教师的职场经验范例【精编8篇】

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“教师的职场经验范例【精编8篇】”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！

教师的职场经验【第一篇】

1、不要不情愿地工作。不情愿，就一定没热情，没激情，没动力，就不会用心……那么，自然，在工作时，你就不会穷尽智力。做不穷尽智力的工作，就是浪费生命。

2、做事，应适当考虑。比如，为何做，值不值得做，是否必须做，不做不可?这样，你一旦开始做的时候，就会全身心投入，而不再为一些鸡毛蒜皮的事情，一次次打断工作，也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。

3、在工作中，千万不要喋喋不休，也不要没完没了地抱怨，这些都是把事做糟，或者失败的先兆。

4、学会享受并爱上自己的工作吧，这样，你就会快乐，并且知足。如果每天做工作而没有丝毫快乐，没有一点满足感，那才是人生大损失。想想看，几十年后，当你垂垂老矣，只剩下回忆的时候，你想起来的竟然是不满、牢骚满腹，而不是快乐和享受快乐时的满足，是件多赔本、多划不来的生意。

5、我认为，人生有两个基点支撑：家庭与工作。如果一个人对工作总是不满意，不断抱怨，牢骚满腹，得过且过，能混则混，那么，他无法拥有欢乐富足的人生，很正常。因为，是他自己，主动放弃，或者毁掉了一半的人生。反之，对家庭，也是。

6、要学会尊重别人的意见，无论他的意见可取，还是不可取;无论他的身份和职位高，还是低。这其实体现了我们是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和职位、态度和言辞而倾听和判断时，我们就会显得成熟、友善，并有亲和力。

7、要学会生存在现实中，学会理解现状，即使他确实不符合我们的理想，不能令自己满意。毕竟，我们已生活在其中，我们现在不能，未来也无法切掉现在拥有的这段。我们能做的，是尝试从此刻开始，改进它，改变它，努力让其向好的方向，或者我们期望的方向发展。这才叫正视现实。也只有这样，才不浪费生命。

8、无论何时，对自我的教育，要不吝钱财。很多人打小见到父母对自己的教育不吝钱财，自己有了子女后，对自己的子女不吝钱财，却恰恰忘了，对自己的教育，也应该不吝钱财。实际上，从自己开始叛逆，能独立思考开始，或者离开父母，自己独自生存开始，我们也就开始了自己对自己教育的过程。如果这个过程中自己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入钱财，那么，发展不好，关键时候，才疏学浅，无力胜任新工作，也就不应该有怨言。

10、我写的东西不多，也没有多少读者，但对自己，我仍然有相对严格的要求，那就是：不写哗众取宠的文字，不写无病呻吟的东西，不写鼓动和诱惑别人的言辞，学习和追求用朴素的语言表达。虽然很难，但我一直在努力。

11、在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。

12、在工作中，冲突和矛盾总是难免的。有时会发生争吵、争执、争斗乃至斗争，其实也难免。但不管以前发生过怎样的事，只要是我的同事，他主动表现出来和解或和好的意愿，我愿意和解。

13、在工作中，要学会对自己锁定的目标坚定不移。否则，遇到困难，只要有机会，有退路，我们就会本能地尝试绕过，或者退却。只有瞄着目标不放，我们才会穷尽全力推翻，或者跨越那些障碍。我跟一些在某领域做得成功，或者有一定成就的人聊天，无论他们的气质和脾气多么的不同，但在这一点上，都很相似。

14、无论是阅读东西，还是学东西，或者不得不去面对自己从没有知识积累和经验的难题，都不能仅仅只停留在表面，对付了事。因为，这些经验、知识乃至解决它们的能力技巧，骨子里，其实是相通的，敷衍了这次，下次就得从头再来一次，是一种更加浪费时间和生命的行为。

15、理性是唯一正确的技巧和态度。面对一些事情，一些难题，一些需要的决策，无论自己当时多么的兴奋和狂热，决定的'时候一定要有理性。就我的经验而言，错，大多是不假思索的时候犯的，理性思考的时候，很少犯错。

16、对那些不假思索就喜欢发表意见的人，或者说话和表达粗疏，欠缺义理的人，我以前会嘲笑，或者态度粗暴地回绝和反击。但现在，我开始渐渐学会了容忍。因为，随着年龄渐长，我越来越多发现，以前我自以为独特、高明的见解，其实跟现在我眼里的他们一样粗梳和没有逻辑。我们，都是这样成长过来的。

17、学会尊重同事的工作及成绩，无论大小。以前，我与那些没有多少工作成绩，或者只做一些琐碎小事的同事沟通，总会心生鄙夷。工作了十多年之后，我才发现，我不曾超越过他们，也没有比他们更高明，其实，我每一个成绩的取得，都是建立在他们所做的基础之上的。

18、对同事，无论何时，都不要预设立场。即使那些看起来不面善，也未曾深交过的同事，也要抱有善望。毕竟，在这个世界上，没有多少人是主动大奸，或者大恶的，更何况是那些与我们有类似经历和理念，天天一起共事的同事们呢!

