教师的先进性保持与党员教育（通用8篇）

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教师的先进性保持与党员教育【第一篇】

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。 按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守“中心”关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加“中心”组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段共写学习心得3篇，自我剖析1篇，笔记20000余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想，又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用“中心”现代化的电脑设施和网络，通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对“三个代表”的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、个人存在的问题

根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题，七十七种表现，自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面：

1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

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2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

三、下一步的整改措施

首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业法律法规方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

通过开展保持共产党员先进性教育活动三个阶段的学习，特别是分析评议阶段通过广泛征求同学们的意见和党小组的民主生活会，更加清醒地认识到自己作为一个学生党员保持先进性方面存在的问题。对同学们反映的交流能力不强，先锋作用发挥不充分及创新能力缺乏作了认真的思考，同时也促使自己在更多和更广泛的方面去反省自己，在整改提高阶段能够有较好的针对性，以便改进自身学习态度和精神状态，为自己今后的努力有了一个标准。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设和改革开放的紧要关头，国内外面临着机遇和挑战并存，新问题、新情况层出不穷，我们党的队伍也出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想不相符合的问题。加强党的自身建设是我们党完成所肩负的历史任务，在社会主义现代化建设和改革开放中发挥核心作用，始终成为全国人民的主心骨的需要，是我们的社会主义事业不断走向胜利的根本保证。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。坚持党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心，广大党员始终保持先进性就能维护党的形象，保证党的战斗力，永葆党的生机和活力。

在保持先进性的教育活动中，我深深地感受到，一名党员要时刻牢记自己的党员身份，其一言一行都要有“我是一名党员”的明确意识。要牢记你的标准是党章，一言一行在某些时候就是代表了党的形象。树立党员意识是对党员最基本的要求，通过认真学习马列主义基本理论和在不断的.付诸实践中坚定共产主义理想信念，相信历史是由人民群众创造的，历史是人民群众自己解放自己的进程，树立全心全意为人民服务的自觉意识。一个党员对于“解放思想、实事求是、与时俱进，求真务实的精神”的把握理解，是决定其同党中央在思想上政治上能否保持高度的一致性，行动上能否自觉地不断提高为人民服务的觉悟和本领、为人民群众办实事好事，思想上能否不断加强共产党人修养等方面体现的衡量。

学生阶段，是学习知识、学习生活、学习做人的阶段，养成良好的道德习惯，终生受益无穷。作为学生党员，在什么时候都不能忘了自己的天职是学习，是要学习业务技能-----这是为人民服务的本领，为人民服务不是说空话，我们讲唯物主义，我们的人民同样是物质的。“三个代表”重要思想的要求，保持党员的先进性，不只是理论问题，重点是在实践问题上，代表是要看行动的，先进更是体现在实践中。在学习的态度方面，自己的是有欠踏实的，“学会学习、善于学习、学无止境”的观念还得不到有效的实施，我想在整改方案中提出来的---改掉不做题的毛病，避免学习时点到即止；在整改方案中“发扬钉子精神，力求对知识的理解和掌握”---这些方面是要花上一些工夫了。

学生党员相对来说应更注重加强自身的思想政治教育，不放松自己的理想信念教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，不断深入理解和尝试用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题。正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。我们在学习科学文化的同时也要分外加强人格修养，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，促进自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，做到勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。争取能在有中国特色社会主义事业的伟大实践中有所作为。

教师的先进性保持与党员教育【第二篇】

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中央决定，从第四季度开始，在全党开展以学习“三个代表”重要思想为中心内容的保持共产党员先进性教育活动。这是深入贯彻党的十六大精神，加强新时期党的建设，提高党员队伍整体素质的一项重大决策。这一活动的核心是保持共产党员的先进性，目的是使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，关键是通过活动增强党员的思想政治素质和建立党员管理工作的新机制和新方法。

