班会发言稿(样稿)精编4篇

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班会发言稿1

尊敬的闫导、xxx学长，亲爱的同学们：

大家好！在已故的一个学期，我们成长了很多，也收获了很多。从无知的花季少年“进化”成彬彬有礼的“小绅士”和“小淑女”。的确，不平凡的大学生活给予了我们诸多渴望得到的东西，如自由、恋爱和浪漫等等。然而，大学同样也会有挫折和荆棘。

每当我们苦恼的时候，是她逗我们开心；每当我们失落的时候，是她带给我们快乐：她的名字就叫xx0901班。这是一个盛产帅哥美女的班集体，集结了一大批精英人才；这是一个和睦友爱的班集体，充满着温馨与甜蜜。于是，我们登上了“华中科技大学09届新生工作坊”前十佳的颁奖台；于是，我们一起分享了在森林公园烧烤时的欢声笑语。

这个班，这个家，因为有我，有你，有他，而精彩，而灿烂。让我们共同热爱这个班集体，关爱这个家！谢谢！）

当时的想法，就是希望能写得简短而动情。主要是表达出自己真实的情感，就ok了。

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班会发言稿简短2

我是初二(2)班的班长杨彬。我很荣幸在此代表本班的班委会发言。下面我将为大家介绍我班的特色方面和基本状况。

我班提倡自主管理，共有十位班干部，分为两组，一组全部是女生五人，另一组是男生五人，各轮流管理班级一个月，两组班干部能够用自己的方法来管理班级，并在班主任的带领下展开激烈的竞争，这样既能培养更多的管理人才，还能使班干部们增强竞争意识，在管理时个个热情十足，真正的投入其中，尽心尽力，这样才能真正的做到促进班级的和谐与礼貌。

当然，不知要培养班干部，同学们也需要锻炼和提高。在我们班十分民主，人人都有职责和权力，能够向班委会提出意见，都能参与其中，为自己的学习环境出力，也为这个群众的发展出一份力，从而增强群众意识和自身潜力。

在各次班级活动中，大家都有机会锻炼自己的潜力，都能做主角，例如：每周的班会课，都会有不同的同学主持，他们都要自己做幻灯片，自己演讲，自己导演所有资料，从各方面来提升自己的潜力。

我班的基本状况还不错，大多数同学都能严格的遵守校规校纪，上课纪律良好。我们班同学大多比较活泼，因此我班

课堂一向都很活跃，带着简单的气氛。我们班的同学都各怀绝技，尤其对音乐情有独钟。比如谭彦哲的吉他，郑大为和于小寒的萨克斯，杨彬的小提琴，还有谭珏蔚的钢琴都能令人陶醉其中。还有很多同学都有想唱就唱，唱得响亮的勇气，个性是于小寒，李慧妍，周歆彤等同学都很有“明星风范”。我们班还有很多无私的奉献者，他们是：何露施，杨彬，黄伟智，王阳，曾彦，陈茵琳，孔璐珠，孔丽婷等同学。还有表现优秀的同学有：伦嘉迪，黄伟智，曾彦，林佩珮，陈贺成，牛卓纳，孔璐珠，潘华熙，何露施等同学。我们在此对这些同学予以表彰。

但是我们班也还有些不足，比如有个别同学不能很好的遵守校规校纪，有的同学上课过于活跃，导致局面无法控制。期望大家能向这些不足说拜拜，在培养一下个人素质，提高群众意识，在各次群众活动中尽心尽力，相信在这之后，我们班就能成为一个真正的优秀班级了。

主题班会发言稿3

大家好，我们小组这次设计的主题班会是“摆正心态从容就业”，活动时间将定在20xx年11月16日在电教206举行。这是我们本次活动的所有参加人员及策划人员。

大家都知道，毕业即将来临，面对就业的压力及挑战，大多数的同学都对自己的未来缺乏信心，认为毕业就是失业，一想到学历低，能力也低，就更加急躁不安，因此，我们本着进一步丰富学生的文化生活，增强就业意识，激发学生对就业的思考和成才意识，加强青年的素质教育为宗旨，设计了此次班会活动，目的是帮助学生了解就业形势，从而调整心态，为就业做好铺垫。

