应聘教师的面试问题及回答技巧精编4篇

【导言】此例“应聘教师的面试问题及回答技巧精编4篇”的教学资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

教师招聘面试自我介绍1

尊敬的领导：

您好！

我叫xx。是美术学院xx届本科毕业生，今天想申请申请贵校的美术教师职位。

我的性格知难而上，具有乐观向上的精神，这些都令我受益良多。我自幼爱好美术，十一岁开始学习素描，中学后，在老师悉心的指导下，我具备了扎实的基本功。

大学的时间里，我本着学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习，在学习专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛涉猎了心理学，教育学等方面书籍。这些经历使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

在思想方面，我关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动，文艺汇演等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为贵校的教育事业贡献自己的力量，期待能进入贵校这个大集体来发挥自己。

面试的禁忌2

一、夸夸其谈

面试中可以适度包装自己，但千万不能夸夸其谈，更不能主次不分地“以我为主”。求职者在面试环节中要诚实，言简意赅，不能过度自吹自擂，喋喋不休会引起面试官的不满。

二、迫不及待地抢话或争辩

有时候求职者为了凸显自己的能力，会试图用语言攻势来征服对方。在面试时根本不管面试官究竟买不买他的账，没说上三句两句话，就迫不及待地拉开“阵势”，卖弄口才，力求自己在“语机”上占上风，在事理上征服对方。主要表观在抢话、插话、争辩等方面。

求职者千万要注意，面试的目的不是为了在语言上战胜面试官，也不是去开辩论会，而是得到工作机会。你没必要在面试中跟考官较真，让面试官以为你不是来面试的，而是来找茬的就大事不妙了。

三、好为人师

所谓的新点子当中或多或少含有忠告成分，而大部分忠告都是批评，批评对于某人而言是难以接受的，尤其是来自陌生人的批评，不可能受到欣赏、遵从，更不可能产生好感。你是求职者，在面试官面前说这想法，提那建议，你要是不受排斥，那么就证明这个面试官也太没主见了。

在面试官眼里，让求职者谈想法、提建议本身就是一把“双刃剑”，一方面考察你的思维，同时也为你挖了一个陷阱，它会立马使你变成“好为人师”“好耍嘴皮子”的家伙。所以，在面试中，最忌讳提些带忠告性质的建议。不管你的建议多么中肯、多么优秀，最好留着，到录用后再说，不要在面试时急于卖弄。

四、提低级问题

求职者在面试的后半段都会有向面试官提问的机会，这是展现你综合素质的最佳时机。你可以问一些跟你专业知识相关的问题，可以问一些企业工作制度的问题，但千万不能问诸如“午饭怎么解决，公司有食堂，还是自己订外卖”这种白痴问题，低级的甚至是幼稚的问题肯定会让你的面试砸了锅。

五、目中无人

“厚积薄发”“深藏不露”，才是能力资本的真正积淀。纵然你有再大的资本，在应聘时你也是处在屈于人下的地位。在面试官面前大谈自己的阅历有多么丰富，恰恰说明你这个人缺乏教养，根本不把别人放在眼里，谁都敢得罪。

六、乱倒苦水

你只能通过展现自己的能力获得工作机会，妄想通过诉苦来获得工作那是too young to simple，遇到面试时大吐苦水的求职者，HR们会一言不发地听你装逼，心里已经把你当成傻逼鄙视了一万八千次。等你终于结束你了声泪俱下的言论，HR会热情而礼貌地跟你说，请您回去等通知吧。这一“等”，不定是何年哪月呢？

教师招聘面试自我介绍3

各位考官：

早上好！

我是x师范学院数学系x届数学教育专业的一名毕业生，名叫x，很高兴能有机会在此向各位考官学习！

x师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的。完成了各项任务。我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功！

谢谢大家！

教师资格证面试需要准备什么4

教师资格证面试需要携带：身份证、学历证、学位证(如果没有需要学校的相关证明你即将毕业)、教育学、教育心理学合格证、普通话合格证，还有就是照片、笔、你的试讲课件。

中小学教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(活动设计)、试讲(演示)、答辩(陈述)等环节进行；考生试讲过程须按照“讲课”形式进行。