思考之一：要保持共产党员的先进性，必须把学习“三个代表”重要思想贯彻始终。学习好“三个代表”是保持共产党员先进性的前提。共产党员的先进性，是由党的性质所决定的，是从每一个党员的先锋模范作用中体现出来的，是中国共产党永葆青春活力的本质所在。然而，随着我国改革开放和社会主义市场经济步伐的加快，西方国家和国内民间的一些不健康思想文化也随之渗入，加上一些党员放松了世界观的改造和一些党组织教育工作滞后，使党员队伍中出现思想滑坡，价值观扭曲，先锋意识淡化，甚至违法乱纪，败坏党的形象，因此要把广大党员的思想统一到“三个代表”代表重要思想上来，解决党员在思想上、作风上存在的不纯洁问题是保持共产党员先进性的迫切要求。保持党员先进性，就必须把“三个代表”重要思想的学习摆在首位并贯彻始终。广大党员要以“三个代表”重要思想、十六大报告和新党章等为主要内容，结合本岗位的实际和特点，采取科学合理、灵活多样的方式方法进行认真学习。学习中要把主要精力放在读原文上，放在对基本理论、基本观点的学习理解上，放在对党的基本知识的掌握上。通过学习，全面理解和把握“三个代表”重要思的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质。牢牢把握关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。通过学习达到武装头脑，提高思想境界，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，做到有所学、有所悟、有所行。

思考之二：要保持共产党员的先进性，必须把实践“三个代表”重要思想贯彻始终。实践好“三个代表”是保持共产党员先进性的体现。十六大报告指出：“党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”这就要求我们每个党员都要从党性锻炼出发，对照“三个代表”重要思想和党员标准，检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。坚持多年来民主评议党员的做法，借鉴“三个代表”学习教育活动的成功经验，从严剖析，勇于揭短，主动征求职工群众的意见和建议，倾听群众的声音。做到亮出问题不怕丑，听取意见不怕刺，剖析自己不怕痛。通过“自己查、群众提、互相帮、上级点”等方法，对自身存在的问题进行深刻认识，认真反思。同时，党组织要对党员查找的问题严格把关，做到“三个不放过”(未按“三个代表”要求查找不足，未从工作上查找差距，未从思想上深挖根源的不放过；对查找的问题与群众意见最集中、反映最强烈的问题不相符的不放过；对剖析材料中只讲成绩、推诿埋怨和避重就轻的不放过)。按照先进性的要求，qq分组超拽做到边学边改、边评边改、边查边改，始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，在全面推进小康社会的实践中充分发挥先锋模范作用，成为本系统、本工种、本岗位的技术能手、业务标兵、科技明星，进而实现党员队伍“思想政治坚定，技术业务拔尖，党风政纪过硬，完成任务出色，联系群众广泛”的目标，并以自身的模范作用带动群众，发动群众、组织群众，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

思考之三：要保持共产党员的先进性，必须把落实“三个代表”重要思想贯彻始终。落实好“三个代表”是保持共产党员先进性的保证。工程部工作总结要想学习好、实践好“三个代表”重要思想，仅靠党员的自觉性是不够的，必须依靠与其相适应的新机制、新制度、新方法来落实，只有这样才能事半功倍，收到实效。近年来，各级党组织探索出了党校脱产培训、业余党校系统培训、函授学习系统教育和通过组织生活典型教育、自我教育、电化教育、知识竞赛等多样化的'教育形式，使党员教育得到了加强和改进。但在进入全面建设小康社会的今天，保持新时期党员的先进性，我们就不能满足于过去的那些旧的教育形式，必须做到继承与创新相统一，与时俱进，不断创新。十六大报告强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。我们要以创新的精神，不断探索适应新时期、新任务需求的保持党员先进性的新机制新方法，在探索中体现特色，在体现特色中增强针对性和实效性。本着“形式求新，内容求实，方法求活”的原则，不断创新保持共产党员先进性的机制和方法。通过把党员先进性教育纳入企业管理，与企业中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价体系和激励措施，使党员先进性教育逐步走上经常化、制度化、规范化轨道。以此同时要坚持加强教育同改进管理、严格党纪相结合，把教育与管理融为一体，运用好“畅通出口”的手段，做好个别党员的教育管理工作，对那些经过教育仍然不转变，已经不具备党员基本条件的，坚决采取组织措施，清除出党，使党员队伍永远保持纯洁，充满活力，更好地适应时代赋予我们的庄严使命。

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教师的先进性保持与党员教育【第三篇】

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教师的先进性保持与党员教育【第四篇】

根据镇党委和支部的统一安排，我积极参加了保持共产党员先进性教育活动第一阶段的集中学习，在保证工作与学习“两不误、两促进”的前提下，利用一切空闲时间，认真学习《读本》及各类资料，自觉完成了“规定动作”和“自选动作”，得到了较大收获。

一、通过学习，充分认识到了保持共产党员先进性教育的重要性和必要性

开展保持共产党员先进性教育活动是加强党的执政能力建设的需要。中国共产党是一个领导13亿人口、拥有6900余万党员的大党，加强党的执政能力建设，进一步为人民掌好权、用好权，是时代的要求，是人民的需要。面对错综复杂的国际国内形势，面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的执政能力建设伟大工程。而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高，必须采取措施保持全体党员的先进性。

