感谢老师作文(通用4篇)

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老师,谢谢你作文【第一篇】

敬爱的老师:

你好吗?此时此刻我正坐在考场上给你写信,向你敞开心扉,说说我的心里话。

老师,谢谢你!

你肯定记得三年前,一个小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,与周围的一切是那么不合群、不相称,同学们都兴高采烈地说着、闹着、笑着。但我却不同,因为我是自费生,我是花了爸爸三千块的血汗钱才踏人x中校门,走进初一六班的。星期一大家照例要抽签上台发言作自我介绍。我胆怯地走上讲台,站在你身边,五分钟后,是在你的带动下,大家鼓起掌,我才张开嘴。当是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,发现你在冲我笑,我的心里像喝了蜜一样甜,刚走到台下又是一阵热烈的掌声,我真的好高兴,要不是在班里我肯定会跳起来,我从没想到一个差生还会受到这样的优待,虽然大家都已经忘却了,但我时时想起,因为是它使我上进,给我信心和勇气。老师,你知道吗?那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话:

我从来没想到一切会是这样,我会遇到这样的好老师,从前听人说“掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重”,今天我才明白这句话的含义,我决定自己为自己鼓掌,推动自己进步。

以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交友,以友善、真诚待人,我不再是以前的我了,学习进步的速度令父母吃惊,最终我赶上来了,还成了班干部。每次期末考试我总会得到掌声;每次评选优秀班干部我也会得到掌声;每次班上开班会我依然得到掌声,我承认,自己是在掌声中成长进步的,整整三年啊!

老师,你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢!以后,我一定会的!长大后,我也一定会做一名像你一样的老师,把掌声留给我的学生,也让他们在掌声中成长进步。

老师,我得停笔了,你能听到学生的诉说吗?

此致

敬礼

学生:XX

20xx年x月xx日

老师谢谢您作文【第二篇】

每个人都有老师,我也不例外。从幼儿园到小学毕业,有过许许多多的老师,来教给我知识。老师像辛勤的园丁,关心照顾我们这些祖国的花朵。

有一次,我们班快期中考试了,数学老师千辛万苦的从学校找出去年的考试题,并且复印出来。老师为了我们,经常不辞辛苦的批阅试卷。每次讲完了一道题,老师会问:“大家会了吗?懂了没?没有懂的可以举手,我会再讲一遍。”她还会给一些基础差的同学在周末,让他们到老师家里去,老师会单独给他们讲解他们不懂的问题。

还有一次,英语课要学有关调料的单词,英语老师就把自己家中的盐、味精、胡椒粉,拿到教室里来,让我们一个组选出一个代表出来,并读出单词,再拼写出来。老师用这种方法教我们,我们班里的同学把那一天学的单词全部都记住了。

像这样的事情有很多很多,从中可以看出老师对我们的关心和认真负责的态度。

老师是人类灵魂的工程师,是攀登科学高峰的阶梯,是人生道路上的指路明灯,老师不但教给我知识还教会我许多做人的道理。在这里,我由衷的对老师说:“老师谢谢您!”

老师,谢谢你作文【第三篇】

马老师一头乌黑发亮的秀发,一双眼睛炯炯有神,两排洁白的牙齿整整齐齐地排列在口中。平时,她最喜欢穿紫色或红色的衣服。

马老师是我们的音乐老师,从她嗓子里发出的声音嘹亮而动听。有一次,她自弹自唱了一曲《每当走过老师窗前》。我感觉就像是播放的原声磁带。在去年举行的全镇教师歌唱大赛中,她以绝对的优势夺得了第一名的好成绩。

马老师不仅歌唱得好,还十分关心自己的学生。

记得有一次,我去参加音乐兴趣小组。到了音乐教室,只见马老师已经在那里等着我们了。上课了,马老师让我们集体唱高音。因为那天我的嗓子哑了,所以声音特别小,像蚊子哼哼似的。因为当时我和别人一起唱的,所以即便滥竽充数,老师也不会发现。

一会儿,马老师说:“同学们,下面我们举行唱歌测试,规则是一人一段。我们就唱上次学的《同一首歌》。”我一听,慌神了,心想:我这嗓子该如何是好呀!快到我唱了,顿时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于到我了,我站起来,无何奈何地硬唱起来:“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”好不容易唱完了,我坐了下来松了一口气。这时,马老师问我:“王凯,你的声音怎么那么小,嗓子怎么啦?”我再次站起来,红着脸结结巴巴地说: “我的……嗓子……嗓子哑了。”马老师一听,关心地说:“嗓子不好就别唱了。”说着,她端起茶杯向办公室走去。一会儿,马老师把一杯热茶端到了我面前,说:“给,喝点吧,润润嗓子。”我接过茶杯,真不知说些什么好。

我衷心地感谢马老师,是她教给了我发声,是她教育了应如何做人。

感谢您老师作文【第四篇】

感谢您,老师!(山草香☆) 感谢您课间不为我发糖果,

那是因为我没有报您的辅导班。

您可知道:

由于我胖,爸妈很久不让我吃糖!

感谢您,老师!

感谢您撤掉我的班级一切职务,

包括学习委员以及小组长。

您可知道:

课间我可以和小伙伴们快乐地玩“小刀”!

感谢您,老师!

平安夜布置了那么多的作业。

您可知道:

当我做完作业时,

圣诞老人已经到来!

感谢您,老师!

是您没有把我定为“三好学生”,

您可知道:

下学期如果我能成为校门口三好学生照片中一员,

那么我就一定是因为虚心而进步;

下学期即使我不能成为三好学生中的一员,

我也不会因为骄傲而退步!

感谢您,老师!

是您的关注和准备加入,

让我快速解散了***小学五(2)班群。

您可知道:

群的解散,

让我这个群主免除了一些家长的指责和埋怨!

感谢您,老师!

将我期末的成绩定格在

(语文:95 数学:98 英语:98)之上。

您可知道:

这是爸爸给我定的期末考试成绩的红线!

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