在活动开始之际，我们特地设计了一个应聘为主题的小品，模拟真实的应聘场景，根据不同应聘者的不同特点，将应聘的全过程展现给大家。目的是让大家一起来发现，一起来讨论在应聘过程中，不同应聘者所表现出来的优点及不足，为以后我们的应聘减少不必要的过失。在小品结束后，我们将播放一个来自《职来职往》的小片段，讲诉了一个袖珍女孩克服自己的缺陷，突破重重困难，最终面试成功的案例，通过此视频，来激励大家勇敢向前，争取在面试中取得成功。如何在应聘中更好的表现自己，在此次活动中，我们将一起来观赏一个世界500强面试题及面试技巧应聘技巧讲座，透过视频，不断完善自己，提升自己，在应聘中表现得更出色的。视频播放完毕，我们将请同学一起来探讨，发表自己从视频中的体会。这里，我们也将提供一些相关的招聘网站，希望对大家以后找工作，投简历有所帮助，但是，也提醒同学们在网络上找工作是应注意的事项，注意保持心态平衡，勿急勿燥，警惕网络骗局，对于私人的信息，更要进行相应的保护。

活动至此也将接近尾声，我们将有请就业指导老师来为我们讲讲有关就业方面的知识，包括了就业背景，就业渠道，就业形势等。接着有请班主任发言，发表对此次班会的总结，最后主持人致词，感谢各位的积极参与。

主题班会发言稿4

各位同学：

大家好！

刚才的几位同学，（顿，环视一周）都赞同为个人兴趣爱好去选择适合自己的职业道路，听得人热血沸腾，只感觉已站在了成功的终点，梦想触手可及：成不了郭德纲，做一个李雪琴那是一个手到擒来、易如反掌。不好意思，我要为大家泼一盆冷水：我认为职业选择，首先对口就业，其次再考虑兴趣爱好。

爱迪生曾说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，而最关键的就是那百分之一。”这后一句话，常常被人有意无意地悄悄删去。脱口秀是一个很需要天分的职业。她需要敏捷的思维、流利的口才、也需要天生的搞笑性格。就如喜剧大师卓别林一样，站在那里就会让人忍俊不禁。我们只看到了李雪琴兴趣和爱好的完美结合，却忽略了她成功的偶然性。有一些人根据兴趣追逐梦想，我们不妨使劲鼓掌；如果所有的人都主张抛弃四年所学，另起炉灶，我觉得一定有一个环节出了问题。

其次，跨界别后除却常人难以想象的努力外还需要相匹配的专业素养。

冰心女士曾说过：“成功的花，人们惊慕它现实的明艳，然而当初它的芽浸透了牺牲的血雨和奋斗的泪泉。”我们羡慕李雪琴一路过关斩将、脱颖而出，却不知她背后的艰辛付出。就如当初朱之文在“星光大道”凭借“滚滚长江东逝水”震撼全场，大家都以为他是农民工跨界成功。其实很少有人去深思，30年来大衣哥只要有空就练习唱歌的汗水。况且，李雪琴虽不是脱口秀出身，但她所学专业时新闻传播。新闻传播所需的与人沟通的能力与技巧，深厚的专业知识与素养，都为她脱口秀的成功夯实了基础。

那么择业时应该考虑什么呢？

我认为首先考虑与自己所学专业对口的工作岗位，因为专业其实也是需要兴趣的，既然为了这个专业已经付出了这么多，为何要临时更换呢？如果不喜欢，当初又何必要选？如果是无奈之举，大学四年为何不转专业？就业绝不是大学毕业时的临时起意，而是一个人早就应笃定的终身大事。现在的高中学生高一、二就会有职业生涯规划教育，更何况我们高三学子呢？如果将自己＜＞的兴趣与专业结合起来何不是两全其美？

各位同学，我再次重申一下我的观点，职业选择不可过于任性，过于感性的行为与其说是一种潇洒，还不如说是一种青涩和稚嫩。有一句话说得好，“现在工作流的泪都是当年选专业时进的水”。马上我们也将面临着大学、专业、兴趣的选择，愿我们每个人青春的光芒中都能透射着一缕理性的思维之光。不盲从，不任性，有梦想，有理性！

我的发言到此结束！谢谢大家！