教师节随笔优推8篇
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教师节随笔【第一篇】
一大早听的窗外雨声淅沥,原来台风莫兰蒂带了雨,我们这里雨因了山的阻挡竟似有种湿润怡然的舒适感,看来山除了阻挡了我们的眼界之外,却也能够阻挡暴烈的台风雨,可也能阻挡山外的浮躁呢?无论如何,不错的天。昨晚侄女已经准备好两束鲜花,要献给她亲爱的老师。是啦!又是一个教师节了,自从成为教师以来,每年的这个时候,我总要发些感慨,今年也没能免俗,或许是这样的日子,容易让人动情吧。这样想来,人们设置各样的节日,还是很有道理的,说每逢佳节倍思亲也是很真切的了。淹没在平日的,烦躁、忙碌、无聊中的感情,这样的时刻,总能被唤醒,唤醒之后无论一刻还是半会,但都能洗涤一番人们的内心。
今天是我第一次在教师节,没课的日子,心里竟有一丝丝的失落呢。屈指数来,为人师的日子也不算短了,早过了前辈们,常说的新鲜期了,却还是那么期待,这一天孩子们整齐的一声“老师,节日快乐!”到底还是“年轻”啊,到底在这个位置上,还是没能捣鼓出点什么,却竟养了这样一个贪好。打开手机,短信跳跃,今天的凌晨零点多,已有两位学生发来祝贺短信,着实的有一股甜丝丝,把我的嘴角都扬了起来。时常对同事们说,学生们一点点都不怕我,也一点点都不把我当老师看,可是每常说起心里有的更多的,其实是喜悦。我享受和孩子们没有距离的日子,舒心、愉悦常驻心间。从前一直都担心自己的没有威严会当不好老师,可现在看来虽然威严是很好的,不过亲近也很不错。尽管在这样的位置上,我至今惶恐着,总担心误人子弟,但学生那些稍带些俏皮的祝福,却让我坚定于此,同时也更促我自省、努力。
于我来说,学校、教师,这样的字眼几乎伴随了我所有的岁月,先时在学校学习,待到工作又成了学校的教师,也真才明白《长大后我就成了你》的点滴心情。我们身在期中才明白,其实教书育人又何尝不是教自己促自我的'一个过程呢。人们每常赞誉教师的种种,我深知有些师长真是名符其实、兢兢业业的奉献着。而于我自己呢,我也清楚的明白,说奉献说牺牲太过于高抬了,也不过是谋分职业,然而又不真的只在谋职业,毕竟人是有感情的。我们投入期间,担负着巨大的责任也正源于这份感情,而与此同时我们又何尝不是,收获着巨大的感情呢?虽也时有动气、懊恼的时刻,可又有哪一次不是与感情相系的呢?更何况欣喜、安慰、高兴、喜悦、幸福这种种的好情绪也是时常降临的啊!我每每体会到这些,也就感到了人生的价值了,从不敢说牺牲、付出和成就,却总体味幸福。也许于我,的价值就在于这个中点滴吧。第一次学生响亮的回答,第一次小小孩们不谙世事的提问,第一次会心的彼此微笑,第一次或许是第N次畅快的交谈,也许还有一时的动怒,然而如此种种汇集到一块,就是一幕幕美丽的回忆,也可是我人们的一笔笔财富吧。总之快乐的,辛苦的,轻松的,也发小脾气的继续着我的教师生涯,或许有一天她将成为我一生的所有关于奋斗的记录,也可能只是我人生的一个片段,但无论如何在我身处其间的时刻,都是洋溢着幸福的,这也就足够了吧。
教师节的随笔【第二篇】
9月10日,我们迎来了第31个教师节。自己已经度过了三次教师节,在教育这条路上,酸甜苦辣只有身在教育事业的教育者能够体会。而我作为其中一名教育服务者,感受更多的是这份工作给了我更多学习的平台,不断的提升和磨练自己。
教师是太阳底下最光辉的职业,我很荣幸自己成为教师,有了教育祖国下一代的机会。身上肩负着的责任与使命,它不容许我们有半点私心,同样作为教师的我们会无私为孩子们传播着知识,付出无尽的关怀与照顾。看到自己的学生一点点成长,心里有了产生一丝欣慰和小小的成就感,那是为你的付出交出的满意的答卷。教育是个良心活,一分耕耘一分收获。只要用心尽心对待他们,每位孩子是能够感受到你对他们的爱。这也是我的学生为我上的一课。
