教育教学工作计划(最新4篇)

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年度教育教学工作计划【第一篇】

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

一、班级情况分析

本学期本班幼儿49名,旧生44名,新生5名。经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。( 散文网: )

4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。

鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

二、班级日常工作

1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班

幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习,做到符合学前班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。

4、在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三。八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六。一”演出工作。

三、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体

弱易病的幼儿的照顾。

四、本期教育教学目标与要求

语言:

1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。

3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事,仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌,复述故事。

5、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确。

健科社:

1、会正确使用各种餐具,能为自己、他人、集体做一些力所能及的事,保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。

2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素,能科学地进行合理配餐,喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。

3、增强爱祖国的情感,对亲人、对他人的关爱之情,对劳动人民的尊敬与 爱戴之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。

4、主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,能充分体验到探索和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发热爱科学的情感。

5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

音乐:

1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上,充分感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。

2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作,学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象,在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。

3、学习几种打击乐器的基本演奏方法,在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏,看指挥开始和停止演奏,体验演奏乐器的快乐。

4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时,进行创造性的表达,体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。

体育:

1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。

2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。

3、能够在愉快的活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美、表现美的能力,促进身体机能的发展。

4、鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

5、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。

教育教学工作计划【第二篇】

一、总体目标:

以建设一流、知名的学校为目标,坚持“现代化、高质量、有特色”的办学思路,创建标准化学校。

二、工作思路:

教育工作要以建立“尊重、关爱、民主、和谐”的新型师生关系为主线,努力探索适合我校学生管理的新模式,建设一个文明和谐的新校园;教学工作是学校工作的中心,本学期我校的整体工作思路是:一条主线,二个特色,三项改革。一条主线是教学常规管理为主线,要继续抓好五个一教学常规检查和六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰1篇优秀论文;二个特色是将英语、语文作为学校的特色学科来抓;三项改革是对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。深化素质教育,加大新课程改革的力度,开齐、开足、开好各门课程,以提高课堂教学效益为核心,以教师专业成长为抓手,以提高教育教学质量为目的,在新的一年有一个质的飞跃。

三、目标措施:

教育工作

1、将常规教育、养成教育、集中教育有机地结合起来,做到周有主题、月有专题、年有总结。

2、充分发挥国旗下的讲话适时导向的作用,继续实行升国旗制度。

3、充分发挥黑板报、宣传栏等阵地作用,大力表彰好人好事。

4、强化班主任工作,做好少年先锋队工作。

5、做好社会、学校、家庭、学生自我管理四位一体的德育体系,开好家长会,调动各方面的力量和积极因素,形成教育的合力,求得育人目标的最终实现。

6、以抓学生在校管理为重点,抓好学生的自立、自理、自治能力。

7、完善班级和学生的评价机制。

8、继续搞好学校硬件改造工程,巩固和发展社会实践活动基地。

教学工作:

1、一条主线:

一条主线就是要抓好教学常规管理这条主线,教学管理的基本骨架就是常规管理,常规管理是学校教学工作形成特色的基础和前提。

①要继续抓好五个一教学常规检查。

②抓好六个一活动,六个一活动改为写一本规范教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰1篇优秀论文。

2、二个特色:

把英语、语文作为学校的特色学科来抓,做到定人、定时、定内容、定双向考核、有总结。

①保证有固定的特色活动时间,每周二、四的早自习给语文,每周三、五早自习给英语。

②学科教师作为固定的学科特色活动教师。

③每月一评比、每学期一总结。

3、三项改革:

对教师的备课、上课、听评课重新建章立制。

①备课:备课做到七备,备知识、备重难点,备分析解题方法,备学习规律并总结归纳出来,备学习方法和技巧,备学生活动内容,备课堂创新和生成,备课堂结构和过程。

②上课:教师讲得越多,学生思考的就越少,因此,实行15+25的授课方式,即每节课40分钟,教师最多只准讲15分钟,其他的25分钟是学生活动的时间,否则,此节课就视为失败课。

