教师节新闻报道 教师节新闻稿(通用5篇)
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教师节新闻稿【第一篇】
x幼儿园借教师节节日契机,开展了一些列教师节主题活动,整个幼儿园洋溢着浓浓师生情,家长和幼儿共同在幼儿园内留下爱的印记。
爱的印记一:爱的告白
教师节当天,幼儿园的门厅外出现了一块特别的告白墙——“绿色教师节”倡议书。幼儿园倡议所有的家长朋友们用赏识、微笑和积极的家园合作来表达对教师的尊重、理解和认同,倡导孩子们用一个灿烂的笑容、一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福来表达对老师的感谢和祝福,倡导全体教职员工为人师表、自尊自律。家长朋友们也在幼儿园的大力提倡下,将自己最真诚地祝福留在了告白墙上。
爱的印记二:爱的行动
对于大班幼儿而言,幼儿园是他们最爱的地方之一,每天孩子们来到幼儿园看到熟悉的老师,保育员或者是门卫叔叔,他们总会上前问候一声。在这个教师节特别活动之际,孩子们一个个化身成“爱的小记者”,提前通过自由组合、积极讨论、根据自己的特长领取任务。每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角色。采访过程中各位小记者分工明确、各司其职,采访员拿着话筒提问,记录员忙着将被采访的老师的回答记录下来,摄影师不停地变化位置拍摄采访的过程……大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务,在采访中,孩子们对幼儿园的老师有了更深入的了解,加深了对老师的喜爱之情,更重要的是在学习采访老师的过程中,提高了同伴间相互合作和社会交往的能力。
爱的印记三:爱的心愿
中班幼儿在老师的组织下,用自己的双手亲自制作一朵美丽的康乃馨送给老师,简简单单的手工纸浓缩了满满的爱意,仔细地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了对老师无尽的爱,当亲手完成一朵康乃馨时,孩子们迫不及待地拿到老师面前,献给自己最爱的老师,还把自己最美好的心愿送给老师:“祝老师节日快乐!”“愿老师每天都开开心心!”一句句简单而温馨的祝福,萦绕在老师的耳旁,老师们的感动之情溢于言表。
爱的印记四:爱的祝福
刚入园的小班幼儿虽然还不会像中大班的哥哥姐姐们那样用甜美的话语、温馨的花朵来表达自己的祝福,但他们也尝试着用自己稚嫩的双手学着用手工纸折成郁金香送给自己最爱的老师,然后和老师抱一抱,亲一亲,感受老师像妈妈一般的爱。
九月是收获的季节,在这美好的日子里,x幼的全体教职工们用自己的满腔热情浇灌丰硕的果实,愿天下所有的教师能在平凡的工作岗位上收获一份不平凡的爱。
教师节新闻稿【第二篇】
X月_日上午,党校办、人事处、校工会、宣传部共同举办的庆祝教师节座谈会隆重召开。校长刘_、副校长张_、党委副书记李_出席,我市教学名师、校级教学名师,_ 市青年教师讲课比赛获奖教师、引进人才代表,及全体新入职的教职工参加座谈。座谈会由李_同志主持。
引进人才代表能源与环境研究院何_、可再生能源学院王_,新入职的教师代表核科学与工程学院刘_、能源动力与机械工程学院雷_、控制与计算机工程学院王_、电气与电子工程学院浦_,新入职的教工代表人事处程_,第七届_市青年教师教学基本功比赛(高校)文史类A组一等奖获得者、经济与管理学院王_,第七届北京市高等学校教学名师、电气与电子工程学院刘_,首届“华北电力大学教学名师奖”获得者、控制与计算机工程学院林_,从教育教学、科学研究、管理服务等不同角度先后发言,畅叙学校发展,交流感受经验,弘扬责任理念,表达个人期盼,共同庆祝自己的节日。
在认真听取教师代表们的发言后,X校长发表讲话,围绕高水平大学建设的奋斗目标,分别就青年教师成长、师资队伍建设、活跃大学文化提出了要求和希望。
