教师人生格言【优质5篇】

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教师人生格言【第一篇】

1)要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

2)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

3)用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

4)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

5)知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

6)和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

7)语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

8)谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

9)诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

10)想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

11)教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

12)好笋出好竹,好师出好徒。

13)愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

14)感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

15)老老实实做人,认认真真教书。

16)学高为师,身正为范。

17)爱就是教育,没有爱便没有教育。

18)其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

19)是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

20)教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

教师人生格言【第二篇】

1.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

2.老师糊涂一时,学生糊涂一世。

3.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

4.用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

5.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

6.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

7.待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

8.对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

9.普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

10.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

11.为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

12.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

13.爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

14.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

15.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

16.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

17.我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

18.一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

19.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

20.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

教师人生格言【第三篇】

1、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

2、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

3、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

4、教育,我们从事的神圣事业,育人,我们承载的终生使命。我们要用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,无论面对怎样的孩子,我们都将让他受益,助他成长,为其生命放飞希望。

5、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。

6、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们的心灵。

7、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

8、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。

9、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

10、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

11、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

12、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。

13、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

14、爱自己的`孩子是人,爱别人的孩子是神。

15、为人要正直,做事重责任。

16、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

19、多一份赏识,就多一份成功的希望。

20、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

教师人生格言【第四篇】

1、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

2、和学生心灵沟通胜于知识传授。

3、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

4、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

5、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

6、教师因材施教,学生学有所长。

7、点一盏心灯,照亮孩子的整个人生。

8、你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。

9、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

10、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

11、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

12、爱能培养智商,开发智商,激发活力。

13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。

14、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

16、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。

17、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

18、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

19、命运之绳定会握在自己手中。

20、教育孩子并不难,指导家长困难。

21、学生的需求,我们不懈的追求。

22、一切为了学生,为了学生的一切。

23、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

24、凡为教者必期于达到不须教。

25、用我的细心。耐心和爱心,换您的安心。放心和舒心。

26、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

27、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

28、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。

29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

30、教育其实是“动”教育,要让孩子的手脑动起来。

31、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

32、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

33、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

34、实际工作是重要的教育武器。

35、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。

教师人生格言【第五篇】

1.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

2.凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

3.智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

4.天地君亲师,为师须德艺双馨,忠孝礼廉耻,知耻必贪淫俱戒。

5.爱,是师生间的桥梁。

6.教育应当培植出活力,使学生向上长。

7.永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

8.给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。

9.只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

10.书籍是人类进步的阶梯。

11.学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。

12.播种期望,收获明天!

13.己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

14.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

15.父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

16.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

17.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。

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