教师实习工作总结范文【实用4篇】
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教师实习个人工作总结【第一篇】
本学期学校要应对很多检查,打印工作也非常艰巨,我能保质保量,按时完成,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我总能在完成教学工作的同时,也能把打印工作做好。
在本学年里,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清新、卫生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时,要求了学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在本学期养成了较为良好的习惯,为以后学习打下基础。
我深深感到,信息技术教育教学工作只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术的教学工作,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教育之路任重而道远,我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。
关于教师实习总结【第二篇】
时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教育,教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的总结汇报:
一、思想表现:
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
二、教学情况:
在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校上了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学习,切实提高自己的'基本功。
三、教育方面:
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一名老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师实习心得【第三篇】
素质教育是以“教育要面向现代化、面向世界、面向未 来”的教育思想为指导的教育,是以提高国民素质和民族创 新能力为基本宗旨的教育,是以培养适应社会发展需要的人的全面发展为核心的教育。那么,在基础教育中,如何培养 学生学会学习、学会做事、学会生存、学会共同生活,以适 应现代社会发展需要,成了教育工作者探究的主题。
我们做为工作在教学改革第一线条的人民教师, 对于这份人人都致以崇敬的神圣职业, 应该怎样做好自己的本职工作, 我们做为科学教育工作者, 对其中的一些特点应当尤为关注:一是知识经济初露端倪,国际间日趋激烈,需要培养大批创新型人才; 二是社会的科学技术化, 以及科学技术的社会化, 需要提高受教 育者的科学素养; 三是科学技术以展的速度加快, 学习化社会的 特征日趋明显,需要着重培养学生终身学习的愿望和能力。面对新时代的要求和挑战, 我们该怎样在教育教学工作中对 学生起到引导与指导思想作用, 怎样培养学生的创新精神和实践能力, 怎样才能促进学生转变学习方式——变被动接受式为主动式学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。
为了不断深化教育改革, 全面推进素质教育, 教师应以 “教” 导“学”,以“教”促“学”,实现从以往的教师为主到教师为 辅,积极引导学生,结合教材有关重点、难点知识,并与学生配 合,探索出学习成功的根本。
兴趣是最好的老师, 在教学过程中多与学生沟通交流, 了解学生的心理状况,让学生调整好心态、掌握方法、学会学习,才 能够对所学知识融会贯通。学生学习仅从知识传承的角度来说, 这样的体系无疑具有优越性:知识的结构比较完整; 系统性较强; 层次分明;脉络清晰等等。然而在当今社会, “重知识传承,轻能力培养” 的做法已经明显不能适应时代的需要, 即使在知识传承方面,应当重视的也不是信息的量,而是理解的质。
认真备课,争取上好每一节课,作业批改及时到位,端正教 学态度是每位老师的职责。在课堂教学中为学生提供标准练习时 间,引导学生进行练后反思,明确练习目的,调节学习,练有所 思,习有所得,为新学习的知识进行针对性练习,通过练习领会 知识的要领,理解课堂要点,分层有序的安排适当强度的习题, 进行深入全面的课后练习,及时巩固强化知识,熟悉各类题型, 总结解题方法, 通过一定量的不同形式的习题训练, 掌握课堂基本知识、基本技能、基本方法和基本应用,逐题突破,使学生更 全面的掌握知识,更灵活的应用知识,拓宽思路,激活思维,培 养能力。
总而言之, 在当今这个高科技、多元化的现代社会中需要的 是全能性人才,不光单单指的是死板的文化教育。 应试教育已经 不适应现代化社会的需求,因此,应该提倡素质教育,培养全面性人才,才能更好的适应社会、发展社会、创造和建设美好的未来。
教师实习总结【第四篇】
在实习结束的后一天,学生给我们赠送了一些小卡卡片、信件等离别礼,有的学生甚至早上早早就守在会议室门口等待我们。告别时刻,班级里大多数学生都泪眼滂沱,依依不舍,看着每一张稚嫩的小脸,我有着不舍也有着对教育事业的热爱及憧憬。
短短一个月的实习生活,我从开始的手足无措到每一次的进步,到后享受实习生活。在此期间,我有过茫然,曾问过自己,是否适合这个职业。但在面对学生真诚的笑脸时,我很确定自己热爱这个职业,并且希望能在这条道路上越走越远,越来越进步。因此,为了能成为一名优秀的教师,我会不断学习,不断积累经验,争取一天比一天进步。
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