X校长指出,学校多年来形成了“自强不息,团结奋进,爱校敬业、追求卓越”的_ 学校精神,其核心就是爱校敬业,这是一个最朴素也是最高尚的境界。广大教职员工实践“办一所负责任大学”的办学理念,其落脚点也是要爱校敬业。他鼓励青年教师作为学校的主人,树立为教育事业奉献终身的决心和意志,心系学校,融入学校,热爱学校,热爱本职,热爱学生,甚至热爱校园里的一草一本,爱校敬业,爱岗敬业,为学校的美好未来贡献智慧和力量。
X校长指出,建设一支高水平的师资队伍是建设高水平的根本,拥有一批德才兼备的学术大师、领军人物是高水平大学建设的重要任务。高水平的学术大师在一所大学的突出作用主要表现在三个方面:一是他们以高深的学术造诣和广阔的学术视野,引领和把握学科发展方向,在学科发展上发挥引领和导航作用。他们和他们的团队,在相关领域取得重大学术上的突破和科学研究的成果,为提升学校的核心竞争力作出贡献;
二是他们以先进的教学理念、教育思想和高超的教书育人能力,培养一代又一代优秀的人才;
三是他们有着高尚的品德和情操,带动整个学校优良的校风、学风和大学文化的形成和发展。他鼓励青年教师树立远大志向和目标,打破学术大师遥不可及的固有观念和神秘思想,谦虚谨慎,好学上进,努力成为优秀教师、科研骨干,成为在国际国内有影响的学者、教授,以至成为教育家和科学家,成为真正意义上的学术大师。
X校长指出,谁拥有青年,谁就拥有未来。我们的事业要保持长期持续的兴旺发达,要靠一代又一代的英才。因此,在学术界、科技界,涌现出一批批青年领军人物,作为青年才俊,作为科研新秀,备受关注。学校的未来,要靠青年人。他希望广大青年教师,面对时代和学校发展的要求,增强危机感和紧迫感,努力提升教育思想、把握教育规律,早日完成基本功的训练、实现角色的转换,尽快达到一个高的境界。
X校长强调,办大学必须办好文化,必须大力推进文化传承创新。青年教师,作为优秀文化的重要传承者和思想文化创新的重要实践者,要在创新学校文化方面,尤其是在发扬青年人活跃校园文化方面,发挥引领和开拓作用。一切创新都源于思维的创新,青年人就是要思维活跃。活跃,应该成为青年人学术思想的一个风范。青年人要多举办一些研讨或沙龙等活动,在科学创新、文化创新、制度创新等方面,在年长的教师和年轻的学子中间,承上启下,成为校园内思想最为活跃的领军人物。未来的事业是年轻人的,学校的目标要靠一代又一代人去实现。他希望学校的青年教师活跃起来,并期待同广大青年教师共同努力,在青年师资队伍建设、青年教师成才成长等方面,用实际行动实现实质性的转变,为学校的大学文化建设作出贡献。
最后,X校长代表学校,祝愿广大教职工教师节节日快乐、身体健康、工作顺利。
教师节新闻稿【第三篇】
金风送爽,丹桂飘香。收获的季节,令人兴奋。20__年9月10日,__乡全体教师满怀喜悦地迎来了第三十一个教师节。
上午9时,__乡庆祝第三十个一教师节暨年度教育工作会在__乡政府会议室隆重召开。全乡八十多位在职教师和县委、教育局、乡政府、山西省地勘局等领导及各驻乡单位、各村委代表参加会议。为表彰先进,树立典型,刘家寨等先进学校和刘耀华、胡俊堂等43位事业心强、师德高尚、成绩突出的教师受到了表彰。
本次大会由高福康乡长主持。会上,中心校吕剑儒校长作了教育工作汇报,杨艳山副乡长宣读了表彰决定,表彰了教学成绩显著前三名、养成教育先进第一名、校园文化建设先进前二名的学校、优秀教师、养成教育模范班主任、课改标兵、多年在一线具有特殊贡献的代课教师和外乡籍教师。参会主要领导为获奖单位和个人颁发了荣誉证书和奖金。优秀教师代表徐爱荣在会上作了发言,结合自己的亲身体验讲述着教育教学中的付出与收获,得到与会教师的广泛共鸣。
会上,__乡党委书记郅建康同志做了以“凝心集力,再鼓干劲,争优保先、服务山区”为主题的中心发言。郅书记对上学年的教育工作表示了肯定、对长期以来一直服务山区的教师表示了感谢,号召全体教师以先进为榜样,以德育人;创新工作方法,全面实施素质教育,确保教学质量;同时希望大家以更加饱满的热情和昂扬的斗志,求真务实,为办人民满意教育而努力工作!书记的讲话获得了教师们的阵阵掌声。
