感恩节主题活动策划方案(实例)(汇总4篇)
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感恩节活动策划方案【第一篇】
一。 活动内容:
负责相关教师:XX
活动时间:xx年11月22日(10:30—12:00)
活动地点:xx校区内(桔红、大红教室)
集合地点:xx校区内
活动准备:
1.材料准备:(XX)
付萌(樱桃老师)
查看天气、做好提前预案、电话通知(人数统计、温馨提示带水壶、穿衣主题提示注意保暖)短信通知、教师必备:(水、纸巾、湿纸巾、)
XX(菠萝老师)、XX(苹果老师)
写生班级统计表、姓名贴、签字笔、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌垫
XX(小瓜老师)
1. 制作材料(黑白硬卡纸、超轻纸粘土、模具、乳胶、活动眼珠、金胶)
2. 授课准备:(xx)、ppt、道具、奖励
3. 活动准备:教师话术(课后讲解、回答问题)、接待人员话术。
二。活动环节:
1. 店门口集合:
内容:签到、贴姓名贴(写好的和空白的。)、引导家长进入班级集合(小瓜老师、菠萝老师)
时间:9:00-9:15
负责人:
XX(樱桃老师)-引导签到、签到、贴姓名贴
XX(苹果老师)-进班和小瓜老师、菠萝老师集合(老师:提示家长带小朋友上卫生间、洗手)
2.接待话术
亲爱的家长小朋友们大家好:
欢迎大家来参加乐涂感恩节活动,今天我们准备了一场意想不到的活动哦~但是参加活动之前,还请各位家长请找**老师写一下派对签到。
整个活动需要家长和小朋友们一同参加,现在呢请小朋友还有爸爸妈妈们一同跟我走进活动之门吧。
3.课程设计:
Ppt第一模块:感恩节来历讲解(语言有趣)
Ppt第二模块:感恩节有什么装饰?会吃什么庆祝节日?(语言有趣)
Ppt第三模块:欣赏不同相框造型,分析颜色、造型、怎样装饰(每张图片分析一个重点即可)。
Ppt第四模块:分析装饰造型的样子,教师要绘画出来,并讲解方法。
教师讲解材料,并讲解制作步骤。
1、分组讲解陶艺基础造型
2、制作造型
3、黏贴装饰
4、填写小卡片
5、包装作品
4.包装作品
XX(樱桃老师)、XX(苹果老师)、XX(菠萝老师)、XX(小瓜老师)
感恩节活动策划方案【第二篇】
爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。
一、活动主题
爱心之旅,传递幸福
二、活动时间
x年x月x日(星期x)9:00—15:00
三、参与人员
xx协会部分会员、xx活动获奖者(20--30人)
四、活动场所
xx老年公寓
五、活动目的
虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的'同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
六、活动具体安排
(一)前期组织
1、xx月xx日外联部联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。
2、xx月xx日前秘书处统计好准备过去的人员(要求能自己骑车过去),并要求参与人员签署社团外出活动个人安全责任书。
3、活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院。
4、研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于x月x日前汇总。
5、财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助。
6、组织策划部做好活动路途中的安全问题。
7、文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作。
(二)活动项目
1、每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
2、帮老人捶背,要有经验;剪指甲要细心。
3、与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4、全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
(三)活动注意问题
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。
2、下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。
3、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题。
4、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5、有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些。
校园感恩节活动方案【第三篇】
活 动 时 间:20xx年xx月xx日星期xx18:30——20:30
前言:人生最大的爱好不是别的,是活着,而如何过好自己的人生,我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会;还是以积极的向上的心态来感谢生活,适应学校和社会?!
活 动 目 的:位了配合校心理协会工作和即将到来的活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。
活 动 主 题:“感恩生活”演讲比赛
活 动 对 象:南通大学理学院师生
活 动 地 点:餐厅
宣 传 方 案:主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程:
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善
2、现场布置(由组织部和活动部负责)。16:30开始布置会场,18:30正式开始
3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)。安排好活动开始到结束时的秩序
4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。
6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)
7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)
8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)
9、宣传海报(由宣传部负责)
10、活动的总结(由活动部负责)
以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决
以感恩父母为主题的活动策划方案【第四篇】
父爱似山,母爱如水。父爱是滚滚流云,母爱是涓涓小溪。父爱如一杯陈年的酒,滋味芳醇,回味甘甜。母爱像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。父母的爱,是世界上最伟大的爱,让我们携手五月的第二个星期日,携手五月,让爱无疆。
一、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,在参与和体验中,让学生感受父母之爱,感激父母之恩,学会用心灵关怀,学会反馈爱。
二、活动主题:温馨五月,感恩父母
三、活动时间:5月4日——5月20日
四、活动内容及安排:
(一)、宣传发动,渲染气氛
1、5月7日升旗仪式上由五(2)班同学作“爸爸妈妈,我爱你们”的国旗下讲话。
2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”为主题的班级板报。
3、活动期间在校园悬挂“感恩父母”的标语,利用校园广播播放感恩父母的歌曲,营造感恩氛围。
(二)活动推进阶段
1、5月7日,各班开展以“感恩父母”的主题班会,学唱感恩的歌曲,朗诵感恩父母的诗文,交流感恩父母故事。
2、5月7日至5月11日一、二年级学生每人制作一小小心意卡,并在母亲节送给父母。
3、5月4日至5月6日,五、六年级学生给父母写封感恩信。各班班主任或语文老师查阅并修改之后,指导学生将感恩信于5月10日前从学校少年邮局邮寄给父母。
4、5月13日母亲节当天,三、四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动,体会到父母当家的不容易,用自己的劳动表达对父母的爱意;活动内容包括①我的地盘我作主:主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣物等。②今天的家务我来做:帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。③今天我当家:买菜、为全家准备一日三餐,洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家长进行沟通,取得他们的支持。
5、4月28日至5月4日,四年级同学参加沙井街道“‘我的爱对您说’随手拍”活动。
6、5月14日(具体日期以街道妇联安排为准),五年级学生及家长在学校操场参加区妇联举行的“分享爱传递爱”亲子沟通训练营活动。
(三)材料整理及活动总结阶段:
1、5月15至5月20日,三四年级每班挑选三份今天我当家的优秀日记或作文上传德育处,五六年级每班挑选三至五封优秀书信以word文档形式上交德育处(可在书信邮寄之前先输入电脑)。
2、三、四年级各班上传两张或两张以上学生开展家庭体验活动照片至德育处。
3、三至六年级每班上交两份家长感言,感言可长可短,可以是文章形式,可以是短信(50字以上)。
4、德育处撰写宣传稿件,报道本次活动。