

随后，王月新副校长带领老师们分别学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，全体教职工要根据师德师风相关文件精神，认真学习，反复学习，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻反省自己在教育教学中有

王月新副校长在会上公布《双城区第十一小学校师德师风暨违规补课专项治理督导小组》成员，包保到人，分工负责。同时强调各位老师要以案为鉴，从中深刻汲取教训，深入反思，做好自查和整改。

通过此次警示大会的召开，进一步增强了全体教师的责任感与使命感，相信老师们今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，始终把关爱孩子、为人师表放在工作首位。未来我校将继续加强师德师风建设，牢固树立教书育人的使命感和责任感，为我校的长足发展做好充分准备，以实际行动迎接党的二十大的胜利召开！

师德师风教育简报 篇6：

根据青铜峡市教育局师德师风专项整治活动要求，结合实际情况，精心组织，严格要求，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，红星中心小学于20xx年8月30日开展了师德师风专项整治警示教育活动。此次大会由我校党支部书记、校长罗永华主持，重点采取了以下几方面的措施：

1.调整公示了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《青铜峡市红星中心小学师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“正风肃纪”等工作进行了安排部署。

2.学习了违法违规典型案例，重点学习《教育部公布校外教育培训违规行为处理典型案例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《宁夏启动中小学教师有偿补课等问题专项整治》等文件精神，以案例警示提升师德修养，认真开展教师自查自纠，查找自身不足，教育引导教师依法执教，确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效。

3.结合实际，学校将师德师风整治活动与落实双减政策、五项管理等重点工作结合起来，在全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动,即：签一份《教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会，以此丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

通过此次师德师风专项整治活动，全面加强师德警示教育，及时查处、纠正我校教师违法违规行为，教育全体教师树立正确的`人生观、世界观、价值观，有效提高自身政治觉悟，用正确的思想教育引导学生，用自身的行动带动感染学生，营造校园清风正气和良好育人环境。

师德师风教育简报 篇7：

12月24日下午，栖霞区责任督学张明主任来到南师附中丁家庄初级中学，对学校师德师风建设工作进行了专项督导。

首先，张督学认真查阅了师德师风台账资料，对我校近年来师德师风的建设情况进行了全面的了解，并结合考核细则，从组织领导、学习教育、榜样示范、常态监控、奖惩措施、成效检测等方面进行督导反馈。

接着，张督学召集部分教师进行座谈，询问了学校在师德培养、制度、考核等方面采取的具体措施。

最后，张督学对本次督导进行了反馈交流，对我校师德师风建设工作给予了充分的.肯定，也为我校进一步深化师德师风建设提出了指导建议。

加强师德师风建设,是学校责无旁贷的使命,也是学校义不容辞的责任，在今后的工作中，我校将进一步构建师德师风长效机制建设工作。

师德师风教育简报 篇8：

为进一步加强师德师风建设，打造风清气正的教育生态，12月20日，栖霞区责任督学陈胜校长来到迈皋桥中心小学对师德师风建设情况开展专项督导。首先，根据督查要求，查阅了相关资料。从师德建设和专业发展两方面了解了我校师德师风建设的常态化工作和教师发展的专业化提升举措，并对照相关督查要点，依次进行真实细致地翻阅。

接着，校长向汇报了我校师德师风建设以及教师专业发展的具体工作，从强化学习，抓思想建设不放松；树立典型，塑教师好形象；付诸行动，做全体教师好表率；自查自纠，增强承诺重分量这四个方面阐述了加强师德师风建设的做法。从各类培训，满足教师层次需要；结对帮扶，制订教师发展规划；校本教研，提高教师专业素养；特色教育，促进教师专业研究这四个方面阐述了促进教师专业成长的做法。

然后，同就我校师德师风建设和专业发展情况进行了学生和教师的访谈，希望老师们勤于笔耕、多思多想，不怕困难，继续努力，尤其是年轻教师们，要虚心学习，发挥自己的'特长。最后，还和李世刚校长做了交流，李校长阐明了我校开展各类师德师风培训的原则和特色，并列举了学校在师德师风建设方面涌现出的好气象，同时也直面了存在的问题，明确了下一步努力的方向。

此次督导检查是对我校师德师风工作的一次督促和提升，我们将以此次督查为契机，激励全体教师不忘初心，坚守师德，做到内化于心，外化于行，从严规范自身言行，以自己的高尚品德去潜移默化地感染每一位孩子。

师德师风教育简报 篇9：

为全面强化落实十九大提出的加强师德师风建设和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，更好地贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，办好新时代人民满意的教育，切实提高育人水平，精心塑造师德风范，教育引导广大教师争做“四有”好教师，当好学生引路人。冶峪中心小学在开学初开展了师德师风教育活动。

一、召开了师德教育活动专题会议。

9月12日上午，我校组织全体教师举行了师德师风教育活动专题会议。首先，学校校长董海星同志带领全体教师认真学习了晋源区教育局文件，并对学校师德师风教育活动提出了明确的要求。

二、全体教师认真学习了《教师职业信用承诺书》的相关内容，全体教师认真地在《教师职业信用承诺书》上签上自己的名字，并表示一定会信守师德规范，履行师德承诺。

三、我校把师德考核结果纳入教师绩效考核之中，对严重违反师德的教师，当年年度考核评定为不合格教师。

“百年大计，教育为本 ；教育大计， 教师为本；教师队伍，师德为先。”我们将继续学习、贯彻、落实党的`十九大精神，激励全体教师立足本职岗位，提高育人本领，强化师德意识，明确责任使命，以德润身、以德立教，用人格塑造人格、用心灵照亮心灵，为党和人民的教育事业贡献自己的一切力量！

师德师风教育简报 篇10：

十年树木百年树人，教育为重，德育为先，这是师德建设重要性的深刻体现。教师是立校之本，师德是教育之魂，为了不断推进师德师风建设教育工作，增强我校教师团队的责任意识与服务意识，进一步提升教师队伍的师德修养水平，9月3日，我校召开了20xx年秋季师德师风专题会议。

党支部书记、校长康瑞智强调，迈入新征程的彩虹小学，比以往任何时刻都迫切需要老师们在“学为人师、行为世范”上严格要求自己，争做新时代四有好教师。为此，他提出三点要求与大家共勉：对待教育要真情，始终燃烧、奔跑、沸腾。对待名利要淡定，坚持自律、自醒、自觉。对待事业要担当，发扬闯劲、拼劲、韧劲。

展望未来，任重而道远，师德师风建设是一项常青工程。一份承诺，一份责任，全体教职工认真签署了《教师师德承诺书》，履行师德承诺，责任到人，将教师的使命担当深深扎根于心中，不忘初心。

通过本次专题会议，全体教职工对师德师风也有了更为深刻的感悟和体会。教师应坚守职业道德，用真心、爱心、细心、热心和诚心对待每一位孩子，立足本职岗位，踏实做好各项工作。教育之路任重道远，我们需要更加坚定努力，为彩虹学子创造一个安全的.教育环境，用优异的成绩献礼二十大。