教师节发言稿(样稿)串词精编5篇
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教师节串词1
在漾着秋韵的日子里,我们高兴地迎来了第18个教师节。作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们,节日快乐!教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。
首先,请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱,第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
因为有了您,光荣的人民教师,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融会在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永藻青春,永远拥有一颗年轻的心。请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春纽曲》。
古筝是我国一种古老的乐器,乐曲悠扬,委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
我们就像是一朵一朵美丽的小小花,阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大,和爱一起开花,和爱一起度过那金色年华。请欣赏孩子们带来的舞蹈《和爱一起长大》。
京剧是我国的国粹,特定的时代造就了现代京剧这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的京剧。
暑假刚刚结束,虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们,却冒着酷暑,特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》,以此献给所有平凡而伟大的老师们。
请欣赏女声独唱《长江之歌》,演唱者史红英。
相信在这几天,老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天,少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》。
请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》。
请欣赏彝族舞蹈《荡裙〉。
在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒为您献礼,但心中有歌,以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈,主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里络戏的情景。
《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲,再现了大西北的辽阔,表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞>,演出单位少年宫。
"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此,我们只有深深的祝福,衷心地祝大家青春永驻,幸福永远,节日快乐。
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教师节串词2
主持人:甲:毛乙:徐_
(开场白:)
乙:春风化雨甲:润物无声
乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。
甲:年复一年,我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一向相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙:我们辛勤地工作。
甲:我们忘我地付出。
乙:所以,我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:。.。_中学庆祝__届教师节活动此刻开始。
(掌声过后)
乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗能够实现的,还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。
甲:下头我们请校长为大家致词。
乙:感激校长的祝福
(第二组表演)
甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥
乙:接下来我们要揭晓的是获得“20__年度考核优秀者”(__)和“20今天小编整理了___供大家参考,一起来看看吧!年度校先进”名单他们分别是(赵__、秦忠_、李_、刘_、查_、唐关_、陶_、濮__)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺
甲:游戏“猜价钱”每组请一位教师,猜中有奖~就是该物品
乙:此刻我们有请秦教师抽取幸运奖10名
甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐_粗暴地打断)
乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎样今年还这句啊我猜下头你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧
甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!你怎样明白。
乙:你明白吗其实我不一样意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲:为什么
乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。(徐_这句话说慢点)。
甲:大家在慢慢回味徐_的话同时,让我√差异网★√们回顾一下20__年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐_、刘_教师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除_、区综合治理先进个人汪__教师、区青保先进个人秦忠_教师,区先进工会干部胡慧_教师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)
乙:此刻有请毛教师为我们抽取三等奖
甲:四楼组室(表演小组唱)
乙:开学后真是喜讯连连
甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题~~到底还有什么好消息
乙:濮__教师的“_的起_点”入选了__区教师摄影作品选查_教师带的初三(1)班被评为20__年优秀少先队群众区园丁奖。
甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自我的教育理念,不断改善自我的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自我也得到发展,最终实现自我的人生价值和梦想。(严肃点)
乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展,实现远大的梦想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选取了离开。但更多的人留了下来,并在自我的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~
甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖
甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡教师上台抽奖
乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏
游戏:模仿秀
乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅_、冯_、俞国_、张__、秦__、查_)
甲:激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖
乙:本次活动最让人期盼的节目就要上演,我此刻有请第一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》
乙:在20__年度,我校的一位教师为杨浦还有我们学校增添了荣誉,她就是冯_教师,此刻我们有请市园丁获得者冯教师上台领奖
甲:最最紧张的时候到了,此刻我们有请校长为我们抽取特等奖
乙:初三年级组为我们奉献上最终一个节目(大合唱)
(结束语:)
乙:欢乐时光过得快
甲:转眼就要说拜拜
乙:最终我们忠心祝愿。.。_大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。
甲:。.。.。中学庆祝__届教师节活动到此结束。多谢大家。
教师节串词3
a:尊敬的各位领导
b:敬爱的老师们
c:亲爱的各位来宾
d:亲爱的观众朋友们
合:大家晚上好!
a:又是一年秋风送爽
b:又是一年金菊绽放
c:又是一年丹桂飘香
d:又是一年丰收在望
c:今天,我们将迎来了第27个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!
d:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声
合:“老师,您辛苦了!”
a:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命,教师节晚会主持词。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
b:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。
c:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;
d:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……
a:今天,我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会,既是为了表达对老师的诚挚问候,也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;
b:感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
c:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
d:感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
a:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导
b:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表
c:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
结束语
a:尊敬的各位领导
b:敬爱的老师们
c:亲爱的各位来宾
d:亲爱的观众朋友们
a:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第27个教师节
b:今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育强县的新篇章
c:今晚我们载歌载舞,共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!
d:x县201#年推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!
合:再见!
教师节主持词4
晚会结束语:
各位领导,各位来宾,亲爱的老师们:
男:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代。
女:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!
男:这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,作为人民教师,我们将再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!
女:今夜星光灿烂。
男:今夜欢乐无限。
女:愿九月阳光永驻。
男:愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
合:谢谢各位的光临!再见!晚安!
教师节串词5
乙:敬爱的各位老师
甲:亲爱的观众朋友们
合:大家,晚上好!
甲:在这金风送爽、硕果满枝的美好时节,我们即将迎来一年一度的教师节。
乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!
甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会文明进步的重要体现。
乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。
甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推进教育改革,统筹城乡教育发展,积极实施素质教育,有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。
乙:今晚,我们在这里举行文艺晚会,共同庆祝第xx个教师节的到来。
甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。
乙:xx县庆祝教师节文艺晚会
合:现在开始!
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