教学主管岗位职责4篇

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教学主管岗位职责【第一篇】

岗位职责:

1、针对3—12岁儿童进行绘画教学和课程体系的编写,基础教学课程包括:创意儿童画、创意美术、线描、水粉,油画,素描等;

2、负责绘画课程的教学工作,独立带班,具有针对不同的年龄层的儿童制定不同的教学计划的经验,保证授课质量;

3、热爱幼教事业,热爱绘画,有责任心、上进心,能够与家长保持良好的沟通;

4、表达能力强,有耐心,能够与家长很好的沟通,很快获得家长和孩子的信赖和喜欢;

5、独立工作能力强,能够活跃课堂气氛,善于组织儿童参与各类活动。

6、能够激发小朋友的学习热情,培养小朋友的想象力、思维能力和创造力;

7、按时对教学环境进行装饰布置,更新教学宣传内容,保证教学环境优美

任职要求:

1、绘画及美术相关专业本科及以上学历,有较强的绘画能力;

2、3年以上幼儿绘画教学经验者优先,创意美术经验者或早教经验者优先;

3、了解北京儿童绘画培训市场,具有创新理念者优先;

4、性格活泼开朗,有爱心、责任心、亲和力,懂少儿教育心理学;

5、美术功底扎实,具备丰富的美术史知识,熟悉美术材料的使用。

6、有一定的团队管理能力,勇于课程创新。有美术教研经验的教师优先。

教学主管岗位职责【第二篇】

(1)负责K—12阶段科创力教育课程的教师培训;

(2)对中国教育部和各省市关于中学阶段的教育政策、规定等进行相关研究;

(4)协同运营及市场团队,从产品设计研发到市场营销到运营执行,形成完整的闭环;

(5)配合团队共同建立评估体系,持续优化课程内容,增加新的基于项目的课程设计;

(6)具有敏锐的市场洞察力和前瞻性,能将最新的科技手段与STEAM课程融合、协同研发,且对行业竞品进行定期研究与分析,不断完善提升课程研发能力。

任职要求

(1)理工相关学科或教育学硕士以上学历,具有海外留学背景优先考虑,在理工科专业领域有一定的学术研究能力;

(2)具有两年及以上教育产品/项目师训从业经验,具有科技类课程师训和教学研究经验者优先;

(3)熟悉国际教育环境及教学方法,对STEAM教学概念有一定的认知和想法;

(4)优秀的中英文口语和书面表达能力、协调沟通能力和文案操作能力;

(5)对于理工思维潜质和实践操作能力的特别突出的人员,以上1—4条件不完全满足的可酌情选聘(请递交简历附上相应证明材料);

(6)工作主动积极,有创新思维及科研热情,反应敏捷,具有较强的团队合作精神,能适应高强度的工作。

教学主管岗位职责【第三篇】

一、主持本院日常教务工作,组织落实学院下达的教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理工作。

二、负责专业建设规划的具体实施工作。组织起草本院有关教务管理文件。

三、负责修订专业教学计划、教学大纲。负责审定教师授课计划。

四、负责教研室的建设和管理工作。

五、负责组织起草本院教学、教研教改工作规划,并组织实施。

六、负责实验室的建设和管理工作。负责审核实践教学计划和校外实习计划,抓好实践性教学工作。

七、负责本院课程建设、教材建设,负责落实教学用书及讲义的订购、发放工作。

八、负责安排全院教学任务的分配,初审专业课任课教师名单。

九、负责教学检查和教师业务考核,分析解决教学中存在的问题,定期总结教学工作,不断提高各项工作质量。

十、负责组织审定毕业设计(论文)指南,负责毕业设计(论文)指导、答辩等事宜。

十一、负责考试管理和学生成绩管理。

十二、完成院领导和相关处室交给的其他工作。

教学主管岗位职责【第四篇】

一、岗位职责

1、负责本学科发展目标、教学教研、产品设计、任务业绩的指导、计划、跟进、执行;

2、负责本学科教师培训体系的建立、跟进、考评、落地;

3、负责本学科考级、比赛项目的总体统筹、任务分配、跟踪管理、效果评估;

4、负责本学科教师团队的搭建、绩效考评设计、跟踪与管理;

5、负责本学科教师专业测评、教学质量体系的搭建、考评与落地;

6、负责本学科各岗位相关工作规范、与标准流程的设计、跟踪、评定与完善;

7、上级领导交办的其他任务。

二、任职要求:

1、国内外正规音乐学院钢琴专业本科毕业;

2、同岗位工作经验2年以上;有一定的团队管理能力;

3、热爱孩子,热爱教育事业,责任心强,有极好的沟通技能、演讲演示技能和领导技能,能够承担较大的工作压力。

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