开展保持共产党员先进性教育活动是坚持全心全意为人民服务宗旨的需要。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。正是在这一宗旨的指引下，我们党才赢得最广大人民群众的拥护和支持，最终取得新民主主义革命的伟大胜利；正是这一宗旨的指引，我们党才能够带领全国各族人民取得改革开放和社会主义建设的伟大胜利；在当前的国际国内形势下，我们党尤其必须继续坚持全心全意为人民服务宗旨，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，才能带领全国各族人民全面建设小康社会，早日实现中华民族的伟大复兴。

开展保持共产党员先进性教育活动是保证共产党员队伍先进性的需要。当前我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新发展的新阶段，党所处的环境，党所肩负的任务，党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员先进性提出了更新更高的要求。

在学习活动中，通过听党课、看电教片、集中学习、反复讨论、自学、参加实践活动等方式，进一步加深了对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识和理解。马克思主义揭示的是人类社会发展的必然规律，提出共产主义是人类社会发展的最终归宿，解决了我们共产党人的理想和信念问题，其理论思想具有强大的生命力；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想正是马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合的产物，它坚持了解放思想、实事求是的思想路线，解决了中国革命和建设的问题及在中国如何建设社会主义和加强执政党建设的问题。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的前进方向，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益，把“三个代表”作为党的指导思想写入党章，实现了党在指导思想上的第三次与时俱进。

三、通过学习，加深了对新世纪新阶段共产党员先进性的认识

共产党员的先进性，既是一种品质，又是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。一个具有先进性的共产党员，不能仅仅是品质上的先进，还必须具体体现在过人的能力上，这就要求共产党必须正确认识和判断当前复杂国际国内形势的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力，必须具有带领广大党员干部的人民群众全面投身建设小康社会、共同致富的组织能力、工作能力。能力的高低，直接影响到共产党员先进性的发挥，行为是共产党员先进性的外在展示和直接结果，是品质、能力的现实实现。体现一个共产党员的先锋模范带头作用，归根到底要看靠共产党员的行为，要靠共产党员的实践，靠共产党员的工作实效。一个共产党员，无论思想多么先进，无论工作能力有多强，如果不能在全面建设小康社会的进程中建功立业，如果不能引导人民共同致富，那他的先进性也就无从谈起，所谓思想和能力的先进性同样显得黯然失色。

四、通过学习，对在工作、学习和生活中如何保持和发挥共产党员先进性有了新的认识

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教师的先进性保持与党员教育【第五篇】

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

二、原因分析。

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和三个代表重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施。

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

教师的先进性保持与党员教育【第六篇】

同志们：

中央决定，集中一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动。这是继“三讲”集中学习教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后，我们党为加强执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程采取的又一重大战略举措。我们坚决拥护中央的这一英明决策，一定要按照中央的要求切实抓好这项活动。为了加强对我市先进性教育活动的指导，中央为我们派来了以贵州省政协副主席何永康同志为组长的督导组。在此，我代表中共重庆市委，对中央督导组来渝指导表示热烈欢迎。我们要在督导组的指导下，认真落实中央的部署，扎扎实实地搞好我市的先进性教育活动，确保取得实效。下面，我代表市委讲四个方面的意见。

一、充分认识开展活动的重大意义，切实增强使命感和责任感。

今年1月5日，中央召开了活动工作会议，对开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动作出了全面动员和部署。1月14日，中共中央举行了新时期保持共产党员先进性专题报告会，胡锦涛作了重要讲话，系统总结了我们党加强先进性建设和保持共产党员先进性的历史经验，充分论述了加强党的先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重大意义，明确提出了开展先进性教育活动的目标要求，对全党搞好先进性教育活动具有十分重要的指导意义。我们一定要认真学习，深刻领会，深化对开展先进性教育活动重大意义的认识，进一步增强使命感和责任感。

第一，开展活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全体党员，保持思想理论上与时俱进的重要举措。在新世纪新阶段，广大党员干部保持先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，不断推进中国特色社会主义伟大事业。近年来，我市通过开展“三讲”集中教育、农村“三个代表”重要思想学习教育等一系列活动，全市广大党员和干部对“三个代表”重要思想的认识不断深化，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性不断增强。“三个代表”重要思想是博大精深的科学体系，深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践，是一个长期的过程，必须长期坚持，常学常新，与时俱进，不断深化。开展先进性教育活动，就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验，把学习实践“三个代表”重要思想进一步引向深入，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全体党员，努力把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建和谐社会的实践中充分发挥出来。

