爱国主义教育广播稿（优质10篇）

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爱国主义教育广播稿【第一篇】

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是三乙班的xxx，我今天的主题是《我的祖国》。

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，马革裹尸！直到63年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的.开拓！

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

爱国主义教育广播稿【第二篇】

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是三乙班的—x，我今天朗诵的的题目是《我的祖国》。

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的.巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，马革裹尸！直到63年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

爱国主义教育广播稿【第三篇】

合：大家好！

女：兰西县第五小学红领巾广播站又与您见面了，首先祝愿收听我们节目的每位老师和同学们，都能以愉快的心情度过每一天。

男：我是主持人（唐浩俊）。

女：我是主持人（任子怡）。

男：本次播音的主题是《歌唱祖国》。首先请听“校园新闻”。

女：10月14日下午，兰西五小的校园里，队歌嘹亮，全校师生举行了隆重的一年级新生入队仪式。

男：在充满朝气和活力的《中国少年先锋队队歌》的歌声中，在小主持人热情洋溢的话语中，仪式拉开了帷幕。五年级作为老队员为新队员们佩戴上鲜艳的红领巾。新队员们个个神采奕奕，在火红的队旗下骄傲地挺起胸、握紧拳，进行庄严的宣誓。

女：下面我们一起走进历史的长廊，见证祖国的成长。

女：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

男：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

女：奔腾不息的黄河是她的血脉，

男：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：这就是我们的祖国——中国！

男：金秋十月，红旗飘飘。让我们共同祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！

女：她曾经是那么瘦弱、衰老，而今却变得这样年轻、充满活力；

男：她曾经是那么多愁、多病，而今却变得这样健壮、乐观向上；

女：她曾经被三座大山压得喘不过气，而今却扬眉吐气，挺直了腰杆。

男：如此巨大的变化是怎样得来的？让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

女：两千多年前，秦始皇统一天下，建立了封建王朝，统一文字，统一度量衡。

男：汉高祖刘邦创造了中国历史上第一个黄金时代的强大王朝，百家争鸣。

女：大唐盛世，经济强盛，文化繁荣，孕育出了我们熟悉的李白、杜甫等无数伟大诗人。

男：宋代发明了活字印刷和火药，为全人类的进步作出了巨大的贡献。

女：唐、宋、元、明、清，国土辽阔，最大时达到1400万平方公里。

男：1911年孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝200多年的统治，也结束了中国2000多年的封建社会制度，建立了中华民国。

女：1931年日本帝国主义在辽宁沈阳发动了九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，在以后的几年中，日本侵略者占领了我国的东三省。

男：1937年日本帝国主义发动了卢沟桥事变，开始全面侵略中华民族，妄想将中国灭亡。

女：日本侵略者在中国土地上，对中国人民实施了灭绝人性的极端暴行，凶残地杀戮了无数的无辜老百姓。

男：八年的时间，中国人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。

女：1945年，中国人民终于将日本侵略者赶走了。

男：1949年，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了。

女：1997年7月1日，香港回到了祖国的怀抱。

男：1999年12月20日，澳门回到了祖国的怀抱。

女：共和国走过辉煌的60年，生活水平不断提高。

男：中国实行改革开放，打开了国门，欢迎外国友人走进中国，中国人也走向了世界。

女：中国的经济不断发展，2001年，中国成为了wto的一员。2008年，在北京成功举办了第29届奥运会。

男：中国的科学技术不断发展，神舟飞船一次次自由地遨游太空。

女：中国的世界地位不断提高，中国是联合国五个常任理事国之一。合：中国站起来了！

男：下面我们进入知识小屋，看小屋里藏着什么新的知识？

女：每天清晨，国旗都会准时在天安门广场冉冉升起，你了解我们祖国的国旗吗？

男：五星红旗是我们祖国的国旗。其中红色象征革命；五颗五角星中，大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星围绕大星的右边，并且各有一个角尖正对着大星的中心，象征着革命人民团结在中国共产党的周围。

女：田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》是我们祖国的国歌。这首歌象征着在任何时候，任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：我们下期节目再见！

爱国主义教育广播稿【第四篇】

男:同学们，大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:今天，我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。

女:近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍 卫民族主权而慷慨就义。

男:新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们 放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

女:这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋 发向上!

男:我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。

女:江书记同志说过:“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。

”如果祖国 需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

男:但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。

我们应该如何 来爱国呢?

女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。

一个连自己的学校都不爱的 学生，又怎么可能爱自己的国家呢?

男:热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。

男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱 互学，一起欢乐成长!

女:我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖 国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!

男:爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧

(停顿三秒) 女:下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人!》

男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人!

女:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人!

男:我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

女:我是中国人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

男:在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

还有那文学史上万古不朽的

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲我是中国人!

女:我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

男:我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

五大洋倾听着东方的声音，

合:我骄傲，我是中国人。

女:今天的广播到此结束，我们下期节目再见。

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是三乙班的xxx，我今天的主题是《我的祖国》。

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国;弹一曲悠扬的'《高山流水》，我说，这是我的祖国!

啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，马革裹尸!直到63年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊!祖国，我的祖国!您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。

苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

爱国主义教育广播稿【第五篇】

男：同学们，大家中午好！向日葵广播站又和大家见面了。

女：我是主持人。

男：我是主持人。

女：今天，我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。

女：近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

男：新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

女：这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

男：我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。

女：说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

男：但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?

男：热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的'摇篮。

男：我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！

女：我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！

(停顿三秒)女：下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》。

男：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人！

女：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人！

男：我是中国人——。

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血;。

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

女：我是中国人。

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

男：在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的。

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

还有那文学史上万古不朽的。

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲我是中国人！

女：我是中国人。

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

男：我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

五大洋倾听着东方的声音，

合：我骄傲，我是中国人。

女：今天的广播到此结束，我们下期节目再见。

爱国主义教育广播稿【第六篇】

乙：亲爱的同学们，大家好！

甲：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了。

乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？

甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子――感恩节。

乙：感恩节最早源于美国，每年的这一天，美国人都要感谢上帝。

丙：现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。

乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，正是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给予回报是一种美德。

乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。

甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的`和谐因子。最近读了一则故事，很感动，下面请小小播音员为大家讲述。

爱国主义教育广播稿【第七篇】

大家好！我是三乙班的xxx，我今天的主题是《我的祖国》。

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，马革裹尸！直到7年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

爱国主义教育广播稿【第八篇】

(男)敬爱的老师！

(女)亲爱的同学们！

(男)早上好!

(男女合)雏鹰广播台又和大家见面了!

(男)我是主持人。

(女)我是主持人。

(女)今天雏鹰广播台的主题是——爱国要从爱校爱班做起。

(男)祖国，是一个庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。

(女)在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音符。

(男)陆游说，位卑未敢忘忧国。

(女)邓小平爷爷说，我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

(男)巴甫洛夫说，科学没有国界，科学家却有国界。

(女)是啊，爱国主义就是千百年来积淀下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

(男)爱国就是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

(女)爱国就是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

(男)爱国就是于谦的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。

(女)爱国就是顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”。

(男)爱国就是林则徐虎门销烟灭帝国主义威风。

(女)爱国就是詹天佑修京张铁路扬中国人志气。

(男)爱国就是鲁迅弃医从文疗治国民灵魂。

(女)爱国就是钱学森海外归来投身“两弹一星”。

(男)爱国就是袁隆平一辈子醉心田间培育杂交水稻。

(女)爱国就是毛岸英赶赴朝鲜战场保家卫国抗击侵略。

(男)爱国就是刘翔110米跨栏赛场上勇夺世界冠军。

(女)爱国就是金晶人在火炬在誓死捍卫祖国尊严。

(男)是啊，谁不热爱自己的祖国?

(女)我们爱祖国的语言文字。

(男)我们爱祖国的历史文化。

(女)我们爱祖国的大好河山……

(男)然而，你可知道。

(女)国家是大家。

(男)学校、班级是小家。

(女)没有一个个小家哪来大家。

(男)作为文北小的莘莘学子，我们首先要热爱自己的学校，热爱自己的班集体。

(女)“一屋不扫，何以扫天下”?

(女)所以，爱国不是口号，而是行动。

(男)作为一名少先队员，怎样做才是爱国呢?

(女)“爱国”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。

亲爱的同学，让我们爱护校园的一草一木吧。

(女)请你拾起地上的一张废纸吧。

(男)请你认真完成每一次作业吧。

(女)请你全心投入每一堂课吧。

(男)请你谨记我们的校风校纪吧。

(女)请你爱护班里的每一样公共财物吧.

(男)请你向需要帮助的同学伸出援助之手吧……

(女)这些微不足道的小事，正是爱校爱班的体现。

(男)亲爱的同学们，我们是祖国未来的希望，肩负光荣使命的我们没有理由不爱自己的国家，不爱自己的学校，不爱自己的班集体。

(女)就让我们从自己做起。

(男)从身边小事做起。

(女)从现在做起。

(男)让我们孝顺、关心我们的父母。

(女)让我们敬仰、尊重我们的老师。

(男)让我们珍重、关爱我们的同学。

(女)像爱护自己的眼睛一样去爱护自己的班级，像爱护生命那样维护学校的荣誉。

(女)今天我们以北小为荣，明天北小将以我们为荣!

(男)今天我们是祖国的花朵，明天我们将是祖国的栋梁!

(合)就让我们行动起来，用我们的爱心、责任心谱写爱国爱校爱班的新篇章!

