教师节随笔(精选4篇)
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教师节的随笔【第一篇】
临近教师节,终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂,这几天排练可不能白费,我们找了位置坐下,欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧,还有初中生对老师的深情读白,有展现老师无私奉献的话剧。
“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道,这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作,虽然彩排了多次,早已知道了节目的流程,可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍,有的同学正躲在布幕后面偷看表演,有的同学还在发呆,可我这一刻心里只有紧张。
上了台,队形站好,音乐开始,我突然头脑清醒,精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作,努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委,我渐渐忘了紧张,不断在心中鼓舞自己:加油!不要紧张,你可以的!到唱歌部分,我们大家端坐着,唱着歌词,仿佛这刻,我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来,我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好,但却有一个动作失误了,我用眼神安慰他:没关系,加油跳!节目进行的很顺利。
随着音乐最后一个节拍落下,表演结束了,我们退了场,我的心情愉悦,相信我们一定能得第一。有个同学说,我跳得太忘我,脚套滑落都不知道,评委都笑了,我们回到台下,继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧,生动形象,展现了老师无私奉献的伟大形象,有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞,有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演,我明白了这是一个锻炼勇气的舞台,我们要为校争光,就要克服紧张心理,站上舞台。展示自己,做更优秀的自己。
教师节的.随笔【第二篇】
快到教师节了,送什么礼物给老师呢?鲜花?不好,太俗。贺卡?也没新意。干脆搞点创新,来做个教师节大礼包咋样?OK,事不宜迟,说干就干!我先把祝福的对象锁定在了曾经教了我们三年数学的彭老师身上。开工!经大脑司令部的一声令下,我全身的每一个细胞都开始苦思冥想工作起来。先构思“外包装”,再设计“内货品”。我先找了张色彩鲜艳的卡纸做成了一个正方形的纸袋,并细心地在纸袋上贴上有趣的眼睛、鼻子、嘴巴,另外还加上了一可爱的小酒窝。
瞧,一个憨态可掬的纸袋娃娃就在我手下诞生啦!为了吸引老师的目光,我还特意用水彩笔写下这样的字:“打开口袋,更多惊喜!”当然最重要的是不忘写下我最真挚的祝福:“祝彭老师节日快乐,桃李满天下!”真心希望这个笑脸娃娃能逗彭老师一笑,减轻她一天教学的疲劳。
精美的“外包装”完成了,接下来的工作便是核心的“内货品”了。这是一封饱含感激之情的短信:“老师,您是引路者,带领我们攀登数学的高峰;您像灯塔,为我们照亮前行的道路,您像帆船,载着我们载知识的海洋中遨游;您更像蜡烛,点燃自己照亮别人。”
教师节大礼包终于做好了!也许它没有商店买来的大礼包那么值钱,但却饱含着一股浓浓的师生之情。我想,当彭老师收到这份特殊的礼物时,她一定会惊喜万分倍感欣慰的!
想到自己的得意之作,我不禁开心地笑了起来……
教师节的随笔【第三篇】
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,从顽皮的孩子到现在已经懂事的我们,老师,是最值得我们尊重和感恩的人。为了我们,您燃尽了自己的青春,却照亮了我们的人生。老师,谢谢您!
儿时,对于我们来说,老师代表着一种威严,中间隔着一种崇敬的情感;少年,老师代表着一种包容,将我们的叛逆轻轻拾起,拂去灰尘,然后珍藏;现在,老师又代表着一种理解,理解我们的“年少轻狂”!
有人说:“老师是位灵魂的工程师来哺育我们的心灵。”也有人说:“老师是一杯水来哺育我们。”而我认为,老师是一缕温暖的阳光,时刻温暖着我们的心田。
随着时间的流逝,我们会渐渐成长,离开时刻关心我们的老师。但无论在哪里,我们依旧是您的学生,在您面前,我们永远只是个孩子。在这个世界中,除了亲情之外,还有一种爱时刻关心支持着我们,这就是老师的爱,像百合的花香一样,淡淡的,轻轻的,沁人心脾!
以前,我们只是一杯淡淡的开水,是您—老师,用永恒的知识为我们的人生增添了色彩,增添了幸福!老师您的关怀就像和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了我们一代又一代,却从不要求回报,一直默默地为学生奉献着,我们理解您“望生成龙”的心愿,会努力学习,争取用最好的成绩来报答您。
对老师,我心存感激,感恩于您赋予我知识,感恩于您赋予我人生的美德,感恩于您在雨天为我们撑起一把雨伞,陪我走过坎坷,更感激的是您让我学会用感恩的心面对生活的一切。
生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,但老师是我们永远的老师,不会因时间的流逝而改变!
在9月10日教师节来临之际,我希望每个学生。都能送给老师一束鲜花,一声祝福,虽然不是千金之物,但它表示我们对老师的祝福与感激。
静静的深夜群星在闪耀,清风而过,踏着教师节的节奏,我们献上一份诚挚的贺礼,用最真诚的心说一句:“老师,您辛苦了!”
教师节随笔【第四篇】
今天我们过了一年一度的教师节。
这次的教师节与以前的教师节是不一样的,因为这是我在小学里的最后一个教师节?,以前的'教师节我们根本不过?,只是送个小礼物而已,可?这次,我们特意准备了精彩纷呈的节目。
第一个环节是给老师送礼物,只见同学们一个个的给老师送上自己亲手做的礼物。当叫到李想时,他没有言语。我回头看了一眼李想,从他那戴着口罩的脸上我能看出来他没有做,果然?,李想说了声,“我没有做?”。
谷老师见状,连忙用她那柔美的声音说“祝福语也可以呀”,这才使李想化解了尴尬。
接下来就是白璐的古筝,只见她用细长的缠了胶带的双手,在一根根筝弦上滑动着,跳跃着,声音一会儿高,一会儿又低沉下来,高的时候就像奔腾的黄河,低的时候,像小溪流水,动听极了。她的手速是那么快,动作那么优雅,使我不由得停下了手中的笔来静听。
接下来,又轮到田浩然的好兄弟车宇出场了,他表演唱歌,由谷老师的手机为他伴奏,他边唱边抖动着身体,唱出的歌曲简直比田浩然的还要好听。
后面都是小组表演,我认为李佩阳的表演最有趣,他头上戴着假发,看起来像个女生,于是我便叫他“女装大佬”。
虽然只有一节课的时间,可我觉得同学们的表演太精彩了,真是让我回味无穷。
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