第二，开展活动，是全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的执政能力的现实需要。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。要实现我们党长期执政和执好政的目标，就必须大力加强党的执政能力建设，继续保持党的先进性。从我市的情况来看，党员队伍的主流是好的，在改革发展稳定的各项工作中，较好地发挥了先锋模范作用。全市先后涌现出侯光炯、芦振龙、胡光明、张建国、冉绍之、米钰林、罗启辉、朱子龙等一大批“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能豁得出来”的优秀共产党员。但也要看到，我市党员队伍中还存在一些与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题：一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，缺乏危机感、责任感和紧迫感;一些党员干部事业心和责任感不强，工作作风飘浮，不同程度地存在跑官要官、大操大办、吃吃喝喝、赌博、收受钱物等歪风邪气;特别是极少数党员领导干部以权谋私、贪污受贿、腐化堕落，给党的形象造成了严重损害，人民群众深恶痛绝。对这些问题，如果我们不采取有效措施加以解决，党员的先进性和纯洁性就难以保证，我市党的执政能力就难以提高。对此，我们一定要有清醒的认识，通过开展先进性教育活动，使这些问题逐步得到有效解决。

第三，开展活动，是加快推进重庆改革开放和现代化建设，实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。按照党的十六大的战略部署，从重庆的实际出发，我们确定了富民兴渝、建设长江上游经济中心、全面建设小康社会的宏伟目标。实现这一目标，需要全市各级党组织和广大共产党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，团结带领全市人民进行长期坚持不懈的努力。总体上讲，目前我市基层党组织是有战斗力的，特别是近年来涌现出的开县麻柳乡、江津慈云镇、合川东津沱社区等优秀基层党组织，为全市基层组织建设积累了有益经验。但我们要看到，也有一些党组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用;还有一些党员干部在改革发展中没有大局观念,对个人利益斤斤计较，甚至串联上访，影响社会稳定;还有一些党员发展意识淡薄，执政能力特别是领导发展的能力不强，难以发挥带头致富和带领群众致富的作用。这种状况，与共产党员先进性的要求不相适应，与带领人民群众加快发展的需要还有差距。开展先进性教育活动，就是要进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，更好地带领全市人民加快发展，实现宏伟目标，共同创造幸福生活和美好未来。

总之，全市各级党委和党员干部，一定要提高认识，切实把思想统一到中央的决策和部署上来，进一步增强历史使命感和政治责任感，认真搞好先进性教育活动，加强党的先进性建设。

二、按照中央的统一部署和要求，积极稳妥地推进先进性教育活动。

中央对这次先进性教育活动作了统一部署和要求，整个活动任务明确，重点突出，要求具体。根据中央要求，市委制定了《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动的实施办法》，对我市开展先进性教育活动进行了具体安排。各级党组织一定要按照中央的要求和市委的安排，结合实际，积极稳妥地推进这项活动。

第一，先进性教育活动的指导思想，贯穿了“四个一”的总体要求，我们一定要认真坚持。我市开展先进性教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设，坚持党要管党、从严治党的方针，按照加强党的先进性建设和立党为公、执政为民的要求，紧密联系我市改革发展稳定的实际和党员队伍建设的现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，解决好影响本地区本部门本单位改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推进富民兴渝、加快建成长江上游经济中心、全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证。

贯彻这一指导思想，必须切实把握“四个一”的总体要求：“抓住一条主线”，就是抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，自始至终都要加以贯彻和体现，进一步武装头脑、指导实践;“把握一个主题”，就是把握保持共产党员先进性这个主题，结合实际提出党员保持先进性的具体要求，教育引导党员身体力行，努力体现先进性;“明确一个着眼点”，就是明确提高党的执政能力这个着眼点，把加强党的执政能力建设的要求贯穿活动始终，使教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来;“坚持一个方针”，就是坚持党要管党、从严治党的方针，切实加强党的先进性建设，在教育活动中对党员进行严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

