主题教育交流研讨材料：凝心聚力提素质 踔厉奋发新征程

主题教育交流研讨材料：凝心聚力提素质 踔厉奋发新征程

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，意义重大、影响深远。当前，全市上下正深入学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精神，全面落实总书记系列重要指示精神，奋力推动新时代新征程现代化建设开好局起好步。在这一关键时刻开展主题教育，十分及时、十分重要，是一次深刻的思想政治洗礼、一次系统的能力本领锤炼、一次严肃的纪律作风教育、一次迈进新征程的有力加油鼓劲。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，党员干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把主题教育同“三抓三促”行动、“优化营商环境攻坚突破年”行动、大兴调查研究工作等有机统筹起来，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实际成效，为全面建设社会主义现代化幸福美好新XX提供坚强保证。

一、坚持“学习组织一盘棋”，抓好计划设计。思想是行动的先导，理论是实践的指南。党的十八大以来，我党紧紧依靠人民，战胜了一次次艰难险阻，闯过了一道道急流险滩，办成了一件又一件大事，取得了令世界瞩目的伟大成就。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想将理论和实践相结合，是全党全国各族人民的思想之旗、精神之魂。这次主题教育确定以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。当前，一些年轻干部在组织学习时，没计划或者计划没有系统性，东一榔头西一棒槌，表态化、浅表化、功利化等现象依然存在。有的年轻干部把“工作头绪多、没精力学”挂在嘴边，对理论学习的态度是“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”；有的学习任务难落实、学习效果难保证，导致学得不深、用得不好；还有的学习和实践脱节，学一套说一套，做的却是另一套。新时代，年轻干部要通过全面系统、深入浅出地组织学习，领略马克思主义鲜活的时代性，充分认识学习先进理论对于年轻干部坚定理想信念、坚定政治方向、提高理论素养、履职担当尽责的重大意义，从而确立学懂弄通做实的目标。

二、探索“活动形式多样化”，创新学习形式。主题教育的学习形式应是有料有实、有趣有味，如果仅仅照本宣科、填鸭教学，难免让人食之无味，背离开展主题教育的初衷，让广大党员干部失去学习兴趣。各级党组织要在形式、内容上有所创新，在成效上有所深化，让主题教育开展不仅“引人入胜”，更加“回味无穷”。在学习过程中，部分干部在一定程度上存在学习内容和形式单一、学习时间难以保证等问题，学习教育达不到理想效果。这就要求年轻干部要统筹学习时间，通过举办理论微课堂、组建理论学习小组、“党课星期天”等“工间课”，破解“工学矛盾”；充分利用好网上交流平台，通过“学习强国”“共产党员网”微信、微博等“充电站”，破解“资源匮乏”；丰富学习载体，通过展播红色影片、分享学习心得、主题党日、参观纪念馆、红色教育基地等，在活动中安排轮流发言、互动交流，增强学习的灵活度和互动性，改变传统的枯燥乏味学习状况，让每个参与者感到人人都是活动的主角，在互动中共鸣共进，营造浓厚学习氛围。

三、找准“联系实际结合点”，指导实践运用。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，总书记开宗明义地指出，“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”，要求“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。能否学以致用，是检验学习成效的重要标准。年轻干部要解决思想上的困惑、工作中的复杂矛盾，破解改革发展中的难题，只有将理论学习和自身思想、工作实际结合起来，才能避免“两张皮”“学习虚化”。要紧密结合实际，深入农村、社区、企业和红色教育基地，开展基层挂职锻炼、社会调查和科技服务等一系列生动直观的社会实践活动，在实践中加深对先进思想和重大决策部署的理解，增强履职能力和战略定力，把理论学习转化为自身思想和工作需求，从政治品格、价值追求、精神境界、作风操守上补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”，做到真学真懂真信真用。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。全体党员把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿主题教育全过程，夯实对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福理想信念，在新征程上突出实践实干实效，奏响新时代的奋斗凯歌。