在今年的教师节中我度过了一次难忘的教师节。不允许他们花钱买贺卡,他们就自己动手制作贺卡,其中让我最深刻的文字是我们班一个叫吕海宇男孩子写的:张老师,在你眼里我不是你最好的学生,可是在我眼里你是最好的'老师。二年级孩子不会写作文,却在教师节这天拿出写了短短三个自然段的小作文。“张老师是一位年轻漂亮的女生,我们非常喜欢她。张老师很有学问,她上课非常有趣。今天是教师节,我想说:“张老师节日快乐、天天开心。”我以后一定听老师的话,我长大以后一定当一个有文化的人。”不一样的祝福方式,让我感动不已。我更加暗自下定决心,努力培养他们成才,给他们在童年的学习生活里留下最美好的回忆。另外一个是以前教过的学生,现在已经上三年级了,第一次学习写作文,作文题目是“最美教师”孩子们写的自己,是一位有心的爸爸拍给我,我才看到的。当时我想了许久,平时这个学生不爱表达,即使我和他交谈,他几乎都是沉默不语的,没有想到他用写的方式表达出来。突然脑子闪现出美国教育家雷夫说的话:“孩子们都在时刻看着你。”教师形象时时刻刻的影响着每位孩子,尤其是我作为他们的启蒙老师,更应该做的更好。
我想把这最美好的瞬间记录下来,在漫长教育路上让我始终不忘初心,努力钻研学习,用心对待每一届学生。孩子们的世界是最单纯的,让我和他们一起插上梦想的翅膀,共成长、共欢乐。感恩教师节,感谢我的恩师,度过了一个深刻而难忘的教师节。
关于教师节随笔【第三篇】
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”当这熟悉的旋律再次从耳边响起时,“感恩”便在脑海中闪过。
当粉笔在黑板上划过,留下一道道雪白的线条后,它自己却“粉身碎骨”了;当甘甜的雨水灌溉在花朵那娇嫩的花瓣上后,自己却“消失”了:当蜡烛给黑暗的世界带去光明后,自己就化为油水了……但黑板感恩过粉笔吗?花朵感恩过雨水吗?黑暗的世界感恩过蜡烛吗?不,没有。
当你摔跤了,是谁把你轻轻扶起?是老师。当你误入歧途,又是谁把你拉了回来?是老师。“老师”,多么不平凡的字眼。
老师就像太阳一样,在寒冷的冬天,给你温暖的`阳光;在夏天,老师像大树,为你遮挡酷暑的烈日骄阳,给你凉爽。
“祖国的花朵们”,是园丁灌溉了我们,是雨水滋润了我们,是大地造就了我们!到我们绽放出娇艳的鲜花时,请不要忘记感恩,记住:没有雨水的滋润、园丁的灌溉,就没有我们美丽的绽放。
教师节的随笔【第四篇】
教师节,在路上
很特殊的一个教师节,因为出差,因为远行在路上。
其实,我喜欢安静地在家宅着,有家人的疼爱,无风无雨,随心自在,省却奔波的劳苦,不用操心柴米油盐。由于工作需要,时不时的,会出门远行,取他山之石,学各地经验,听南腔北调,看人间百态。
此次出门,恰逢浅秋,恰逢我们的节日,一个有历史有未来的节日。9月10日凌晨,可爱的手机刚刚睡醒,便送来诸多的祝福,有家人,有朋友,有家长,有学生,有同事,有同学,还有月之梦家园里的文友。这些满满的心意穿越千山万水,踏着晨露款款而来。
实际上,教师只是众多职业中的一种,我更是教育百花园中最最平凡的一株小草,我只做了我该做的,却收获了那么多暖暖的爱,忽然觉得,他乡的风也如此轻柔,别处的山水也这般有情,出差的日子也可以温柔而美好。
一位学生发来的信息超长,我却看了好几遍也不舍得删,那个小男孩我记得,字写得洒脱,人有些腼腆。他说:“老师,今天是教师节,首先祝您节日快乐!时间一晃已过去两年,我也大三了,但是过去的日子仿佛就在眼前,高一二班,高二十六,高三十五,您一直都是我的老师,这是多么深厚的缘分。喜欢您的一切,讲课时的专注,开玩笑时的可爱,我们成绩不好时的焦急,同学有问题时您的关怀,与老师这个身份相比,您更像一位母亲,大家的母亲,慈爱善良。尽管过去两年没怎么联系,但我一直关注您的动态,尤其是月之梦这个平台,您的每篇文章我都阅读,读完很感动,因为那不是文字的堆砌,而是情感的表达。我从中读到了您对故乡的怀念,对父母的孝顺,和同学的友谊,对学生的关怀等等,每每读完,深受感动。终于知道您被这么多人喜欢的原因了,因为您就是一个充满爱的人,只有给予爱,才能收获爱。文字简单,但都是我的心里话,最后祝您工作顺利,阖家幸福!”