第二，先进性教育活动的目标要求，集中体现在“四句话”上，我们一定要全面把握。开展先进性教育活动的目标是：提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。这“四句话”是一个有机的整体，体现了使党员受教育，让群众得利益的精神。在提高党员素质方面，要根据不同类别党员的具体情况，采取有效措施，有针对性地提高他们的素质和能力，进一步增强广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，进一步坚定理想信念，进一步发挥好先锋模范作用。在加强基层组织方面，要有针对性地解决基层组织建设中存在的突出问题，进一步扩大党组织的覆盖面，提高党的工作的有效性，使全市党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进展，战斗堡垒作用得到进一步发挥，党执政的组织基础得以更加巩固。在服务人民群众方面，要出实招、办实事、务实效，认真解决人民群众最盼、最急、最想的事情，诚心诚意为群众谋实利，使广大党员进一步增强为民服务的宗旨观念，进一步改进作风，进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领，进一步密切党群干群关系，真正做到为民、务实、清廉。在促进各项工作方面，要把开展先进性教育活动融入推动全市经济社会发展的各项工作中，统筹安排、协调推进，使党的方针政策在各地区各部门各单位得到进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。

第三，先进性教育活动的总体安排和方法步骤，明确规定了“三个批次、三个阶段”，我们一定要严格执行。这次教育活动大约用一年半左右的时间，从今年1月开始，到明年6月基本结束，分三批进行，每批半年左右。第一批，是县及县以上党政机关和部分企事业单位;第二批，是城市基层和乡镇机关;第三批，是农村及部分党政机关。具体到一个单位，集中学习教育时间一般不少于三个月，学习时间不少于40个学时。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。集中学习教育基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。各级党组织要认真坚持三个批次的总体安排，按照三个阶段的方法步骤，使教育活动有序推进、健康发展，确保教育活动覆盖到全市所有的基层组织，真正使每个党员都受到教育。

为了使整个先进性教育活动严格按照中央的统一安排，紧密结合重庆的实际，积极稳妥推进，取得实际成效，市委决定先进性教育活动期间，在全市各级党组织和党员中广泛开展以“心系群众、转变作风，服务群众、展示形象”为主题的“三四五六”系列实践活动。具体来讲，就是在机关开展“勤政、廉政、优政”的“三政”活动;在企业开展“进职工门、知职工情、解职工难、暖职工心”的“四职”活动;在农村开展“进群众门、知群众情、解群众难、帮群众富、暖群众心”的“五群”活动;在党员干部中开展争做“学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型”的“六型干部”活动。各级党组织要加强统筹协调，科学安排好“三个批次”、“三个阶段”和“三四五六”主题实践活动，努力把整个先进性教育活动搞得有声有色，扎扎实实。

万事开头难。这里我要强调一下，一定要精心组织好第一批教育活动，务求有一个良好的开局，收到良好效果。第一批开展教育活动的单位大都是领导机关，领导干部集中、党员比例高、教育对象的文化层次和政策水平也比较高。这一批的教育活动搞得如何，影响重大，搞好了可以积累经验，对第二、第三批的教育活动产生示范作用，也有利于党政机关腾出手来，集中精力抓好后面两批的工作。各地各部门要高度重视并下大力气抓好开局起步的工作，从一开始就要坚持高标准、严要求，扎实推进。

三、始终坚持正确的指导原则，务求先进性教育活动取得扎扎实实的成效。

中央提出的先进性教育活动的五条指导原则，是在总结我们党开展集中学习教育活动特别是先进性教育活动试点工作经验的基础上提出来的，具有重要的指导意义，必须在我市教育活动中自始至终认真贯彻落实好，努力做到胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上对共产党员特别是党的领导干部“六个坚持”的要求。

第一，贯彻落实好“坚持理论联系实际，务求实效”的原则。为此，要特别注意三个问题。一是把握学习重点，解决好“学什么”的问题。要以中央下发的《读本》以及我市编印的《重庆市活动简明读本》为基本教材，重点是学习党章，学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于保持共产党员先进性的重要论述，特别是胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，使广大党员进一步深化对党的十六大及十六届三中、四中全会精神的理解，弄清楚为什么要加强党的先进性建设、什么是共产党员的先进性、怎样保持共产党员的先进性的重要问题，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。二是创新学习方法，解决好“怎么学”的问题。要针对不同行业、不同群体党员的特点，通过上党课、办培训班、形势报告、专题辅导、演讲会、读书会和大型巡回演讲等多种形式组织党员进行学习。党员领导干部要带头讲党课，提倡党的书记带头讲、党员领导踊跃讲、先进人物巡回讲、党建专家辅导讲。党员参加学习培训的时间要不少于40学时，这个时间，包括集中学习培训、上党课、专题研讨交流的时间，可以集中使用，也可以分散使用。三是坚持理论联系实际，解决好“如何用”的问题。要把“真用”作为理论学习的出发点和落脚点，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。要通过政治理论学习，使广大党员真正在理论上有新收获、思想上有新进步、作风上有新转变、能力上有新提高。

