四年级我的老师作文（精编3篇）

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小学四年级作文我的老师1

如果我当小学老师，我不会天天板着一张“扑克脸”对学生，不会让他们感觉到老师十分冷漠。

我会把学生当成无话不谈的好朋友，上课时设计一些好玩的活动，让他们在玩中学习，寓教于乐。这样的话，学生上课愿意听，下课也愿意来找我讨论问题，不会因畏惧老师而不懂装懂。这样的老师学生一定喜欢。就像我的苗苗老师，她经常在课堂上给我们讲笑话，我们在轻松一笑中掌握知识、懂得道理。

如果我当小学老师，我会给学生减轻压力，不给学生布置太多作业，这样有利于他们的身心健康。

我不会给学生布置他们已经学会的作业，只给他们布置少量研究性作业，腾出来的时间让他们活动活动、放松放松，这样更有利于成长。他们也能拥有更多时间看书，了解更多知识，还可以更好地亲近大自然，与一朵花对对话，与一只昆虫聊聊天。

如果我当小学老师，我不会做一个不负责任的老师。现在一些老师把寒假作业、暑假作业收上来并不批改，而是直接卖给收废品的老人，我觉得这样不能及时查漏补缺，不能检测学生在假期里完成作业的情况。我的语文老师就不会这样，她每一次批改作业都很认真，并给我们写下许多评语。

如果我当小学老师……

我的老师四年级作文2

我有一个好老师，她是我从幼儿园踏入小学的班主任。我最喜欢她了。

我的刘老师非常漂亮。她有一头长长的黑发，有时扎成马尾辫，有时变成披肩长发，好看极了。刘老师有一双像柳叶一样细长的眉毛，眉毛下的那双大大的眼睛里，隐藏了无穷的知识。

有一次，我在学校里肚子不舒服，同学讲给刘老师。刘老师急忙跑过来，用急切的声音，关切的眼神问我；“肚子还疼吗？”我点了点头。刘老师从我的课桌里拿出水杯，让我喝了些温水。啊，刘老师那关切的目光就像火红的太阳一样，是那么的亮，那么的温暖。我感觉到肚子慢慢不是那么疼了！见我好点了，刘老师那紧锁的眉头才舒展下来，放心的去上课了。

我感谢您，我的刘老师！

我的老师四年级作文3

林老师是我们的语文老师。她长着一张瓜子脸，头发不长，黑黑的很是好看。她的。眼睛小小的，眼角尖尖地往上翘着，让人觉得有了一点威严。

她从一年级就带着我们，一直很花心思。在作文上对我们尤其用心，她不像一些老师那样直接草草地打个成绩，她会在作文本的字里行间留下很多的痕迹，在结尾留下不少于五行的留言，整张作业密密麻麻的。老师的认真劲也带动了我们，大家在作文上十分努力，也使我们班的作文水平在年级遥遥领先。

还记得在一堂非常重要的复习课上，身为班长，兼大队委员的他，竟然在找同桌聊天，影响了周围很多人。林老师火了，吓得平日里威风八面的他呆在那里一动也不敢动。下了课，林老师把他带到办公室，用温柔的声音安慰着惶惶不安的他，给他讲道理。

刚与柔，老师把握得恰到好处，同学对她心存爱意，也不失尊重。

有一节下课，一个女同学找到了林老师问题目。林老师觉得题目有点奇怪，拿捏不准。她没有冒然解答，而是收下这个本子，寻找其他语文老师商讨。等一切都明朗了，才叫来那个女同学细细讲解起来。这位女同学的家长在教师节送了珍贵的礼物，林老师却不肯收礼：“我是一个教师，工作就是教书育人，言传身教，并不为了什么。”

在如今的社会，很多人的工作似乎只有一个目的，那就是物质。像林老师和林老师一样的教师队伍是多么的难能可贵。老师，您是新时代里最可爱的人。