(男)美好的时光总是那么短暂，这期的雏鹰广播台又要和大家说再见了。

(女)别忘了这期的雏鹰广播台是由六(4)中队主办的。

(合)同学们seeyou。

爱国主义教育广播稿【第九篇】

合：大家上午好！

甲：我是144中队崔凯元。

合：下面我们主持的是红领巾广播第四期：爱国教育之“小学生爱国主义教育”

甲：亲爱的老师们、同学们：

乙：早上好！今天我们演讲的题目是：爱国爱校，从小事做起。

甲：《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上，无论是西方发达国家，还是非洲贫穷落后的国家，爱国都是人民所推崇的精神。

乙：作为一名小学生，怎样做才是爱国呢？‘爱国’绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。

乙：答案令每一个中国人汗颜：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里，有一批中国的小学生到新加坡游学访问，也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为，导致一些当地人向该校的领队投诉，这又为祖国造成了不良的负面影响。

甲：我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢？

乙：道理很简单：小事，也关系着尊严！所以爱国就请大家从小事做起。

甲：对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。我们的爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。

乙：同学们，擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。

乙：同学们，我们每个人都爱自己的母亲，我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力，那么就让我们像爱自己的'母亲一样，从身边小事做起，以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧！

甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的老师、同学们，我们衷心地祝愿：“红领巾之声”广播站能成为你的良师益友。

乙：愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：我们下周见。

爱国主义教育广播稿【第十篇】

男:同学们，大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:今天，我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。

女:近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍 卫民族主权而慷慨就义。

男:新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们 放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

女:这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋 发向上!

男:我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。

女:江泽m,同志说过:“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。

”如果祖国 需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

男:但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。

我们应该如何 来爱国呢?

女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。

一个连自己的学校都不爱的 学生，又怎么可能爱自己的国家呢?

男:热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。

男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱 互学，一起欢乐成长!

女:我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖 国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!

男:爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧

(停顿三秒) 女:下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人!》

男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人!

女:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人!

男:我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

女:我是中国人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

男:在我的民族中，

不光有史册上万古不朽的

孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

还有那文学史上万古不朽的

花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲我是中国人!

女:我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音，

不光响在联合国的大厦里，

大声发表着中国的议论，

也响在奥林匹克的赛场上，

大声高喊着“中国得分”。

男:我是莫高窟壁画的传人，

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

五大洋倾听着东方的声音，

合:我骄傲，我是中国人。

女:今天的广播到此结束，我们下期节目再见。

深入贯彻落实党的十六大和十六届

四、五中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在广大中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神x教体发[xx-x]xx号，经学校研究决定，在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。

通过读书教育活动，使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗，将来成为对社会有用的人才。

二、组织机构

读书活动领导小组

组长:似的桥校长兼党支部书记

副组长:陈而我党支部副书记

温暖地方团委书记

成员:全饿教务主任

昌伦教务副主任

吴地刚政教组长

张搞活团委委员

读书活动指导小组

组长:地方华教务主任

副组长:如同不教务副主任

外饿政教组长

成员:常常

三、活动用书:中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。

四、参加对象:以全校学生为主，鼓励教师参加。

五、活动内容及办法:

1、发动动员阶段2009年2月20日-3月20日

组织学习中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神x教体发[xx-xx]xx号，结合学校实际成立组织机构，制订切实可行的活动方案。

各班成立读书活动小组，制订活动计划。

广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

2、读书活动阶段2009年3月20日-4月20日

1各班充分利用班团会和星期三团队活动课时间组织学生认真开展读书活动。

要通过板报、壁报、手抄报、撰写广播稿等形式宣传报道活动进程;要坚持以读书、自学为主，认真读书，做好读书笔记;要结合读本中每一个章节后提供的建议广泛开展班内读书竞赛活动。

2在读书学习的基础上开展全校性读书活动。

一转自:是团委组织全校团员和队员开展“保护环境，爱我家园”的学雷锋道德实践活动;二是各班召开以“革命传统教育”、“理想教育”等鲜明的主题班会;三是政教组组织学生观看爱国主义教育影片;四是语文组组织开展全校“红色之旅”读书征文活动和演讲比赛，并组织选派优秀个人及作品参加县读书征文、演讲比赛等活动。

3、总结表彰阶段2009年4月20日-5月10日

1学校组织召开“红色之旅”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各部门、各班活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰，给予相应的物质奖励，并在各项考核中予以加分，对拒不执行活动要求的部门和个人予以严肃批评，限期整改，并在相应考核中扣分。

2及时上报活动各项材料、推荐优秀个人、优秀作品参加县统一组织的读书教育活动。

六、活动要求

1、加强领导，广泛发动。

“红色之旅”读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。

各部门、各班级要高度对待这项工作，加强领导，精心组织。

要注意做好青少年的思想教育，增强他们的参与意识和主人翁精神。

要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

2、改进方法，突出实效。

读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。

要立足于和课堂主渠道结合起来，和各项活动结合起来，和宣传舆-论结合起来。

要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用青少年喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。

3、扩大影响，营造氛围。

充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆-论氛围。

4、纪律严明，措施到位。

各部门、各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。