新来的老师4 新来的语文老师作文【推荐5篇】

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新来的老师作文【第一篇】

我们这个学期来了一位新语文老师 ，她的名字叫李春英。

她待人很和气，但她非常严厉。也十分关心我们的学习，经常让我们做卷子。加强我们的答题能力。

还经常让我们多做值日， 以前我们班一点也不重视班级卫生，在四年级的时候几乎没得到流动红旗。在这个学期里李老师把卫生看的。十分重要，本班的卫生有了显著的提高。

李老师每天都很晚才回家，她也很辛苦。同学们都很喜欢她，大家有不会的题都会问李老师的。李老师一定会有耐心的讲解。在她的领导下我的成绩大有提高。

我喜欢这位新来的老师。我会感激老师带给我们班的快乐！

优秀教师代表讲话稿【第二篇】

各位老师、各位领导、各位校友、同学们：

大家上午好！在我们办学40周年大庆的日子里，我心情特别激动，千言万语难以表达。简单讲，创办这个专业，很不容易，道路是曲折的，前途是光明的！

50年代水利部急需工程地质人才，但是当时现有的大学偏重于找矿，如中国地质大学、长春地质学院、南京大学地质系等，在那个年代，我们去水电部门、工民建部门、能源部门调研、考察、采访，基本上都是上述这些大学的毕业生。看看现在的情况是，我们河海大学地质专业的毕业生，遍布在全国各大流域、各省厅、甚至地县，还有铁道、能源、交通等部门，都成为了各单位的顶梁柱；很多毕业生在科研方面也取得了惊人的进步，为我们河海大学创下了一片新的天地，我在此对大家的努力表示感谢！

地质专业办学经历了艰难的过程，x年开始办地质专修班，一直办到58年。到x年由我组织起草了教学大纲，引进了一批教师，随后进入三年困难时期，日常生活都非常艰难，到62年暂停了招生和教学。一直到70年代，先后办了水电地质班、火电地质班，这也是当时国家急需人才，我们也希望从中引进一批教师，但是人才没能留住。一直到x年，水利部要求河海大学办地质专业，但是我们当时人很少，经过很多努力，水文地质3个教师，工程地质3个教师，一共6个人；榔头、背包也就几十个，实验室就一间，成立一个专业是相当困难的。x年，到工程地质大会处宣传，招兵买马，全国各地的专业人员才纷纷投向华东水利学院，师资力量逐渐增强。

x年、x年讨论教学大纲、教学计划，我们这个新的教学大纲和原来地质院校的教学大纲完全不同。我们在x年招生时候编了《工程地质学》教材，上、中、下三本，这个教材使用效果很好，华北水院在用、南京地质学校专科班也在用，我们学校的学生反应都很好，主要的特点就是为水电工程、火电工程服务。x年以后我们的精力全部集中于教材的新一轮的改编，到x年，《工程地质学》初稿形成，x年正式出版，x年获得水利部一等奖、全国高校优秀教材奖，这是我们老一辈教师的成果，这是让我很安慰的事情。这个教材的出版，我们编制的大纲发放到全国以及和我们业务有关的每一个单位，得到了工程技术人员的帮助，关于教材写到什么深度，给我们提供了宝贵的意见。

我心里骄傲的地方、我觉得看重的地方、我希望以后领导能够推广的地方，我认为是78级去实习的地方。x年过年后2月中旬，我们就出发了，沿着长江走了好几天，一直到乌江，当地的地质条件确实非常好，我在别的工地没有见到过，它的地层每一个时代的分界线都用白漆标记出来，分的清清楚楚，这对于我们初学者来说非常好，就连我们老师都没有去过这个地方。提供给我们的地质图并没有标注软弱夹层，于是我们以软弱夹层为研究对象，这样毕业论文就有了。我们在千分之一的地形图进行填图，先搞剖面，有经验的老教师很快找到软弱夹层，两岸都有白漆标注，很快就把千分之一的图填好了。

