初二班主任工作计划5篇
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初二班主任工作计划【第一篇】
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,特制定班级工作计划。
一、班级基本情况
本班共有49名学生,其中有23位女同学,26位男同学。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校的规章制度。经过全体师生的共同努力,我班在初一第一学期被评为学校的先进班级体。现在我班已经进入了初二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
6、力争做好每位学生的思想教育工作。
7、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
8、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动。我班有几位同学在体育方面表现突出,鼓励他们在学好文化课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
9、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久的将来要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
10、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼。在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
12、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有上网的现象,在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
13、关心住宿生生活。今年我班有少部分同学住在学校宿舍,我会更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师出办第一期黑板报。
2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
3、开展庆祝国庆节活动,出办相应的黑板报。
4、开展一次演讲比赛。
5、组织学生参加学校组织的各项比赛,争取成绩。
6、组织迎新年庆祝活动。
7、抓好复习,参加期末考试。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
初二班主任工作计划【第二篇】
金秋九月,沉甸甸的果实逐渐成熟,渴望着收获的喜悦;我们小初一的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划:
一、班级基本情况
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过等。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前列,同时保持优秀率,控制低分率。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:
三、工作措施
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的。集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、实施班干部常委制度。
以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。
初二班主任工作计划【第三篇】
一、指导思想
运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。
二、基本目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约,抓好班级一日常规。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转 化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 定期与学生谈心交流,了解学生的思想。
7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展,同时通过提高板报、墙报质量,营造良好的'学习氛围,构建良好的班级文化。
8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
9、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
10、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
具体每月工作
3月份
1、做好新学期学生返校工作(发书、卫生清扫等等)。
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。
4、对上学期学生工作作总结,评出“昨日之星”,即“班三好学生(上学期)”等。
4月份
1、行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2、进行第一次月考。
3、安排春季运动会。
4、对期中考试进行复习。
5月份
1、作好 “五一”大假工作的安排。
2、主题班会:学习经验交流会。
3、主题班会:中学生如何积极应对社会激烈竞争。
4、组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。
6月份 ,
1、行为规范教育:认真作业。
2、进行第二次月考。
3、结合国际奥林匹克日,开展各科竞优比赛。
4、围绕诚信教育开展中队主题活动。
7月份
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。
2、学生思想品德考评.
3、学期结束工作,假期前的安全教育。
4、动态,及时疏导解决学生的问题。
初二年级班主任工作计划【第四篇】
这学期,我担任初二三班的班主任工作,随着初一学年我自己对孩子们的了解,这学期,我将尽最大的努力,教好这些学生。教师的责任就是教育好每一位学生,而班主任的责任就是让学生快乐学习,健康成长。为了更好的完成自己的教育教学任务,让孩子们在初中三年学习生活中,感悟到学习的成功,现将本学期工作计划如下:
一。指导思想
1、更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和睦和谐,相亲相爱的优秀班集体。
3、坚持抓常规教育,并利用一切教育活动,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二。学期目标
在本学期要形成良好的班风、学风,使差科生成绩有较大提高,使全体学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。
三。班级基本情况
本班学生50人,男生26人,女生24人,来自十里望全镇,所有学生的学习热情很高,但是他们的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,不做作业,屡教不改且基础较差,平时测验成绩只有几十分,甚至二十几分,还有的学生自习课爱说话,作业抄袭,没有好的学习习惯,我很担忧。
四。本学期目标的措施
1.贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的学习和行为习惯。
2.继续抓好班级一日常规的管理实施,加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。建立班级行政领导机构:执行主席,学习部长,劳动部长,生活部长,监督部长,体育部长,宣传部长,文化部长各一人。
3.以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,元旦,开展传统教育;在十月还要对学生进行民族传统和爱国教育等。
5.开展读书会、经典诵读,歌咏比赛,启蒙月刊编写等活动丰富学生的阅读生活。
6.宽容学生,悦纳学生,为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境,给予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致。注意榜样的培养,并以他们为班级的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
7.建立互助合作小组,以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
8.调动学生学习时间的投入,珍惜时间,合理利用时间,基础差的学生要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大的收获。
9.密切与任课老师的联系,听取他们对班级管理及工作方面的意见,邀请他们参加班级的活动,争取他们的支持,同心协力搞好班级管理工作。
10.平时,通过热线电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
11.结合本班情况开好专题家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的`教育模式。
总之,在班级管理中,我要制定目标,尽到责任,保障学生健康快乐成长!
附:本学期各月份工作安排
九月:
1、开学常规教育
(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清楚、张贴在课桌边。
(2)继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
(3)座位调整,继续开展“一帮一”活动。
2、主题班会:⑴ 新学期,新打算 ⑵ 如何为学生服好务?
