在庆祝第40个教师节暨表彰大会上的讲话:弘扬教育家精神,勇担新时代使命
弘扬教育家精神,传承优秀传统,激发师生活力,勇担新时代使命,共同推动教育高质量发展。以下是网友为您整理分享的“在庆祝第40个教师节暨表彰大会上的讲话:弘扬教育家精神,勇担新时代使命”相关范文,供您参考!
在庆祝第40个教师节暨表彰大会上的讲话:弘扬教育家精神,勇担新时代使命
各位同仁:
大家上午好!
在这个秋菊逸彩、丹桂飘香的美好的季节,我们迎来了第40个教师节,这是一个专属教师的节日,它体现的是我们党念兹在兹的教育情怀,彰显的是一个大国尊师重教、崇智尚学的价值追求;它带给我们教师的是尊重、是勉励、是幸福。值此美好节日,我们欢聚一堂,隆重召开教师节庆祝暨表彰大会,在此,我谨代表X中心校党总支向每一位默默耕耘、恪尽职守的教职工表示崇高的敬意和节日的问候!向在各项工作中表现突出、获得荣誉的优秀教师表示真诚的祝贺!向一直以来关心并支持学校发展的各级领导、各位同仁表示衷心的感谢!
春华秋实,天道酬勤。回顾刚刚过去的上半年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的半年,我们中心校全体教职工戮力同心、锐意进取,取得了骄人的成绩,充分显示了X教育人的职业追求和职业风采,并激励我们信心百倍,荣耀前行。
我们坚持管理赋能、品质提升。本学年,我们延续辉煌,连续七年大满灌,获得灞桥区教育局年度目标责任综合考核优秀单位,小学教育教学目标评估优秀单位,学前教育目标评估优秀单位。这是我们全体X教育人的汗水与荣光!
我们坚持教育资源拓展,教学边界拓宽。先后被授予:西安市科技创新与科学教育实验学校;西安开放大学学前教育专业课程实践教学基地。
我们坚持立德树人,落实"五育并举"。获得西安市"希望杯"校园影评大赛优秀组织奖;西安市中小学心理健康展演二等奖;灞桥区第四届中小学"中华经典诵写讲活动"诗词大赛二等奖;灞桥区科学实验展示展演优秀奖;灞桥区平安小卫士评选活动一等奖;"三操"比赛获第四名。
我们坚持教科研引领,加速教师队伍提质。7名教师项目式学习研讨案例获省级优秀奖;44名教师在市级微课大赛中获奖,获奖人数达历届之最;52名教师在区级课堂创新大赛、经典诵写讲活动中获奖;目前,我们"三级三类"骨干教师已达46人。
成绩的取得,凝聚着全体教职员工的心血和汗水,映衬着每一位教职员工的辛勤与付出!刚才,我们表彰了过去一年在教育教学、教育科研、管理服务等方面取得优异成绩的教师,大家落实立德树人根本任务、潜心教育教学、无私服务奉献,始终以饱满的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务本领,创造了优秀业绩,彰显了"教师"这一崇高职业的价值。当然,还有今天没有站在领奖台上,但一直在每个岗位默默付出、脚踏实地的每一位"X教育人"。因为你们的奉献,学校才有了接续发展的澎湃力量;因为你们的奋斗,学校才处处绽放着追逐梦想的万丈光芒。在这个属于我们的节日里,我要向大家道一声:"老师,你们辛苦了!"
今年是第40个教师节,今年教师节的主题是"大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国"。习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐述了中国特有的教育家精神,为教师提升教书育人能力指明了前进方向、提供了根本遵循。在今天这个既充满荣光又负有使命的日子,我想和大家就习总书记的讲话精神中如何更好地弘扬教育家精神,担当教育使命,成为新时代"四有"好老师,这一值得思考的话题一起来探讨。
首先是什么样的理想信念?对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,教师自己首先必须具有深厚的家国情怀,心里始终装着国家和民族,时刻关注时代、关注社会,不断坚定信仰、信念、信心。唯有如此,才能更好培塑学生的爱国心、报国情、强国志,确保党和国家事业后继有人。所以,我们要坚定的是心有大我、至诚报国的理想信念。
其次是怎样的道德情操?在我国,人们把教师尊称为先生,希望教师在为学、为事、为人上能够为人师表。在新时代,培养全面发展的社会主义建设者和接班人,迫切需要教师既精通专业知识、做好"经师",又涵养德行、成为"人师",首先"立德",然后"树人",努力做好"经师"和"人师"的统一者。要提升教书育人能力,就要崇德修身、严以律己,以自己的模范行为引领学生健康成长,所以,陶冶的是言为士则、行为世范的道德情操。
然后是育人智慧,当代青少年思想活跃、兴趣广泛、个性鲜明。需要我们不断更新教育理念,丰富教育实践,不断提升教书育人能力。时刻准确把握学生的思想动态、心理状况和认知特点,帮助学生发现问题、思考问题、解决问题,努力做学生成长的引导者。要尊重个体差异,发现学生长处,激发学生潜能,拓宽学生成长成才的道路,让每个学生都有人生出彩的机会。所以涵养的是启智润心、因材施教的育人智慧。
当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,科技进步日新月异,新技术、新业态、新模式不断涌现,知识更新空前加快,这对教师学习能力和创新能力提出了更高要求。我们要增强紧迫感、责任感、使命感,始终处于学习状态,保持站在知识发展前沿,以渊博的专业知识、深厚的理论功底、过硬的教学能力赢得学生的尊重、得到学生的认可。我们要秉持的是勤学笃行、求是创新的躬耕态度。
仁爱之心自不必多述,教育本就是一门"仁而爱人"的事业,没有爱就没有教育,没有爱心的人、不愿意奉献的人不可能成为好老师。我们要修练乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。让学生"亲其师""信其道"。
最后是弘道追求。我们既要在"授业""解惑"上精益求精,更要以"传道""弘道"为责任和使命。把我们的教育高度聚焦在"国之大者"、党之大计,坚定文化自信,站在人类文明发展的高度认识和把握中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,挖掘好、运用好其中蕴含的丰富精神资源,弘扬全人类共同价值,增强以文化人、以文育人的政治自觉、思想自觉、行动自觉,在文化浸润、感染、熏陶中有效吸引学生、塑造学生。所以,教师要树立的是胸怀天下、以文化人的弘道追求。
希望我们教师能深刻消化理解教育家精神的丰富内涵,将这些精神内涵转化为思想自觉、行动自觉。
"教育家"并不遥远,"教育家"就是我们在座的每一位,每一位对教师职责的深刻理解者和实践者。
胜非其难也,持之者其难也。当前,我们国家正处于中华民族伟大复兴的关键时期,比以往任何时候都更加需要师者应时代之变迁、立时代之潮头、育时代之新人。我们唯有大力弘扬教育家精神,立德树人、培根铸魂、久久为功,才能持续为国家造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才,不断开创教育强国的新局面。
老师们,今天和大家交流了一些关于践行教育家精神的感想,希望和大家一起共勉,并能在实际工作中一起力行。希望我们的老师能站在新时代教育家的精神高地,怀抱对事业和生活的双重热爱,赢得专业和精神上的同步丰收,做一个幸福的、纯粹的教育人!
最后再次祝愿老师们节日快乐,幸福安康!
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