我心目中的好老师征文【通用4篇】
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我心目中的好老师征文【第一篇】
我心目中的老师长得很高,他留着一头精神的短发,看起来很年轻,一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。
记得有一次语文课,杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本,连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了,不但把知识点都教完了,把我们的疑惑都解答了,而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味,没有一个同学开小差。下课铃响了,我们都意犹未尽,这时老师就会停止讲课,给我们留下一个悬念。
他不但上课幽默风趣,从不照本宣科,而且神奇的是,他数学也很好。下课后,我总会拿着奥数题去找杨老师,杨老师常常卖一个关子,讲台周围总是吸引了不少同学一同思考,当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。
不过杨老师也会发怒,记得有一次,许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊,还有的从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后,在课堂上狠狠地斥责了他们一顿,眼睛瞪得特别大,与往常的杨老师截然相反,并且还让班长监督。其实,同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们,可是有关安全等原则性问题,杨老师是不会容忍的。
这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师!这样一位好老师,同学们怎么能不爱戴呢?
我心目中的好老师征文【第二篇】
在我认识的教师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的教师,可差远了。因为我心目中的教师具有我所认识的教师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。
我心目中的教师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,并且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的教师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。
我心目中的教师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。
我心目中的教师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课简便一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。
我心目中的教师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。
我心目中的教师是一个热心、善良的教师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮忙学生补习,不让谁落后。
我心目中的教师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们欢乐时,与我们一起高兴;在我们悲痛时,则是尽力劝解。
我心目中的教师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的教师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的教师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的教师。
我心目中的好老师征文【第三篇】
记得刚踏入这所学校时,一切都是那样陌生,那样一个个陌生的面孔在眼前晃着,大家都在你看着我,我看着你。
初次见他时,他正抱着一叠的书,缓缓地走了进来。面带微笑用着和善又慈祥的目光把全班看了一遍,他是哪样的认真。似乎想把班上每一位同学都印在心里。当我们观察他时,他的面孔也是那样慈祥,我们大家激动的心都平和了。
他有一头乌黑的头发,个儿挺高。一双和善的眼睛前戴着一副圆溜溜的眼镜。初见他只有两个字来形容—和霭。
后来他就是我们的数学老师。
他的课很有趣,我们班也都很喜欢上数学老师的'课。有一次,我们班程龙伟上课不听话,老师就笑呵呵的过去说了他几句,老师就接着上课。
每当我翻开这本书时,他的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些事都是几天前的事了,但他的教诲一直刻在我心目中。
如果说学生是迷茫大海上的一叶小舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。在这个世界上是伟大的,最美丽或最帅气的职业就是老师了。
列印象,从陌生到对≤≥老师崇拜,有了这盏灯,相信你不会迷路。
我心目中的好老师征文【第四篇】
到老师这两个字就让我想起了那些赞美老师的诗句。其中赵朴初曾在词中写道:“捧一颗心来,不带一根草去”斯大林说:“人类灵魂的工程师”,还有“三尺讲台,两袖清风”,“春风化雨,诲人不倦”等等等等的名句。人们也常说:“教师就像辛勤耕耘的园丁用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。而这些优美的话语都在我心中最美的老师身上一一印证,她就是我的班主任王艳老师。
王老师有着一双大大的眼睛,仿佛会说话一样,一头卷卷的披肩发衬托着她显得她十分的干练,课堂上,她总是用她那娓娓动听的语调为我们讲解课堂内容,有表现不好,不认真听课的同学时,她只要用一个眼神就会让同学们明白她的意思,乖乖的听话。下课时,老师还会牺牲她的休息时间给不会的同学讲解题目,有时累的嗓子都哑了,可她还像没事人一样,继续给同学们讲解,看的我十分的心疼她。
当我们学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目时不能马虎,认真审题,绝对不要粗心大意,要认真、认真、再认真,仔细、仔细、再仔细。”当我们学习成绩有进步的时候,她就会高兴的表扬我们,记得我以前的字写的十分的潦草难看,老师就语重心长的跟我说:“回家一定要好好的练字哦!”经过一段时间的努力,我的字书写的有了很大的进步,老师就会不吝啬的夸奖我说:“你的字写的越来越好了,有很在的进步了,要继续努力哦!”我听了高兴坏了,十会的开心。
这就是我心中的好老师,当我们犯错误时她会严厉的批评我们。当我们有了一丝丝进步的时候她会比我们都要高兴,还会和蔼的对我们说:“你们真棒!”就好像我们的妈妈一样。
这就是我心中的好老师,也是我们三年二班全体同学心中的好老师。最后,我想对您说:“老师您辛苦了,感谢您的辛苦付出,我永远爱您
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