校长暑期师德师风警示教育一对一谈话记录

暑期师德师风警示教育一对一谈话记录

时间：2023年7月15日

地点：XX

参与人员：校长(张校长)、某教师(李老师)

张校长：(面带微笑，语气温和)李老师，您好!首先感谢您在繁忙的暑期中抽出时间参与这次师德师风警示教育的一对一谈话。今天，我们主要想就师德师风建设的重要性、近期发生的典型案例以及我们如何共同维护和提升教师队伍的良好形象进行深入交流。

李老师：(略显紧张，但很快调整状态)张校长，您好!我非常重视这次谈话，也深知师德师风对于教师职业的重要性。我很愿意分享我的想法，并听取您的指导。

张校长：非常好，李老师。首先，我想强调的是，师德师风是教师的立身之本，它关乎学生的健康成长，关乎教育的长远发展，更关乎社会的和谐稳定。作为教师，我们的一言一行都对学生产生着深远的影响。因此，我们必须时刻保持高度的责任感和使命感，不断提升自己的师德修养。

李老师：(点头表示赞同)我完全同意您的观点，张校长。我一直以来都努力在教学中以身作则，希望能够成为学生的良师益友。但我也意识到，在快速发展的社会环境中，保持高尚的师德师风并非易事，需要不断地学习和反思。

张校长：是的，李老师。近期，我们关注到一些师德失范的案例，这些案例虽然发生在个别教师身上，但却给整个教师队伍带来了负面影响。这些案例提醒我们，必须警钟长鸣，时刻绷紧师德师风这根弦。

李老师：(表情严肃)确实，这些案例让我深感震撼和警醒。作为教育工作者，我们应该坚守教育初心，牢记育人使命，绝不能让任何违背师德的行为在我们身上发生。

张校长：非常好，李老师。那么，针对这些案例和当前的教育环境，您认为我们应该如何进一步加强师德师风建设呢?

李老师：(思考片刻后回答)我认为，首先，我们应该加强学习，深入理解师德师风的内涵和要求;其次，要建立健全师德考核机制，将师德表现作为教师评价的重要内容;同时，还要加强师德监督，鼓励师生、家长和社会各界共同参与，形成良好的师德监督氛围;最后，对于发现的师德失范行为，要坚决予以查处，绝不姑息迁就。

张校长：(点头赞许)李老师，您的建议非常中肯且全面。我们学校也将继续加强师德师风建设，完善相关制度机制，为教师营造一个风清气正的工作环境。同时，我也希望您能继续发挥模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动身边的同事和学生。

李老师：(坚定地说)张校长，请放心，我一定会牢记您的教诲和期望，不断提升自己的师德修养和教学水平，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。

张校长：(微笑)非常好，李老师。我相信在您的努力下，我们学校的师德师风建设一定会取得更加显著的成效。感谢您的配合和支持!

谈话结束，双方握手告别，各自返回工作岗位。