[800字]我心目中的好老师作文精编5篇

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我心目中的好老师作文【第一篇】

在美好的四年时光中，我认识了一位英语老师，她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，矮矮的，瘦瘦的，椭圆形的脸，卷卷头发缠绕在胸前，一笑起来嘴两边就出现两个小酒窝。她就是我上四年级的英语老师---王平王老师。

老师对我们很负责。记得有一次，我们正在写《英语同步练习》时，不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的单词，这时恰巧我也写完了，手有点酸痛，正想给老师看一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼的说：“这个单词你少了一个S”。我马上意识到这个错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的'背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落下来，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。老师对我说：“无论做什么作业，都要很仔细的检查。”然后，我在上面工工整整地重写了一遍。从此，每当我写单词时，时常会回想拿温暖的一幕，所以现在把单词给写全了。以后考试中我从没有再因为马虎错题。

老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。

我心目中的好老师作文【第二篇】

在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的陈老师，却给我留下了最深刻的印象。

程老师脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的。教授。

记得有一次，我和旁边的同学在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被陈老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。

因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从次以后，我养成了上课不开小差的好习惯！

啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！

我心目中的好老师教师演讲稿【第三篇】

人们都说：老师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；老师是蜡烛——燃烧自己照亮别人，可我觉得老师更像妈妈。

我心目中的好老师是冯老师，她身材高挑，苗条，白白的皮肤，瓜子脸，扎一把马尾辫，头发上还夹了个精致的发夹。她对我们胜过对待自己的孩子。

记得那是临近期末考试的一天，冯老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：“冯老师！冯老师！”冯老师走到教室门口，那位女老师在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。冯老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。到了下午，我们才知道冯老师的孩子得了急性肺炎，必须住院治疗。

第二天，我想冯老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝冯老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，冯老师一直奔波于学校和医院之间。期末考试中，我们班取得好成绩，可冯老师却瘦了不少。

还记得，有一天下午放学后，突然电商雷鸣，下起了大雨。看着同学们陆续的被家长接走了，也没有看到妈妈来接我。我用绝望的眼神看了老师一眼。老师回过头，走到我身边，亲切的对我说：“雨虹，你妈妈应该

不会来了吧？老师送你回家好吗？

路上荒无一人，只有那几盏路灯照着我们。雨越下越大，我和老师只好停在别人的房檐下躲雨。过了一会儿，一道亮光在黑黑的天空上画了一到弧线，我知道闪电后会打雷，急忙用手把耳朵捂住。老师看见了，对我说：“不用怕，老师帮你挡着！”说完将我紧紧地搂在怀里，轻轻的拍打着我的肩膀。雨小了，天也越来越黑了，我们又急急忙忙的回家。

到家后，老师吩咐我关好门等妈妈回来就走了。我站在阳台上，看见老师在拐弯处停了下来，一手扶在杆子上，一手捂着肚子吐了起来。这一刻，我才想起老师为了照顾我不淋雨，自己的衣服已经湿透了，眼泪禁不住如泉水般涌了出来。

冯老师，您永远是我心目中的好老师！我永远爱你！

我心目中的好老师作文【第四篇】

我心目中的老师是辛勤的，是无私的，是和蔼可亲的，是知识渊博的，对于我们来说是崇高的，敬爱的，这就是我心目中的好老师——张老师。

相信每个人和我一样，心目中的老师的样子是一位有长头发温柔的女老师，带着眼睛就更显知识渊博了，最好还会是幽默的老师，让我们的课堂充满了欢乐；也可以是一个上课多方法的老师，让我们的课堂上的充实，让我们学到更加多的知识，也可以是……

我们的语文老师，她就是我心目中的老师。她的课上我们都很充实，她教给我们的知识，不仅仅是语文书上的知识，还有课外的知识，让我们懂的更多，还有如何学好语文，跟重要的是她还教了我们如何做有道德的人。语文老师对我们，就像对她的孩子一样，像春雨滋润着我们成长；像园丁，无时无刻的呵护着我们。一次，我们班在排队领校服，可是我们班太吵了，直接影响到了别的班的上课，语文老师看到后，十分的生气，一回到了教室，马上把我们教育了一番，为此还发了好大的火，但我们也明白了，做什么事情是要看看是什么场合才行，不可以想做什么就做什么。语文老师的每一节课都讲得十分生动，让我们听的入了迷，所以，语文老师也对我们的成绩要求很高，都要比别的班高一个层次，当然这也是在为我们着想，希望我们获得优异的成绩，考上理想的中学，希望我们像一棵小树茁长成长，长成苍天大树。

其实，每个老师都是我心目中的好老师，因为她们教了我太多太多的知识了，教会了我们太多太多做人的道理了……

我心目中的好老师作文【第五篇】

在我上三年级时，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他Mr Dong。这就是我的英语老师——董老师。

真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。

有一次，我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元，可是，我当成了15。5元，多拿了5角。到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢？”我才意识到多拿了5角钱，低着头悄悄地说：“好吧！”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。”

在课堂上，董老师的教学方法灵活多变，喜欢让大家在课堂上做游戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就给予表扬；谁发音不准确，老师就耐心地给纠正，直到他读准为止。这种方式增强了大家学习英语的兴趣，大家不再觉得学习英语枯燥无味。董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，经常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就热烈起来，举手发言的同学更是络绎不绝，就连我这个平时内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还常常说：“把你们的小手手伸出来”，这让我们听来是那么舒服，感觉每一个人都是他的孩子。

正是因为董老师有一颗珍贵的童心，才让我们师生之间没有了距离，才让我们期盼着每一次的英语课。