感动!感恩!感念!
这个特别的节日,收获这样特别的心意和祝福,我是多么的幸运和欢乐,哪怕是在出差的路上。
人在路上,脚步匆匆,会想家,会想很多。
感谢父母给了我生命,给了我健康而善良的人格。
感谢兄弟姐妹如海的深情,让我今生能与你们亲密相拥,共有一个家。
感谢先生一直以来用心的陪伴、永远的包容和细节上的关心,让我对家充满了依恋……
感谢儿子让我懂得了母爱的圣洁,让我从脆弱不断走向坚强和豁达。
感谢学生们让我体味到责任和价值,是你们期待的目光让我走向远方。
感谢同事们的相互扶助和相得益彰,你们的理解和帮助使我每天在工作中幸福着快乐着。
感谢老同学们遥遥的牵挂,每次感受到你们的祝福,就会想起那如水的青春年华。
感谢月之梦家园里所有的作者和读者,这样一个远离喧嚣的精神家园,是我们心灵栖息的后花园,我们虽未曾谋面,却通过纯美的文字,让阳光驱散阴霾,将人间最暖的生命之光洒向日月星辰,传播正能量……
因为有你们,有你们贴心的关怀,感觉生命真的很美好。有心同行,不怕江湖风大,有人牵挂,何惧海角天涯!
巍巍南太行把最美的一段留给了我出差的这座色彩斑斓的城市,别样的教师节把最暖的一抹阳光洒在我出差的路上,安静而怡人。
我想,我们每个人在自己的生命旅程中都可能有过这样的感觉,即便人在家里,有时心也在路上,而我现在,人在路上,心却在家里,那是我舒适安全的港湾啊……
教师节的随笔【第五篇】
在绵绵秋雨的伴随下,我们迎来了第26个教师节,虽然每年都有这天,但今年的感受却不同:
自从87年怀着一腔热情投身到教育事业至今已23年,这些年来一直兢兢业业的工作着、辛苦着、快乐着,对那些功名利禄早已淡泊,对一年一度的教师评优我也从不关心。因为不能说是人情大于法吧,起码在我们这儿的教育界也是人情大于规章制度,所谓的教师量化考核标准只是一种摆设,你考核分再高,只要是你不晋级,模范统统让给有门子晋级的。这些年来我也曾经抱怨过,但因舍不得自己挚爱的教育事业,舍不得天真可爱的孩子们,始终也没有离开工作岗位,仍然以师德标准严格要求自己,尽职尽责,尽管成绩常常名列前茅,也从没奢望过什么。直到96年我们校长在大会上站出来问上级领导:评优到底按考核标准不?如果不按考核标准要这些制度还有什么用?老师还有什么动力和压力???那年我终于站在了领奖台上,但那时我并没有愉悦之感,更多的是痛?,可当我回到家看到学生们抬着一块匾站在我家门口时,我激动的流泪了,匾的'上面写着:老师,您辛苦了!下面是孩子们的签名,那才是真正让我高兴的。至今那块匾我还保存着,它激励我更加奋发努力,付出再多,无怨无悔。工作虽然辛苦,可每到过节看到学生们一封封热情洋溢的来信和贺卡时,就感觉到自己是最幸福的人,那些功名利禄对我来说已经不重要了,所以也常常快乐着、幸福着。直到20xx年被评为模范班主任也是迫于舆论才给的,唉-----,真的像有些人所言:不管在哪个单位,没钱没人你就得做老黄牛。做就做吧,谁让自己是老黄牛的命呢!只有在这块地上辛勤耕耘了。可今年却让人出乎意料,今年教师节评模,听说是公平公正的,绝对按考核成绩,轮到谁就是谁,且模范教师在会议厅前两排,椅子上都贴着名字,看样子今年特郑重,教育局局长,纪检主任等领导都在,对于这些我早已不感兴趣,但会议还是要参加的。9点正喇叭响起,各位老师开始进会议大厅,刚到门口同事就对我说:“嗯,看,有你的名字。”我抬头一看,果然在第一排第二个椅子上就是我的名字,红纸黑字,千真万确。此时我心中不知是该高兴还是?,站在领奖台上我依然没有其他模范教师那种快乐,台下的摄像机和热烈的掌声依然不能使我脸上洋溢那种自然的快感------只有公平公正时这儿才有我的立足之地!这公平公正是否能永久呢?
其实,公平公正对对所有的老师都是一种鞭策,有了竞争才有压力和动力,才能实现教育的目标。多少教师因为有门子而不努力进取,以至于误人子弟;也有多少教师因为有成绩而没有门子而心灰意冷,以至于失去进取精神。多么希望公平公正这杆秤能永远平衡!
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