党史学习教育对照检查
根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,联系思想及工作实际,个人对照检查情况如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富,深情回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程;高度评价了一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就;庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会;精辟概括了伟大建党精神;全面总结了以史为鉴、开创未来的“九个必须”。在今后的工作中,我将进一步深学细悟、入脑入心、见之行动,努力在感悟党的百年奋斗历程的伟大成就中坚定“践行初心、担当使命”的强烈责任,在感悟伟大建党精神的时代价值中发扬“不怕牺牲、英勇斗争”的顽强作风,在感悟党的事业发展壮大的宝贵经验中汲取奋进力量“对党忠诚、不负人民”的真挚情怀。
二、党史学习教育情况
按照学院党委和支部的要求,学习了党史学习教育规定四本必读书目,分阶段按专题学习了党史学习教育四个专题和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,学习形式上主要有政治理论学习(每周)、党课、主题党日、培训参观、线上自学、心得体会、发言讨论等。通过本次系统学习,重温党史,让我更加热爱党,不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。
三、差距与不足
对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用发挥等方面存在达到差距和不足主要有:
1、政治理论学习成效不够。对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深入、全面、细致、深入领悟和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够;在学习中有时还存在形式主义,只是为完成学习任务而学,缺乏主动、积极学习、潜心细研和不断反思的意识。
2、大局意识仍需进一步加强。工作生活中,能够从大局出发,努力做好各项工作。但有时在完成上级安排部署的工作中,还有讲条件、摆困难的情况,存在本位主义、保护主义,大局意识需要进一步加强。
3、担当创新意识尚需进一步深化。工作有时仍然凭老办法、老经验、老感觉做事,也有时存在“差不多就行了”的想法。工作中缺少“敢于啃硬骨头、涉险滩”的冲劲和闯劲。
4、充分发挥党员的先锋模范作用方面做的不够。虽然在平时的工作中能够严格要求自己,但与身边优秀党员教师相比、还是存在许多不足之处:党性修养不够、思想觉悟不高、综合能力还有待提升,在这些方面与优秀党员教师存在着一定的差距;在工作过程中,为身边群众做的实事好事不多开拓创新的意识不强。在教学中,教学方法缺少方式上的思考与创新,缺少对不同学生的因材施教。总之、作为一名党员教师,思想觉悟上还需加强,不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了,需要创造性的开展工作。
四、原因剖析
1、理论学习、思想认识不够。无论是政治理论学习还是业务知识学习,处于完成任务的一种学习状态。学校要求什么就学习什么,仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动、积极学习的态度,缺少深入、全面的研究性的学习,缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习,参加集中学习时比较认真,而个人自学时就比较松散,并且学习的效果还不好;在业务学习上有时有畏难情绪,参加各类教研活动的学习缺少创新意识。而且还存在理想信念方面、宗旨意识、忧患意识、大局意识淡薄问题。思想思维方式受条条框框束缚的太多,喜欢按部就班,工作中遇到实际难题时不敢闯,不敢做,发现难题、解决难题的办法不多;缺乏开放性、发散性思维,思想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行;坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步,在真正用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动方面还有待于进一步深入。
2、改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,面对工作中出现的新的问题,未能有足够迅速的应变能力,而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。如:在教学教研工作中、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;而且教研方面本人的学习力度不够,虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实;在课堂教学中信息技术水平有待进一步提高,其他工作也有待于精益求精,提升工作的效率。
四、整改措施
1、夯实理论基础。理论的模糊,必然导致行动上的盲目,思想觉悟上的进步,源于理论上的坚定。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的理想信念,不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质。
2、切实转变工作作风,努力提高工作能力。在以后的工作学习中,我会主动学习、提高效率和能力,坚持求真务实的工作作风,将工作做到前,做到位;加强对工作的思考、主动吸学习收优秀的意见和方式,创新工作方法,全面提升自己。
3、加强党性锤炼。加强学习,提高素质,脚踏实地地做好教育与教学工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新时代,开创新局面。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,踏踏实实做事,默默无闻奉献于教育事业。不断强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,以强烈的担当意识和责任感,服从大局,团结同志。在工作中摆正位置、当好角色,争做合格党员,服务群众。
4、自觉接受党支部和群众的监督。作为一名党员教师,不仅注重自身的学习和修养是必要的,而且必须自觉地接受党支部和群众的监督;按照师德师风规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养。在实际工作中、充分发挥党员教师的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。
以上对照检查,问题、原因、措施不一定深刻准确,恳请大家多提批评意见,我一定虚心接受、认真整改。
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