教师的先进性保持与党员教育【第七篇】

本人自2005年x月x日起以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员。

活动学习阶段已接近尾声，现就这一阶段本人的学习情况小结如下：

开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

第一，党的正确的理论、路线、纲领，只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。

第四，必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。

二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说，“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。

教师的先进性保持与党员教育【第八篇】

按照的部署，我院保持共产党员先进性教育活动从今年1月31日起到5月30日基本结束，整个活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，经过上下共同努力，突出重点，抓住关键，严格标准，将先进性教育活动向纵深推进，取得了实实在在的效果，圆满完成了各项任务，达到了预期目的。现将教育活动总结如下：

一、先进性教育活动的主要做法

（一）强化领导，精心组织，完善措施，夯实教育活动的基础

1、领导重视，带头参与。在整个教育活动中，我院领导都十分重视组织领导工作，在学习动员、民主评议和整改提高的每一阶段，都召开党员动员大会，院党组书记、总支书记xxx都亲自做动员讲话，统一全体党员干警的思想认识，对各阶段的工作做周密安排。同时要求班子成员安排好各分管工作，强调先进性教育活动是当前党建工作的头等大事，“一把手”要切实负起第一责任人的职责，各支部书记是直接责任人，要加强领导，落实好“一岗双责”确保教育和正常工作两不误。班子成员和各，带头学习，带头撰写读书笔记，带头以普通党员的身份参加支部学习，带头讲心得体会，带头进行党性分析，带头落实整改，为全体党员作出好样子。x月x日，院党组书记、总支部书记xxx给全院党员作了题为《xxxx》的党课辅导，加深了党员干警对保持共产党员先进性的理解认识。各支部书记也结合各自的工作情况，分别为所在支部党员讲授了《xxxx》、《xxx》等党课。

2、建立起强有力的领导机构和工作班子。为保证学习教育活动的顺利开展，我院成立了由院党组书记、党总支部书记xxx任组长的先进性教育活动工作领导小组。下设办公室，办公室设在政工科，抽调政工科、办公室的同志负责教育活动的组织实施。各支部在总支的具体指导下开展工作，形成了党组书记亲自抓，各支部具体负责抓，先进性教育办公室协助指导抓，上下联动、层层落实的工作局面。

3、思想发动充分，学习氛围浓厚。我院从教育活动一开始就注意抓好宣传发动，通过广泛的宣传，深入的发动，提高党员、群众的思想认识，为教育活动创造良好的环境。6个支部每一个阶段都在院集中动员的基础上再进行动员，并围绕动员大会的精神集中开展学习讨论，组织实施各项工作，思想发动工作做到既有广度又有深度。在学习教育中，注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。我院还充分利用海报、简报等形式营造教育声势，活跃学习氛围，在院机关办公显眼地张贴先进性教育宣传系列海报；及时出版先进性教育简报4期，使全体党员同志在浓厚的舆-论氛围中自觉接受了教育和熏陶。

（二）创新学习方式，增强党员自我教育的能力

我院立足实际，突出特色，大胆创新，积极探索党员学习培训的新方式、新办法、新载体，采取各种灵活多样的学习方式，有效提高党员学习的积极性，使整个学习培训工作显得生动活泼，富有成效。

1、支部集中学习为主，个人自学不放松。针对教育活动第一阶段恰逢春节、元宵的情况，为确保学习质量，我院坚持以集中学习为主，由总支制定学习计划表，各支部按照要求认真组织学习，增强学习活动的计划性。做到规定的学习时间、人员和内容，一次不缺，一人不漏、1篇不少地完成。各支部先后集中学习了党章、《保持共产党员先进性教育读本》、胡同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江论加强和改进执政党建设》等内容，加强党员的理论学习，广大党员全情投入这次学习，气氛良好，热情高涨，反应热烈，特别是3月1日至10日，每天都安排半天学习时间，集中学习的时间不少于45个小时。为做到工作学习两不误，党员干警还充分利用晚上、节假日进行学习，处理好工学关系，我院也为每一名党员征订了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》及针对学习的重点，编印了专题学习资料3份，便于自学。

2、开展“保持共产党员先进性大讨论”。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务。围绕“保持共产党员先进性”、争创“三有一好”，争当时代先锋、强化“执法为民”理念等主题，采取以支部为主体，认真组织党员开展学习讨论，要求党员人人参加讨论发言、人人通读读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学方式，把党员的注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

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