有这些地质基础以后，我跑到水电部让他们给我们批毕业论文的单位，分别是乌江彭水和黄河小浪底。有了批件、党委介绍信，我们党支部、党员就到当地参加支部生活，当地地质队还提供一座大楼给我们住。给我们提供地质报告、地形图件，我们想做非稳定流抽水试验，由于当时缺人力、物力资源，就和生产单位合作，生产单位也很满意。这也就是说各个单位的支持、各个省厅的支持非常非常重要。通过这个例子说明一个问题，我们的教学工作要靠党的领导、部里面的领导、各省区的领导，争取得到他们的支持、帮助，这样我们才能做得更好。说这么多的目的是，希望我们的校友、各单位的。领导、各单位的代表发挥你们的优点，今后继续支持我们！

最后我代表我们退休的老师，希望今后地质工程专业发展要“力承传统，与时俱进，立德树人，科学创新，再创辉煌！”

谢谢大家！

幼儿园教师年度思想工作总结2024【第三篇】

没有理由的就选择了幼师这份职业，在惶惶惚惚中自己来到了幼儿园，我恍惚的是自己根本就没有完全了解幼儿教师更全面的含义。我总是把事情或者是生活看的简单存在于表面的东西。

在私立的幼儿园还是这样认为的，生命中有很多的转折点。毕业后我的第一个转折点就是来到了实验小学幼儿园。我想我的认识应该是从转折点开始的。在我看来当一名幼儿教师最简单不过的啦，陪可爱的他们做游戏讲故事玩玩还能干嘛啊是吧。

总是有那么多的意想不到你不知道要做游戏那么的孩子需要组织。你不知道给他们讲故事要让他们精力集中才能让他们喜欢。你不知道玩的时候要有很多的花样跟组织能力。原来幼儿教师当得可不是那么的轻松。

从开始到现在。从大五班到大一班。这一路走来真的学到了不少的东西，还在学校的时候老师们就告诉我们在工作中才会让你学到更多的知识的却如此。

在幸运中园长把我从大五班调到了大一班。心里一愣当时会是这样的念想：为什么要把我调走而不是别人。当时是园长亲自把我领到我们的大一班。很开心第一眼看到牟老师跟汉老师她们总是把最好的东西教给我。很开心跟她们搭班，不知不觉中结束了一个学期，又迎来了我们大班即将毕业的孩子们。

或许我自己察觉不到自己的进步，闲谈中同事看的似乎还周到点，觉得我比去年有进步，不管多大的进步真的要感谢园长对我的教导，让我能静下心来自己去想一些事情。也要感谢班里老师一直对我这个什么都不懂的孩子给予更多的鼓励和看好。

对于教学，我真的还是不敢自称为一名合格的幼儿老师，这也是我还要继续学习的地方。要学会微笑对孩子们讲话，小声讲话，要学的温柔一点，虽然现在的她们还是会一如既往的喜欢你，但我想把最好的一面感染这些孩子们。不希望自己的小懒虫出来我喜欢写东西，可以自己静下心来去想一些事情。所以我就想把自己的心情像上学那样曾写在日记本中的写到博客里。

最重要的保育部分，还是跟去年一样保持着一颗能做到最好就不要去做单单的好。要这样想：过几年后自己的孩子来到幼儿园把心放下，让老师们来爱自己的孩子在幼儿园，把心交给彼此。这就是信任。

每次的区域学习总会让我学到或多或少的东西。有时候真的会张大嘴巴。然后自己会在心里想我怎么没有想到啊，总是感觉比她们慢八拍是的。我知道是自己探索的少了。针对自己提出的不足我想在以后的工作中不断让自己进步，哪怕是很小很小的进步。