教师的职场经验【第二篇】

天蝎冷淡的外表下其实有着一颗火热的心，也只有遇到了合适的人才会将自己火热的一面展现出来。她们刚加入到一个新的职场的时候，会有一点表现出不合群，但只要她们熟悉了环境，天蝎就会活跃起来，也会在职场与人成为朋友，如果彼此交心，还会成为好闺蜜，她们确实不轻易认定一份感情，但只要认定了就会放在心里，一定是不会上演小说影视剧里那种职场上为了升职加薪闺蜜反目成仇的剧情的。只要彼此是真心的朋友，不爽老板，甚至是可以为了闺蜜一起辞职的。

天秤座。

秤是一个凡事喜欢为别人考虑，为别人着想的星座，喜欢和谐的氛围，在职场上也是追求的和平共处。如果和天秤座的同事关系很好，成了闺蜜，天秤一定是把对方当成了真正的闺蜜，有好吃的会分享，遇到爱情分享，喜欢分享的她们是不会为了自己获得更多利益就出卖友情的。如果有升职加薪的好机会，也会告诉闺蜜，不喜欢为了谁加工资更多就闹不愉快，就算因为这样那样的原因离开公司了，在工作中认识的朋友也会是永远的好朋友。

狮子座。

狮子习惯了骄傲的姿态，第一印象也许是给人一种不好接近的感觉，但相处久了，只要是熟悉了就会知道他们的热情有多真，对人好起来有多令人感动。会在职场上努力，也会为了升职加薪竞争，但是这些竞争都光明正大的，谁更努力，谁更优秀，就应该是谁获得更多的回报。狮子不会眼红职场上闺蜜的升职加薪，还会真心的为对方感到骄傲。如果在职场上能遇到狮子座同事，又能成为关系亲密的闺蜜，那就大方的去争取自己想要的，只要你是真的有实力的。

射手座。

心胸宽广的射手，就不是一个喜欢斤斤计较的主，她们对人对事从来就表现的很大方，感情来的真挚而热烈。职场是工作的地方，也是成就事业的地方，但射手从来就没有把职场当成是战场，而是她们扩展人际，能够结识到更多朋友，收获快乐的一个地方。射手如果在职场上把同事当成了闺蜜，那就会坦诚相待，有快乐会分享，有烦恼也会倾诉，不用担心你的秘密会被射手说出去，他们是热情开朗，却也是能守得住秘密的。

水瓶座。

一直都把友情看的很重要的水瓶，不是一个争强好胜的星座，更没有女强人的潜质，不喜欢为了利益闹得不愉快，重情重义的她们喜欢交朋友，只要是聊得来就能成为朋友，你对我好，我就会对你更好。水瓶工作不仅是为了薪酬，也是为了快乐，一起工作的同事相处合适是很重要的。如果在职场上认识了水瓶同事，后来又成了很要好的朋友，就不用担心她们会为了自己的利益出卖友情，友情是一辈子的事，就算自己委屈了也不会让朋友受委屈的。

星座的职场留守派。

星座的职场心理资本。

7.哪些星座是职场小黑人？

教师的职场经验【第三篇】

自古以来，中国人的职场生涯就玄机颇多，古人用“世事洞明皆学问，人情练达即文章”来概括其中智慧。到今天，如何与上司同事相处，如何处理顺境与危机，如何在明争暗斗的职场左右逢源，仍然是让无数办公室男女头疼的问题。《对号入座―――职场百态尽在其中》就是一本现代的“职场现形记”，本书描写最真实的职场众生和办公室故事，用一个个精炼的故事描述了职场百态，配上一幅幅幽默夸张的插图，读者捧腹大笑之后发现自己也身在其中：暧昧办公桌;电梯的暗算;跳槽是个绣花球;吊带泛滥;先说yes再说no。

作者毛文本身就是一位在职场打拼多年的白领，丰富的人生经验，冷峻的眼光，加上风趣的文笔，令她笔下的人物鲜灵活现。一个一个故事读下来，你会发现自己居然能够不止一次地对号入座，也能不止一次地把身边的人、发生在身边的事情对号入座。有些熟悉，有些陌生，平凡的人物也有如此精彩的故事。

