家长对孩子的读书寄语经典【精彩4篇】

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鼓励孩子读书的寄语【第一篇】

1、及时当勉励，岁月不待人。

2、将相本无种，男儿当自强。

3、少年辛苦终事成，莫向光阴惰寸功。

4、盛年不再来，一日难再晨。

5、问渠那得清如许，为有源头活水来。

6、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

7、更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

8、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

9、力学如力耕，勤惰尔自知。

10、朝为田舍郎，暮登天子堂。

11、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。

12、安房不用架高梁，书中自有黄金屋。

13、朝看东流水，暮看日西坠。

14、世人若被明日累，春去秋来老将至。

15、水去汩汩流，花落日日少。

16、人生百年几今日，今日不为真可惜！

17、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

18、出门莫愁无人随，书中车马多如簇。

19、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

20、少小多才学，平生志气高。

21、若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

鼓励孩子读书的寄语【第二篇】

1.乐于助人，待人友善，能尽量帮干家务，吃穿追求名牌不与人攀比，直受老师表扬，做事追求尽善尽美，认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展，希望能再接再厉，保持良好品质和品德充满斗志，成社会有用之才国家作贡献。

2.是个善良文静，有爱心的女孩，对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹，成绩虽不太理想，对于学习还需自觉努力用心，热爱自己民族，常常因些国家时政新闻而感慨万分，用自己言行教育身边人保护环境爱护公物。

3.从小淘气，随着时间迁移，尤其上了初来，学会了孝敬长辈长辈关心和帮助人；喜欢运动无论学校还家里都会有健康俊朗身影；天赋抽象思维、丰富想象力及敏捷思考能力使数学始终班里遥遥领先被同学们誉数学王子父母殷切希望能继续发扬优点今前道路上更上层楼！

4.读初三年由于学校校风、环境、师资力量等方面优良致使该同学好学向上品德优良；老师耐心教导下学习成绩也有了小进步生活自理能力也得提高该同学今走向社会打下了好基础。

5.首先感谢您对孩子的殷切照顾和关心，作为家长都望子成龙，望女成凤，我不太清楚孩子在学校表现咋样，但就成绩来看我还挺满意的，当然这里有你大半的功劳，我们工作繁忙还有劳您多多教育希望您对他严厉教导，使他认真学习取得好成绩。

6.小女，蕙质兰心，诚实善良，集全家宠爱于一身，犹如山寨版的“公主”，故多有刁蛮，贪玩好动，现已有观察，经反复指导，以日渐成效。猜想在园内，定无端添乱，淘气任性，让老师见烦，父母见忧，望谅解，并请今后多加指教，训育并举，以促进其快乐健康成长。

7.今年变化很大，比以前更听话懂事了，在家里还经常帮助打扫卫生，性格也开朗了很多，越来越喜欢和别人交流了，遇到熟人也能主动打招呼。在家里能安静的坐下来看书和会绘画。希望今年上课能更主动的积极发言，同时克服爱看电视的习惯。

8.这个学期在各方面都有所提高，绘画兴趣更高了，动手能力加强了，语言表达能力完善了，学习兴趣更浓了，这跟老师的辛勤付出是分不开的。在新的学期里希望婷婷在老师的淳淳教导下表现的更好，掌握更多的本领，充实幼小的大脑，让自己更聪明能干。谢谢老师给予这么高的评价，这学期在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

9.这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

10.这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。

11.在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦、友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的`好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发我女儿，让她更自信、大胆的表现自己。

你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！

12.:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？

13.当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。

14.高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。

15.那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

16.一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。

17.身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁孩童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。

18.你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。

19.当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是期盼你快快成人快快成才的父母，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。

20.当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。

鼓励孩子读书的寄语【第三篇】

1、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

2、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

3、这是你人生中重要的一段时期。身后是一去不复返的年少时光，往前是山重水复疑无路的青春征途，所以这美好的青春时光一定要珍惜。

4、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

5、不要担心努力会白费，多学一点。努力不一定会赢，但不努力一定就输了。要有自己的爱好，培养自己的兴趣，和终身学习的能力，比成绩更重要。

6、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

7、发光并非是太阳的专利，每个人都可以。

8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

9、只要付出就会有收获。

10、生命不等于是呼吸，生命是活动。

11、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

12、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

13、妈妈想告诉你，好听的话不一定是好话，一味奉承你的人未必是好人，有些话难听，确是受益一生的金玉良言。要学会坦然接受批评，并从中认识到不足之处，改正并成长。

14、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛的。

15、关于交朋友，妈妈知道现在同伴的力量很大，但希望你能交到陪你一起哭的朋友，也希望你明白有些事有些人都会散场，但没关系，无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么。所以不要纠结，水不试，不知深浅；人不交，不知好坏。锦上添花容易，但雪中送炭更为难得。

16、做事先做人，每个人都有嫉妒心、羞耻心，虚荣心，进取心，爱心……希望你不要被一时的乌云蒙住了眼睛，背后有说你坏话的人，肯定就有欣赏你的人；不要计较一时的得失，有时候吃亏也是一种福气。不是你的，怎么握紧都会散落成沙，是你的，不管绕多远，它都会回来。

17、我们不是完美的父母，你也不必做完美的孩子。我们互相鼓励，各尽全力，各展所长，最后，顶峰相见。

18、不管路有多辛苦，只要往前走，都比逃避现实更接近幸福。当你感觉最孤独、最痛苦的时候，也是成长最快的时候。所谓的牛，都是用苦换来的。所有开挂的'人都闷头努力了好久，在你看不见的地方，只是你不知道罢了。