主题墙的设计。优秀教师们每一次的主题都会呈现出不同风格的作品，总会让人看得眼花缭乱，自己也会将属于自己的主题墙尽自己的理解呈现出最好的墙面，但每次介绍自己墙面的时候自己做的不好，支支吾吾的自己都感觉不舒服，在以后学习中我会将自己的这个缺点加大信心，不仅要会做而且也要鼓励自己大胆的去讲解给老师们听，这样她们才会给我提出宝贵的意见。这样也会有助于我进步。

最值得我反思的还是那件事情。一直都存在我的脑海里，自己的行为确实不对，还要谢谢园长，孟主任对我的宽容，我自己知道在幼儿园着中情况是坚决不允许出现的，可我偏偏给她们抹了黑。我知道她们既然对我表现出了宽容也就是还在期待我好的表现。园长一直都对我们这些新来的老师给予最大的关怀，我们在宿舍闲谈的时候也经常谈起，总是在给您添麻烦，但从来都没亲口说声谢谢。真的很谢谢您。

我不喜欢别人把没有的事情而给夸大其词。喜欢这份职业的目的不仅仅是喜欢这些孩子们，也是觉得幼儿园的老师也会跟孩子一样天真可爱可亲。所以我一直都把你们当亲人，我只想我们都是一家人。我什么都不怕。

新来的老师作文【第四篇】

我们班原来的老师退休了，听说来了一个年轻的老师。

我们想给新来的老师来个下马威，所以叫了两个同学去捉青蛙。青蛙捉回来了，我悄悄地把青蛙放在了粉笔盒里，等待着老师来临。

“叮叮叮”上课时间到了，走廊上传来一阵清脆的高跟鞋声，我们把腰板坐得笔直的，满脸期待。进来的果然是一位年轻的老师，长长的头发听话地披在肩上，长长的裙子上布满了鲜花，一双会笑的眼睛，漂亮极了。

“大家好，我是你们班的班主任，姓韩，名菲，我把我的名字写在黑板上去吧！”说完，老师把手伸向粉笔，竟没有任何的防备。当老师看见粉笔盒里的青蛙的时候，脸唰的一下就白了，我们不知所措的低下了头，老师轻轻地把青蛙拿出来，笑眯眯地说：“谢谢同学们给我的见面礼，虽然有点意外，但我还是很高兴的。”我们不知道老师的脾气这么好，也“咯咯咯”地笑了起来。老师又说：“既然这样，这节课我给你们讲讲青蛙的故事吧……”这节课我们听得格外认真。

这就是我的新老师，也是我小学生涯最喜欢的老师。

2024教师节校长演讲稿【第五篇】

各位老师、同志们：

大家下午好！

今天我们欢聚一堂，共同庆祝，在这里，我谨代表学校向老师们表示热烈祝贺，向关心和支持学校工作的各包校部门、各位表示衷心的感谢！

在过去的一年中，我校努力践行“对每一名学生负责，让每一位家长满意”的办学理念，着力打造一所学生管理严格，学习氛围浓，教学质量高的学校。全体教师也秉承我校“真抓实干、不辞劳苦、不讲报酬、无私奉献”的优良传统，团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，得到了社会和家长们的一致好评。今年我校中考总成绩在全县排名第二，小学毕业水平测试成绩较上年有所上升，学校各项工作迈上了一个新台阶。这些成绩的取得是全体教师奋发进取、无私奉献、学校各部门的团结协作和各级关心和支持的必然结果。特别是今年的初三老师，真干苦干、乐于奉献在他们身上体现得淋漓尽致。基础年级的老师，为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂！大家为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。

实践证明：校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本；全体教师不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学校不断发展的原动力。可以说，没有全体老师和同志不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，在这里我郑重的再道一声：大家辛苦了。

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的目标冲刺。学校号召全校教师严格要求自己，像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去。我们要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的境界；要顾大局、识大体，摒弃私心，以学校利益为重，以学校发展为重，万众一心，合力划桨，让我们双中这艘大船劈风斩浪、扬帆远航。

老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！

谢谢大家。