③听评课:课堂教学评价从六个方面入手,一看课堂教学的效率度,二看课堂教学的幸福度,三看学生的参与程度,四看教师、学生对教材的挖掘是否深刻透彻,五看学生个体展示的精彩程度,六看师生的创新生成如何。

5、更新观念,开齐、开足、开好课程,结合学校的实际情况,以室外活动为主,上好活动课。

6、做好各科学合理搭配复习时间,研究复习方法,避免少走和不走弯路,争取取得优异成绩。

7、认真抓好期中、期末及单元质量检测,加强对毕业班各学科的质量分析。

8、完成上级布置的各项工作,抓好校本课程的开发研究。

关于教育教学工作计划【第三篇】

一、指导思想

在《幼儿园教育指导纲领》精神的引领下,进一步深化从观念到行为的转变,坚持求真务实求精创新的工作作风,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推进特色教育向深度发展。全心全意为家长服务。

二、主要工作及实施措施

(一)加强学习,统一认识

1、加强师德修养,树立良好形象

各班利用家园联系兰等书面形式,向家长展示教师的“服务承诺”,自觉接受家长的监督,并以“今天微笑了吗?”“今天和家长交流了吗?”“今天关注每位幼儿了吗?”等问题反思每日工作,真正做到平等、关爱每一个孩子,更加热情、主动、优质地服务于家长。

2、加强业务学习,提升专业素养

在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,每月还将在“我的教育故事会”上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记,引导教师用先进的教育理念分析教育现象,改善教学行为

3、鼓励教师多读书、读好书,在全员中开展“我向你推荐”读书活动,要求每位教师向大家推荐一本(或1篇)有价值的的。书籍或文章,从而养成好的阅读习惯。

(二)细化教学常规管理,重视幼儿的一日活动

1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体要求,坚持行政值班的自查周评制度,实行每日检查、每周公布、发现问题及时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排,以开展更加丰富多样的活动。

2、举行好每周一的升旗仪式,加强对幼儿的品德习惯教育,认真落实日常活动中,将幼儿良好习惯的养成落在实处。

3、采取定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料,提高撰写质量。

(三)深化课堂教学研究,促进师幼共同发展

1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改,我们将加强集体备课、注重对新教材的分析及教学活动前的各种准备

2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期,将继续开展美术教学的研讨,通过对公开教学活动议、看、听、评,探索好的教学策略,优化课堂教学组织;在活动中,注重开展幼儿学习方法的研究,以幼儿积极体验为主,会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人”

3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天,年级教研组长不少于一次活动,并加强听课后的及时评课。

4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际,本着“提问问题——设计方案——实践尝试——反思改进——实践验证”这一循环往复的研究思路,开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧,探索更多深受孩子喜爱的活动,内容力求丰富多样、新颖有趣;在活动中让孩子们玩得开心,教师安排轻松。