19、少壮不努力，老大徒伤悲。

20、身体是革命的本钱，所以答应妈妈，一定学会照顾好自己，吃饱穿暖休息好，才能学习。比起成绩，我们更在乎你的健康；比起自己，我们更想守护你。

21、不要把最恶劣的脾气留给最亲近的人。其实妈妈也会犯这样的错误：往往把礼貌温柔留给外人，却把最恶劣的脾气留给身边的人。我们共同改进，好吗？好好和家人说话，少一点抱怨，越亲近的人，越渴望得到温柔对待。

22、最后妈妈想告诉你，你现在每一天，每一秒，所有的努力，辛苦和汗水，都是为了自己，为了更广阔的未来，而不是为了我们。你慢慢长大，我也慢慢老去，我不知道我会陪你多久，但你放心去闯，爸妈永远在你身后。

23、不管大小，一定要有自己的目标，多年后，你一定会感谢现在拼尽全力的自己。人最怕的就是什么都懂，却不行动；今天刚下定决心，明天又周而复始。所以一定要方向明确，不着急，慢慢爬，每天都朝目标更近一点，总有一天会抵达。

24、用心打磨自己的性格，学会控制自己的情绪，脾气。在家父母会包容你，但步入社会，没有人会一直让着你，惯着你。妈妈希望你不自傲，也不自卑，做一个乐观而谦虚的人。

25、遇到事，不要轻易放弃，学会坚持，学会自律。人最大的敌人是自己和时间。

鼓励孩子读书的寄语【第四篇】

1、其实，看似在我们面前没有压力的她，压力是无形地压在心头的。想想也是，她在学校那样的环境中，大考三六九，小考天天有，排名挂心头，自己的每一次考试究竟是进步了退步了，跟目标值的差距还有多少，跟目标学校是不是还有差距，能够坚持到高三的学生，谁心头还不是有一本清清楚楚的账呢？

2、压力大了，就去操场跑两圈喊一声，加油，我是最棒的，然后静静回到教室，继续刷题。

3、如果我在你的角色中，我会想先让自己冷静下来，去了解孩子为什么会这样，有多大成分是来源我，又有多大成分来自于他自己或者其他的什么原因。然后我去会想，我自己对孩子的期待是什么，我希望她以后过什么样的生活，如果高考成绩没有很理想，我要如何接受，如何应对。

4、家长能做的无非就多给孩子一点空间，不用对成绩的起伏担心，保证孩子能够有好的住宿和能量补给食物，初次之外还是看学生自己如何解决这个压力了。

5、不过我没有在他面前表现出来。这里建议我们做家长的首先不要过于焦虑和急躁。因为我们的不好的情绪会传染给孩子，从而让孩子的焦虑和烦心更加强烈。

6、此时我们不宜过于关注孩子的学习成绩。不要太在意孩子短时间的分数或排名。待孩子回家后予以真诚的关心，并安慰孩子也许大家都是一样的情况。要相信自己通过扎实的努力，各方面可以变得更好。

7、孩子到了高三，有多方面的压力，既有来自家庭的，还有来自老师同学的无形的压力，也有自己给自己的压力。在学校要跟着老师的节奏，一个专题一个专题的复习，一道练习又一道练习不停地做，一场又一场的考试不停的考，一次又一次的班级和年级排名评比，一遍又一遍的心情的起伏波动。每天睡觉前，要做的是作业卷子。每天一睁眼，脑子里还是是作业卷子，看到卷子就心烦，盼望高考快点来临，但又觉得自己什么都没有准备好。这就是高三生活，这就是高三学生！他们能不心烦吗？

8、如果孩子因为学习方面感到吃力，跟不上老师和同学的节奏。担心自己考不上好的大学，因而经常表现出情绪不稳定，烦躁不安，甚至生闷气等。

9、我儿子高三。我不敢说话。他回来烧点心吃上学带他去。反正在苦一年解放了好歹大学有的上。高三小孩真的苦。

10、可是，高一刚刚开始，我和他爸爸都没有做到，还是忍不住这里那里的对孩子进行所谓的引导。

11、可是一些孩子就是喜欢在那个时候聊天或搞行我素弄自己的事情，影响了宿舍其他孩子的休息。长时间休息不好，孩子的身体吃不消，对情绪方面的影响也不容小觑。

12、高三的孩子家长，看到孩子成绩不好，肯定会着急，但是要知道负面情绪是会传导的`，你看着孩子烦，孩子看着你也高兴不了。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，孩子成绩不好的话，肯定也不是一天两天造成的，作为家长你跟孩子沟通过几次？你跟老师沟通过几次？当老师跟你沟通的时候，你是怎么配合老师？这些问题，家长都该反思。

13、当然，除了学习方面的压力，还可能有其他事情影响了孩子。像住校生可能还会因为学校的饮食起居等因素受到不良影响而导致心情烦躁。

14、还可以在孩子在学习方面跟班主任和任课老师沟通一下。了解孩子目前的情况，给予适度的引导和鼓励。如果孩子消除了对学习的恐惧，并对未来充满信心，相信他/她的焦虑不安和心烦意乱的情绪会逐渐稳定下来。

15、由此带来孩子诸多不适应：要学习的课程多，知识点繁杂，有时候作业多得需要加班加点才能完成。对于难以理解的知识点没有及时跟进和反馈，久而久之留下了不少漏洞，等等。