现代社会人都需要在一定的社会关系之中生存，而在这所有的社会关系之中，工作关系或者说职场关系又是其中非常重要甚至可以说是最重要的一环。一个人每天除了固定的休息时间之外，至少有大半的时间是在与工作上的同事、伙伴或者对手打交道，在节奏紧张的工作之中获取成功的快乐。

对号入座的目的不是让自己身陷职场漩涡，而是以局外人的角度审视自己所处的环境，反思自己和别人的所作所为，跳出是非圈外，以最积极豁达的心态开拓自己的事业。目的是以寓言般的白领职场生活秀，提倡健康快乐的办公室生活。

职场生涯处处有玄机，能否保身就要看修炼是否到家了。办公室充满了陷阱，稍不留意，连电梯中也有人际暗算，使你处于哭笑之间。“游离”在化学当中被视为不稳定之态，而在这时却是安全之招。因为“宠”字当头未必是好事，做低调派，糊涂是最聪明的。而圈地运动一直以来就是职场生存的大忌，经验告诉我们，过于在乎圈地的人最后反而会把自己困住，丧失更大更多的空间。所以说圈地不如圈才，圈才不如圈心，这才应该是新的圈地主义。说来讲去，做好本职工作才是一切的核心。牛奶和奶牛始终是有区别的。懂得品牛奶，并不意味会养奶牛，有时候并不是心有多大舞台就有多大。

作者以白领行内人的眼光，用通俗清新的语言把一个个职场招数介绍给我们，小到职场穿着大到人际关系，可算是面面俱到。使读者在休息娱乐的同时，领略了新时代职场风云，受益颇多。滑稽的彩页绘图设计，更是增添了不少情趣，让人欲罢不能、回味无穷。

更多。

教师的职场经验【第四篇】

我是10月参加的湖北省长线自考，10月考完全部11门课程，加上加试的课程，免考综英（二），而口语+听力，书没买就去考试了，虽然只得了60几分呵。我的成绩应该还算不错，目前还剩下1篇论文了，希望能实现即定的目标，一次性通过所有的考试。

需要说明的是，我在参考之前就通过了cet6的考试，所以基础还可以，很多课过得比较轻松。下面是我对各科考试的一些经验和看法。

有必要说一下公共课。

毛概和马政经成绩为79和83强烈建议买辅导书。

两科差不多的难度，典型的“背多分”。如果你不想多背书，可以采取以下部骤。首先，要买一本同步辅导，我用的是北大燕园的。其次，把重点放在选择题上，无论如何，你必须把同步练习中每章的多选和单选背熟，至少也得看熟，因为这基本上就是50分的原题，如果你连选择题都不想记，那我只能说祝你好运了。

然后，练习册上的简答和论述题至少要看几遍，不用死记，主要是答对方向，最后，只要是文字题，能写满就写满，有了背选择题的基础，总成扯出些东西来，阅卷老师一般比较仁慈，见字就给分的。分数的分布是30单选+20多选+30简答+20论述，前五十分最好拿，后五十分要发挥一下你的写作才能。

相信任何人只要稍下工夫就能考过公共课。

再说专业课，由于不同省份所选课程不同所以可能和大家的课有出入。

英语写作62分建议：在家看看书就行了。

今年十月考的没想到会考这么低。写作一直是本人强项，所以可能太轻敌了，我只是考试头一天晚上看了一下书，我有几个基础不太好的同学也没有怎么看过课本，但都考了七十几，特别是有个四级都没考过的人都考了76分，我怀疑是不是我的成绩在统计分数的时候出了问题，在我同学之中我的语言组织能力是最强了，从后面一些专业课的成绩就成看得出。现在也不管分数了，反正都过了。由于我考得并不好，所以不敢说自己的经验了，就说说我同学的吧。写作只有三题，补写，提纲，和命题作文。要考过很容易，如果你有一定的基础，你可以基本上不用读课本，不上辅导班，但课本也是有用的，你以后写毕业论文的时候可以从中学到很多东西。

再说说考试形式，补写，就是给你1篇不完整的文章，让你写完成它，可能是写结尾段，也可以是写中间段，难度不大，文章的内容会明确的“暗示”该写些什么，另外要保持文风的一致，比方说如果文章用了很多正式的词汇你就不能用口语和俚语。第二题，给你1篇文章，让你写出题纲，这个到有点难度，有点像小学生语文中“分段/写段落大意”的感觉，其实不是难，只是分段分错了会被扣不少分。要注意的是，topicoutline和sentenceoutline的区别，前者你在写item内容的时候只能用名词短语像hisbeingalive，而后者则要求你写完整的句子像heisalive.所以要注意省题，另外，这个部分你无论如何得看课本的第二章的提示，不然你丢分会很多。