(四)开展特色活动,丰富师幼文化生活

1、特色教育活动:继续深入开展园“经典阅读”及双语教学活动,丰富孩子的阅读经验,鼓励幼儿用简单的英语尝试大胆地与师幼对话。

2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动,营造书香乐园。

3、结合节日礼仪教育,开展家园特色活动。

(五)精心准备,在各项竞赛活动中争创佳绩

1、“区教学能手”评比

2、首届区校园创编操比赛

3、教师教育教学论文评比

三、具体月份安排

八月份

1、制定园、各年级教研组教学计划

2、设计、更新班级主题教育墙、《家长园地》等教育环境。

3、编排各年级组的幼儿早操活动。

九月份

1、幼儿早操活动观摩。

2、各班开展庆祝第__个教师节小型活动。

3、组织大班部分幼儿参加区首届校园创编操比赛的训练。

4、推荐园教学能手参加区级比赛

5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料

6、新教材培训。

十月份

1、全园教师教学研讨月

2、参加区首届校园创编操比赛

3、班级常规管理抽查

4、秋游

十一月份

1、组织教师参加省级园本教研培训及区第六届幼儿园《教育论坛》活动

2、向家长开放半日活动。

3、开展“我向你推荐”读书活动。

十二月份

1、“我能行”系列活动——中班拍球、大班跳绳比赛。

2、组织参加区幼儿园论文评比工作

3、开展“迎新年——我是百灵鸟”全园幼儿歌唱选拔活动

元月份

1、迎新年家园亲子活动。

2、参加区第三届“我是百灵鸟——幼儿歌唱”表演活动

3、做好学期总结工作,相关资料分类归档。

教育教学工作计划【第四篇】

一、工作目标

根据四川省教育厅体育工作安排及我院20xx年党政工作要点,继续深化体育课程改革与创新,不断加强校园体育文化建设,积极开展各类体育活动与竞赛,增强学生体质,促进学生全面发展,力争使我院体育工作走在全省高职院校前列。

二、工作内容

(一)体育教学

认真贯彻执行国家“学校体育工作条例”和“国家学生体质健康标准”,按照教育部、教育厅有关体育教学的要求和学院人才培养方案及示范建设目标,进一步加强体育教学管理,严格体育教学规范,做好体育教学工作,完成20xx级和20xx级学生体质健康测试工作,完成数据汇总、分析和上报工作,对不合格学生开出运动处方,科学训练,有效提高达标成绩,切实促进学生体质健康,确保学生体质健康测试达标。

建立开设更多特色体育选修项目的保障制度,不断优化课程结构,满足学生的个性需求,培养可持续全面发展的专业人才。

研究制定出游泳课开设的。运行方案。

(二)教师队伍建设

进一步加强体育教师队伍建设,激励全体体育教师热爱体育事业,增强体育教师工作的责任感和使命感。认真开展教研活动,坚持集体备课,坚持开展听课评课活动,组织开展教师体育技能比赛,不断增强教师个人业务能力和体育技能,有效提高教学质量。结合20xx年-xx年质量工作任务,督促和引导体育教师积极参与“创新促进高职学生体质健康实效工作机制”质量工程课题研究工作,同时创造条件,积极申报新的科研课题,通过各种途径切实有效提高教师体育科研能力。

(三)体育训练

在原有训练队的基础上,新增体操队、羽毛球队、网球队等专项训练队,各训练队要按照学院运动队训练管理办法,组建好各类训练队,稳定队员思想,积极培养运动队员的集体荣誉感。加强训练,做好常规运动训练,在技战术和体能上不断提高,根据各级各类体育赛事安排,积极组织学生参加有关体育竞赛,努力提高竞技成绩。

20xx年参加省市比赛(见任务表第9项)

(四)学生体育活动

1.组织开展20xx年春季学生田径运动会

2.组织开展“川信职院”杯足球比赛

3.组织开展“超霸杯”篮球比赛

4.组织开展20xx年秋季新生田径运动会

5.组织开展乒乓球比赛

6.协助院团委搞好体育协会有关工作,规范体育协会管理,明确体育协会工作目标,指导制定体育协会工作计划,提高体育协会体育活动组织能力。

(五)群众体育工作

1.协助院工会举办20xx年教工运动会

2.助院工会指导各类教职工体育协会开展体育活动,从兴趣着手加强全院教职工身体素质提高,营造人人参与的体育氛围,积极倡导每个教职工至少熟悉一项体育技能活动。

(六)体育社会服务

1.按照学院体育场馆管理办法(试行),开展对外开放体育设施工作,制定20xx年游泳池使用运行管理办法(见附件:学校游泳池承包管理服务协议书)。

2.加强与广元市各体育界的合作,积极主动的参与省市的各类比赛,继续支持体育局的各项体育活动,协助体育局承办20xx年“四川省体育运动会”。

3.协助成教部,举办社会体育专项培训班,为广元的体育事业发展贡献力量。

(七)完善体育设施

1.建设体育场馆信息化管理平台

建设体育场馆信息化管理平台,通过信息化平台,实现体育场馆使用预约,提高体育场馆的科学化管理水平。

2.进一步完善体育设施

随着学院办学规模的不断扩大,学生和教学对体育设施的要求也越来越多,20xx年力争完善体育基础设施,为广大师生创造更好的体育锻炼条件。

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