义卖活动策划(4篇)

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爱心义卖活动方案【第一篇】

一、活动背景

随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬“奉献,友爱,互助,进步“的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

二、活动主题

让心靠近,将爱传递

三、活动目的

I通过义务卖报的活动,锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力

Ii通过卖报过程中的合理技巧性推销,锻炼同学们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训。

Iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。

Iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。

四、活动时间

五、活动地点

武汉汉口人流密集地点:江滩,江汉路,汉正街,新荣村客运站,汉口火车站,武汉火车站。

六、活动前期准备

(1)院青协宣传部负责出宣传板,对该活动进行大力宣传。

(2)由张志海理事提前负责联系报社,准备好报纸和赠品纸巾,报纸约4000份。

(3)周六早上到办公室领取帽子衣服。

(4)各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。

(5)将青协全体成员分成六个小组,每个部门分为一组负责一组,每个小组由部长或者副部长带队,负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作

七、活动流程。

(1)各部门负责人给各自部门委员发报纸,每人20份,并交待清楚注意事项。

(2)注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。

(3)每队发报纸的速度不一样,由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

八、活动后期工作

(1)卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸,在无误后带回学校交到办公室并登记。

(2)活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

九、活动注意事项

(1)参加活动的志愿者必须佩戴证件,戴上小红帽,穿好工作服,以确保我们志愿者的形象;

(2)活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全,要随时保持电话畅通,遇到意外情况及时与带队负责人联系,时刻谨记安全第一。

(3)活动中,向他人出售报纸时要有礼貌,态度好,注意自己身份形象,用文明语言,热情大方的态度对待每一位市民。

十、活动经费

车费(委员各自解决,活动结束可报销)

义卖的活动方案【第二篇】

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。

大中小班幼儿准备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参与义卖活动。

托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。

三、活动准备:

1、9月25―9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅等。

四、活动时间

20XX年9月29日(周六)上午9:00――11:00

五、活动地点:中山广场

六、活动要求

1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

3、经验准备:

1)教师组织谈话活动《爱心义卖》

七、特此申明:义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

义卖活动方案【第三篇】

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,让学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人  、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的`校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学生。

二、活动地点:

学校操场

三、活动时间:

5月19日上午大课间及第三节课

四、活动准备:

(一)前期准备

1、各中队准备义卖图书,定好物品价格,价格要求合理。

2、活动前各中队设计好本班义卖区域的布置方案并准备相关物品。

3、每位学生要准备好零用钱(尽量拿1元的,最多不超过10元),积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的义卖管理人员。

(二)“文明义卖”、“有效义卖”培训

5月17日周一:各班开展《文明义卖、有效义卖》主题班会。教育

学生活动时要讲文明,有序排队,不拥挤,并进行相关安全教育。

(三)义卖区域

以班级为单位,在指定区域布置义卖点。(具体地点另行通知)

五、活动要求:

1、设计展台

要求:

A、每班级事先安排学生将适当的桌椅至指定地点布置。(长度不超过3张桌子)

B、每班级给自己的展台起个名称,如“书箱图书超市” 、“桔子小卖场”等等,显示班级名称。

2、义卖物品要求:

A、义卖图书要求内容健康积极向上,质量完好,保持七、八成新。

B、每件标价最高不超过5元。

C、义卖物品需家长同意。

六、活动提示:

1、活动期间要求文明服务、礼貌待人。

2、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后打扫好场地卫生。

3、各中队教师维持秩序,要适当地对义卖商品价格作一指导。

七、活动过程:

1、9:20——9:35,班主任对班级学生进行参加活动的安全教育和秩序要求,并布置好本班的义卖区域。其他任课老师协助班主任老师做好上述工作,确保学生的安全。

2、9:40,副班主任组织学生有序出教学楼,组织学生参加义卖活动。

3、图书按定价分类摆放,明码标价,每班指定6到8名收银员负责收银,轮流值班,其他同学自由选购图书。

4、活动期间,政教处组织人员进行文明纪律检查,对发生不文明行为(如打闹、争吵、乱插队、乱扔纸屑等)的学生进行记录。

5、图书义卖活动停止后,副班主任组织学生在本班义卖区域前集合,有序返回教室,班主任在操场10分钟内组织学生将义卖区域的物品撤出,并将卫生清理完毕。

6、图书义卖活动结束后,班主任清点图书款,交至财务人员处,财务人员登记入账,在全校公示!

xxx

20xx年xx月xx日

义卖活动方案【第四篇】

(一)活动目的:

通过学生用过的物品(如:图书、学习用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动,锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力,初步培养商品意识及爱心献他人品质。

(二)活动时间:

4月1日13:30———15:00

(三)活动方式、 地点:

操场跑道区域设置交易活动,以班级为单位设置摊位,进行交易或买卖。

(四)活动内容:

(1)活动准备阶段(3月27日——3月31日前):

①活动倡议:各班主任老师利用晨会时间动员、宣传;

②义卖品的征集与要求:

a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等

b、义卖物品要求健康、安全,质量完好,必须保持七、八成新,班主任对义卖物品进行把关

c、义卖物品需得到家长同意

d、物品价格合理(最好在一元至五元之间),班主任可对价格作指导

③价格标签:价格标签由大队部统一提供,物品所有人填写上姓名和价格,贴在欲出售的商品上即可;班级管理公司进行分类登记,待交易后再结算;

④条幅内容: 心相连? 爱相随—————南通开发区实小校园义卖会

⑤音乐:爱的奉献、感恩的心等

(2)活动实施阶段:(周日中午)

①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的“爱心义卖场”(各班区域由学校统一安排)。

②中午各班在指定摊点前 集合(摊点后排三队,不散开)

③铃响,请就活动注意事项、活动意义等方面讲话

④宣布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)

⑤因活动结束时间不同,故结束后班级自行回教室

(3)活动人员安排:

①班级人员安排:建议每班五名“义卖员”一名“会计”,一名“登记员”(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理(大队部提供大信封一个用于装钱)、登记员负责物品卖出情况。登记表格大队部提供) ,班主任对义卖员进行适当的技术培训。

(4)表彰:(4月9日)

①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出“优秀组织奖”“爱心集体”等。

②4月9日(周一)课间操时间表彰。

(5)活动提示:

a、各班集思广益,为自己的摊位取好名,并做好相应的广告牌;同时组织好学生讨论相关的营销策略,使活动开展得既热烈又有趣味。

b、班主任负责向本班学生讲清活动要求,要求学生注意安全,义卖员面带笑容,介绍商品,诚恳议价,各班级会计认真清点钞票,并记好帐;

c、各班注意保管本班钱物,本次义卖款由班级会计在义卖结束后立刻教给班主任,班主任老师与下周五晨会前将本班捐款额数目交至大队部,9号(下下周一)集体晨会时举行捐款仪式,并表彰优秀;

d、班主任全程参与到义卖活动,与本班学生一起摆摊义卖,在义卖中起到组织、管理、示范的作用

f、未售出的物品物归原主;各班自觉保持活动场所的卫生,活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。

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