第三题是60分的命题作文，没什么好说的，字数好像是300字，其实你就写出考cet46时的水平就行了，当然长度要增加一倍，命题内容一般比较容易吧，我上次考的是关于学生住宿在学校之内或之外的命题。btw，很重要的一点，笔迹一定要清楚，我有个同学就是因此不及格的，如果你写的东西你自己都认不清，那么你将铁挂！阅卷的老师都是在读研究生，没那么好的耐心给你考古的，切记！

英汉翻译67分建议：买辅导书+口袋书。

这门课难度并不高，但是很不好考，这是我的个人感觉。先说说看书的重点，其实我觉得如果把翻译课本当成一本精读教材，你会学到不少东西。课本很厚，内容很杂，哪才是重点呢？单元小节！对，可以这么说，几乎所有的选择和改错题都是来自单元小节，所以你再忙也请把单元小节的内容多看几遍，特别要重细节问题，我当时就是没怎么看小节，才没考什么高分。说一下考试形式，30分的选择，15题，一个两分。

其中五个英译汉，五个汉译英，五个翻译理论及翻译家常识。汉英和英汉的选择主要来自单元小节，而理论常识来自单元后的一些介绍性文字，个人认为，十分的理论是不该丢的，因为内容是比较有限的，理论就那么几条，人物也就那么几个，看熟了十分可以稳拿。而英汉互译的选择只能通过背小节中的句子了，因为这题是相当迷惑人的，给你一句中文，有四个译好的英文给你选，如果你对课本和小节内容不熟，你会觉得四个好像都是对的，呵，真的很烦人。

其次是20分的英汉短语互译，这个我真的没招了。我曾把辅导书及口袋书上总结出的短语共约五百个全部背下，可是考试的命中率只有50%，莫明其妙的就这样丢了十分。短语主要来自于课本上，难度也高低各异，简单的像telcommunication（电信）、奥运会（olympicgames），难得则非常生僻，像vatican（梵蒂冈），说实话三个中文字我似乎都没有写对的把握，估计十人考生里只有一个写对的。再然后就是20分的改错，五个汉英，五个英汉改错，也大多出自于小节，没有语法错误，只是逻辑性或是选词不当之类的错误，有一定难度。最后就是30分的英汉互译，英汉各两段文字，一题15分。内容全部来自书上，可能是课文，也可能是课后练习。关于这个就只能看个人基础了，如果对课本不熟，就只能临场发挥了，译成什么样是什么样，反正总会得些分的：）。

英语词汇学68分建议：辅导书+口袋书。

这门算是本科段除了写作以外最容易的专业课了，不过很多省没有开这门课，我倒觉得没什么好说的。课本很薄，内容也比较少，语义学这一章考试的内容比较多。辅导书一定要买的，选择和填空都在辅导书上，全部要做完记熟，并且要做4套左右的真题或模拟题，来熟悉题型，这点很重要，不然你考试的时候根本不知道该做什么。我考之前英文课本看了一遍，然后中英文对照看了一遍。另外那些专业词汇一定得记了，像什么lexicology，stylistics之类的。还应该说一下考试中10+10分的联想和配对题，不知该应该怎么叫才好。他会给你一个现象，让你写出定义。

像题面是：lightcolor/lightpunishment/lightfood你就要写出答案：collocativemeaning（搭配型语义）。对于这样的题型，虽然不难但你一定要通过练习来熟悉出题方式。随后是名词解释题，用不着死背，反正目标是六十分，重在理解。如果记不下英文，就记口袋书或辅导书上的中文翻译，考试的时候再翻成英文就行了。我考的时候就是把大概的解释记一下，考场上再自己编一下组织一下。最后有二十分的大题，共两题。类似于论述，每年考的内容都不一样，主要题型有1、给你几个单词让你拆成语素并做各部分的解释2、给你几句话其中包括一个生词，让你猜生词的意思，并说出理由3、给你几句话，让你指出其中哪个地方用词不当（语体或感性色彩上的），并做解释4、给你几句话，让你指出潜在的语病（一般是造成歧义的原因），并做解释，当然还有其它一些题型，这些题，如果你熟悉的话会觉得非常简单，简直就是送分题。要掌握这最后的二十分，多做试卷，做个几套之后就会觉得不过如此了。