会议最后在全体教师团结民主和谐的氛围中圆满结束。 __乡党委政府召开庆祝第三十个教师节暨年度教育工作会,让教师们进一步体会到了教师职业的神圣与光荣;激发了教师的工作热情;更增强了集体凝聚力。实现学校工作“凝心集力,再鼓干劲,争优保先、服务山区”的总体目标,意义深远,影响重大。
教师节新闻报道作文(通用【第四篇】
又是一个秋风送爽的季节,在这个收获的秋天,老师是这个季节的主题,空气中都弥漫着感念师恩的情绪和味道。
“令公桃李满天下,何用堂前更种花”。去年的教师节,学哥学姐们为感恩张峰老师对他们的谆谆教诲和辛勤培育,写下了满满一黑板的心灵寄语,满载着他们的感恩,祝福和祈愿,为三个春夏秋冬的朝夕相处画下了一幅多彩的美丽图画。“峰哥”是他们对老板最亲切的昵称,“多休息”是他们对老板最贴心的叮咛,而“听峰哥的”,则是学哥学姐们对我们最殷切的期盼。
“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”。“老班”用他的满腹才华为我们开启了数学殿堂的大门。一个个绕口的数学公式,一道道难解的数学习题,在他的生动讲解下,原本的拦路虎也成了茶杯里的波澜,我们掌握了“捷径”,学到了“窍门”,爱上了数学。一次次苦口婆心的“唠叨”,让我们面对考试胸有成竹笔自如、从容不迫步悠闲。
“随风潜入夜,润物细无声”。我素来是个马大哈,心粗的像筛子,且写字潦草,所以每次考试成绩都不理想。虽然我也从内心深处痛下决心改正,却总是事倍功半。而老班却在忙碌中,给了我这个顽劣的学生更多的耐心与关注。他从我做题的步骤开始严格要求,每有一丁点偷工减料,轻则重写,重则被叫到办公室“谈心”。字迹潦草时,也曾给我的题判过零分,让我深知其害。我的耳朵,更是因为粗心和不认真,饱受老班蹂躏。想到这里,我的字迹不由得认真了几分。在老班日复一日“简单粗暴”的管教下,我浮躁的心,变得慢慢沉稳、冷静、有序。
“寄望后来者,成功报师尊”。师恩难忘,难忘师恩。您,伴我走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;批评过,表扬过,也鼓励过我。您是我青春的启蒙者,是我成长岁月中最可信赖的朋友;您给了我严父般的教诲,是我人生征程中的灯塔和引路人。师恩难忘,难忘师恩。教师节来临,向您送上真挚的祝福!
教师节新闻稿【第五篇】
为弘扬中华民族尊师重教传统美德,激励教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项工作全面发展,9月5日上午8点30分岩门中心小学举行了20__年庆”教师节”活动启动仪式。
此次活动以“恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦”,活动将持续一周(9月5日——-9月10日)。活动主要内容有:进行一次国旗下的讲话,启动尊师爱生活动周;撰写对老师的祝福语,利用校园红领巾广播站进行宣读;开展一次庆教师节主题班会;爱心献给老师等。
据悉,此次活动之一“爱心献给老师”是分学段进行。一、二年级开展“七彩卡片表心意”,要求每个学生积极参入,各自发挥自己的想象力和动手能力,将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。三、四年级开展“谢师恩,绘心意”活动。
通过绘制手抄报,查找尊师的故事、尊师敬师名言,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式表达对教师的感恩之情。五、六年级开展“心语心愿里传祝福”活动。由各班班委会组织,全班同学在心意纸上书写对老师的祝福语,教师节时,将写好的祝福盒送给老师。
此次活动的开展,不仅能培养孩子们感恩之情,传承中华民族尊师重教美德,也能激励广大教师积极向上,开拓进取,为办好人民满意的教育,实现美丽的“中国梦”而努力奋斗。