小学第29个全国爱眼日主题教育活动简报【推荐5篇】

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中小学第29个全国爱眼日主题教育活动简报【第一篇】

眼睛是我们通往心灵的窗口，是我们通向美丽世界的桥梁。为了让同学们能关注到爱护眼睛的重要性，并养成良好的用眼习惯，在全国爱眼日来临之际，__小学于6月第2周开展了以“关注普遍的眼健康”为主题的系列教育活动。

一、主题晨会

周一升旗仪式下，柯粦校长向同学们讲述了爱护眼睛、保护视力的重要性，并对如何爱护自己的眼睛给大家提出了建议，呼吁同学们爱眼护眼，加强体育锻炼，增强身体素质。

二、主题班会

晨会结束后，各班召开了班会课。各班主任重点对保护眼睛的基本常识进行了示范指导。通过形象生动的举例说明，使学生掌握科学用眼知识，介绍了正确保护视力、科学预防近视的方法和措施，指出了生活中预防近视的小妙招。

三、多彩活动

主题班会后，学生们通过绘画、手抄报、征文等多种方式展现智慧，让同学们更加全面地了解爱眼护眼的知识，明白爱护眼睛的重要性，从而更注重呵护好眼睛。

爱眼护眼是一项长期工作，我校也一直高度重视学生视力保护工作，切实做好眼保健康教育工作，开展常态化视力筛查、相关主题爱眼护眼活动，教育学生养成良好用眼习惯。同时，厝柄小学向全体师生、家长发出倡议：共同呵护学生的眼睛健康，拥有一个光明的未来，让明亮的双眼将“睛”彩一览无余!

中小学第29个全国爱眼日主题教育活动简报【第二篇】

20__年6月6日是第__个全国爱眼日，为宣传普及眼健康科学知识，增强师生的爱眼护眼意识，__市第二小学开展了全国爱眼日系列主题活动，让爱眼意识和良好的用眼习惯在日常生活中扎根。

学校充分利用主题升旗仪式、电子屏等，开展主题鲜明，内容丰富，形式多样的爱眼护眼知识宣传教育活动，引导学生自觉爱眼护眼，增强“每个人是自身健康的第一责任人”意识，倡导学生学习生活要掌握正确的用眼姿势，线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，严控视屏时间，坚持每天上、下午各做一次眼保健操，注意保持充足睡眠，规律作息。

邀请医共体中心医院五官科医生__为学生开展眼健康科普宣教。她在讲座中向学生们介绍了眼睛的结构和功能、正确使用电子设备和保持良好的用眼习惯，以及常见的眼部疾病和预防措施。活动现场，医生为学生进行了视力测试，及时发现并指导解决存在的视力问题，帮助学生更好地保护自己的眼睛健康。

各班班主任通过形式多样的ppt课件、视频等带领学生学习爱眼日的由来、近视前的十个征兆、眼睛的构造、近视预防措施以及眼睛的营养卫生。随后，各班班主任介绍了“爱眼日”活动的意义，强调了爱眼、用眼、护眼的重要性，对日常学习生活中应该如何保护好自己的眼睛，如何合理地使用眼睛等知识进行宣传，并就平常出现的一些不科学的用眼行为进行了纠正，就如何及早发现、预防和治疗近视眼等常见眼疾进行了指导。

通过系列活动，不仅丰富了孩子们爱眼护眼的卫生知识，也帮助他们认识了科学用眼的重要性。今后，二小将进一步提高防近视宣传力度，营造爱眼护眼浓厚氛围，认真细致地做好防近视工作，共同呵护孩子们的眼睛，让他们拥有光明未来!

中小学第29个全国爱眼日主题教育活动简报【第三篇】

为普及科学用眼知识，在6月6日“全国爱眼日”到来之际，__市__中心小学开展了“关注普遍的眼健康”主题教育活动。

应学校邀请，____医院带来了专业的眼科检查仪器，准备了丰厚的活动奖品，来校开展爱眼护眼宣传活动。看!活动在同学们热情洋溢的气氛拉开帷幕!

医生耐心为同学讲解眼部构造，实地为同学们免费检测视力。

气氛热烈的有奖竞答让同学们收获满满。

以班级为宣传主阵地，主题班会、黑板报、手抄报是此次宣传活动的“三大法宝”：以“关注普遍的眼健康”为主题，出一期爱护眼睛的手抄报、开一次爱护眼睛主题班会、上一节预防近视的健康课。以此引导学生们从小养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。

班级宣讲员为同学们讲解科学用眼的技巧。

精美的手抄报是同学们爱眼护眼知识的学习成果。

通过本次活动，使同学们知晓了爱眼护眼的重要性，普及了眼健康科学知识。帮助学生了解自身视力状况，力求对于常见的眼病做到早知道、早预防、早治疗，将爱眼护眼的初衷落到实处。

中小学第29个全国爱眼日主题教育活动简报【第四篇】

习近平总书记强调：“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，为增强少先队员爱眼、护眼的意识，养成良好用眼习惯，__小学少先队大队部开展了爱眼日主题活动。

“主题班队会

各班召开主题班队会，班主任从眼睛的构成、形成近视的原因及如何护眼、爱眼等健康知识入手，结合实际案例向学生进行了生动详细的讲解;师生还观看了爱眼护眼专题报道，了解了全国“爱眼日”的由来。班会课形式多样，学生积极参与，热情交流，不仅明白了要时刻爱护自己的眼睛，还学会了保护视力的小妙招，收获满满。

护眼手抄报

各班还开展了“爱眼护眼”手抄报评比活动，一张张精美的手抄报，展现了学生们对爱护眼睛、卫生用眼知识的了解，更表达了他们对爱眼护眼的理解和感悟。图片

全国爱眼日主题推进活动

各班还组织学生和家长一起观看山东省20__年教育系统全国爱眼日主题推进活动。

此次活动不仅让学生意识到科学用眼的重要性，也丰富了学生爱眼护眼的卫生知识。今后，学校将进一步加大防近视宣传力度，营造爱眼护眼浓厚氛围，呵护学生们的眼睛，让他们拥有“光明未来”。

中小学第29个全国爱眼日主题教育活动简报【第五篇】

20__年6月6日是第__个“全国爱眼日”。为普及科学用眼护眼知识，进一步增强学生爱眼护眼意识，“全国爱眼日”期间，__小学开展“关注普遍的眼健康”第__个“全国爱眼日”主题教育活动。

主题教育活动，学校各班老师从儿童视觉发育形成过程、近视的成因和危害、如何预防近视等多个角度向学生诠释爱眼护眼的重要性，并通过互动问答形式，进一步加深了学生们对“眼健康”的认识。主题教育活动中，各班老师还重点对坐姿、读书、写字、眼保健操等方面进行示范指导，使学生掌握科学用眼知识，培养良好的用眼习惯，从而能有效降低青少年儿童的近视率。

眼睛是心灵的窗户，如果心灵这扇窗户不亮了，就会影响我们感知世界。学生阶段是保护视力和防控近视的关键的阶段，要做到早监测、早发现、早干预、早矫正。__小学重视学生眼健康教育，学校加强预防、保健，进一步增强自觉爱眼护眼的意识，教育和引导学生养成良好的用眼卫生习惯，让广大学生拥有一个光明的未来。