十月:
1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。
2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”班会教育,让学生认识其危害。
3、组织读书报告活动,歌咏比赛;
4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。
十一月:
本月重点是:
(1) 期中考试。
(2) 开展学习方法方面的讲座与活动。
1、期中考试总动员。
2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。
3、五一放假前的纪律和安全教育。
4、主题班会《正确对待失败》。
十二月:
1、期中考试的总结,进行奖励。2、主题班会:《我要好好学习》
3、组织第二次教学检测
一月:
1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备。
3、以“我要批评我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。
4、期末考试总动员。
5、主题班会:《怎么过一个充实的寒假》和学生放假前教育。
6、期末考试。
7、布置暑假作业,评选优秀好生,发家庭通知书。
8、作好学期结束后的班级总结工作。
以上计划,望领导监督执行。
初二年级班主任工作计划【第五篇】
本学期,我将继续接手初中二年级班主任的工作。针对这些充满憧憬、期待、求知欲和求新欲的学生,我将尽我所能教他们认识和提高自己。目前,我希望在这些学生中更好地应用自我教育理论和教学实践。教师的使命是教育好每一个学生,班主任的使命是以学生的健康成长为首要任务。如果班主任不能把学生放在第一位,他就不是一个称职的班主任,更不用说称职的老师了。班主任的任务神圣而光荣。学生应该为自己的班主任感到骄傲,班主任也应该为自己的学生感到骄傲。我认为一切都是为了学生。对于所有的学生,我这学期的工作计划如下:
一、学习情况分析:
这个班有56名学生。有28个男孩,28男生性格比较活泼,这也给班级管理带来了一些麻烦。尤其是在二年级更为敏感的阶段,男性x在心理和生理上发生了重大变化。这需要班主任敏锐的观察和耐心的教育。第二,大多数班级主要是农业和工人家庭。由于受知识认知水平和家庭环境的影响,部分学生学习主动性和个人习惯较差。经过一年的研究,贫富之间出现了差距。随着知识广度和深度的增加,一些基础差、自信心低的学生厌学,这需要教师的精神鼓励和支持。总的来说,我们班的学生生动活泼,学习习惯好,纪律性强,能按时做好卫生值勤工作。
二、指导思想:
坚持以人为本、和谐发展的原则,倡导班级民主、平等、团结、合作、进取的精神,进一步加强班级团队精神建设,形成“我以班为荣,班以我为荣”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
三、工作材料及措施:
1、形成良好的班级风格
班级风格是班级健康的关键。可以毫不夸张地说,阶级之风就是阶级之魂。
鉴于班级一年的管理,在工作中发现了许多问题。例如,问题学生杨秀娟和段美宁个人学习习惯差,多次拖延作业。在校男生宿舍健康状况普遍较差,存在学期末早恋问题。同时,本学期教师也发生了很大的变化。新增加的中英文教师和物理课程对班级管理来说既是挑战也是机遇。作为班主任,我们需要与老师合作,共同管理班级。具体措施如下:
(1)换位、扶贫、共同提高。
(2)及时与老师沟通,指出学生的优缺点,客观全面地了解学生。
(3)在处理问题学生时,我们应该采取课堂监督和自我检查的教育方法,互相帮助,以找出学生的亮点。
(4)关注留守学生的生活和学习。
(5)开展多种形式的班会活动,形成进取、互动的课堂氛围。
(6)注重自学,让学生做到“每个人都有事情要做,每个人都想做”。同时,教师可以及时与学生沟通,检查不足,弥补错误。
2、做好学校和班级卫生工作,继续培养良好的个人卫生习惯
落实责任合同制和班长负责制,安排责任心强、组织能力强的学生担任班长,进行日常卫生规划和清洁,由班主任监督,卫生委员会以教师日志的形式记录卫生情况,最后进行月末综合评价。这种责任监督形式有利于培养学生的责任感和群体意识。
3、加强安全教育
初中第二天是一个极其敏感的时期。学生们的身心在悄然变化。作为班主任,他们需要一颗敏感的心和敏锐的。眼睛来把握学生的思想动态。同时,一些学生住在学校里,他们的人身安全尤为重要。作为班主任,我们应该更加关注这一点。例如,经常检查个人卫生和宿舍卫生,掌握学生的思想动态。用女人的独特魅力,用爱、耐心和毅力去疏导和影响她们。
4、做好自信和意志素质教育
自信教育:充分利用班会讲解自信的建立和实现,并结合学生的例子向学生说明自信是成功的首要条件,但自信的基础是我们必须拥有必要的力量,而力量取决于努力和努力。
素质教育:首先,从小事做起,让学生从小事中认识和评价自己。开学之初,每个人都要制定一个学习计划,坚持自己在日常生活中遇到的任何困难,只要坚持就是胜利,并在学期末总结。坚持个人影响群体、群体驱动个人的共识,让每一位学生都能认识到自我成功和失败在课堂上的重要作用,在课堂上营造像黄金一样浪费时间、争分夺秒的良好文化氛围,为考试做好物质和精神准备。
5、两头抓,中间促
做好两类学生的工作:鼓励优秀学生提前学习,多加分,鼓励他们在未来取得更大成绩。引导他们定期与同学交流学习经验,带动全班提高和引导学习困难学生,多与他们交谈,研究学习方法,鼓励他们建立自信,尽快缩短与尖子生的距离,努力追赶尖子生。最后,使班级形成整体优势。
班级管理是一项任重而道远的任务。它需要与水一样的灵活性来突破复杂的工作。同时,班主任需要持久的耐心、无情、毅力和爱心,注重细节,注重学生健全人格的塑造。我认为必须加强班级的凝聚力。
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