现代语言学75分建议：辅导书。

感觉上和词汇学的学习方法差不多，也是看了两遍课本，做辅导书，看完一章内容，就拿出辅导书把本章所有的小题目都干掉，然后再看下一章的。词言学和词汇学有20%内容是重复的，这20%基本上都是很基础的东西。作为考生要注意课后的练习再加上辅导上的练习，选择、填空和改错一定要做完记熟。考试有点怪，题目少，分值很大，所以容易考高，也容易挂。考试中一个选择就两分，填空一分2*10+1*10，选择和填空占三十分，比较少了，但也不能放过。改错比较麻烦，先判断正误，再改正。其实选择填空和改错三种题型总是互换，所以把辅导上课后的三种题型做熟了肯定收获不小。

再就是30分的名词解释（晕死），这个部分还是以理解为主，辅导上和课本课后的名词解释看熟，记不住的话，还是像词汇学一样，英汉互译法。最后两大题论述题，我对此没什么理解，可能是书上的原题，也可能不是，但你把课本看了两遍之后，无论是什么题你都应该能够编出点内容来，反正绝对不能空着。总的来说语言学我自己也考得很糊涂，也不知是怎么得来的75（汗）。

现代英语语法81分建议：辅导书。

语法主要看个人基础，真的没什么可以经验可介绍的。课本很厚内容很杂。考试最后有十几分的概念题，名词解释和简答之类的，我使用的是放弃政策，根本就没有背一个字。全书概念无数，无暇顾及，于是我考试的时候，做概念题便是会写就写，不会就自己编。需要注意的是，试卷上有20多分的句子改写题，这个题是很好拿分的，其要点在于，你把课本最后型题举例中改写部分的内容完全看懂，题目完全理解，这个部分就能拿高分。很多同学是因为看不懂题目才丢分的，当然这要配合仔细做每单元课后的练习才行，反正个人觉得这个部分的分是最好拿的。像题目要求“usingextrapositiontorewrite”咋一看，这是什么东东，其实题目只是要你把该句变成形式主语it的句型。所只要看懂题目的要求，改起来就像中学英语一样容易。

口译与听力81分建议：买辅导书。

口语一直不是我的强项，考试当天也发挥得很不好，但是就是不知道怎么会得80多分的。如果把口译和写作的成绩换一下，我会非常乐意。由于各省的考试方式都不同，所以我说的也没有太多参考价值。我只是介绍一下湖北省的题型。考试分三部分，听力，英译汉，汉译英。听力是使用复述的型式，1篇结构为六级阅读难度的文章，用中速放三次，听完了过后，去考官那里复述。

可以用自己的话说，也可以用原话，并可以做笔记。复述越准确内容越完整，则得分较高。我听的那篇文章不算难，关于饺子的，虽然句子比较复杂，只是有些词汇第一次听不明白，像auspicious这样不太常用的词，还有一些认识，可是听不出的词像wrapper，flour最后通过对整篇文章的联想才明白原来是包饺子用的面皮和面粉（第一次听以为是flower）。不过由于放三次，所以基本上的points都能抓到了。英译汉是复杂的两个长句，视译的形式，不用听录英。看到句子马上说中文，比较难，不能作笔记，是关于事实的内容。汉译英也是视译，是从课本上选出的一段英文翻成中文，再让你反译成英文。这个也比较难，因为必须一边看一边说，不能停嘴，于是我结结巴巴的嗯嗯啊啊的勉强做完了。记得最难的一个句子是“美国政府使用这些数字来记录顾主和顾员对的社会保障基金的捐缴。”当时急中生智用了contribution+后置定语+to的句型，说完了发现考官在对我微笑，但这也不足以让我考上八十多分吧。反正我的口译和作文一样，分数让我摸不着头脑。

高级英语82分强烈建议上辅导班。

去年十月份考的这门课没什么好分享的，因为我下了很大的工夫学这门，因为这门课可以学到很多东西，所以我报了辅导班，辅导书倒是买了，可是没怎么用它。考试的要点，课文一定要熟，有25分的原文选词填空，十几分的汉翻英，这都选自课文原文。然后是15分的词汇2选1，难度还是有一点，都是些较难的词，但二选一嘛猜都能猜对一半。最后是近五十分的阅读，是1篇略高于六级难度的文章，大约一千字，围绕文章有五个英译汉2*5，十个理解性选择1*10，五个选择形名词解释2*5，1篇与阅读文有关的小作文。全部大概就这些题，阅读部份是水平考试，主要考个人基础，最难的部分要算五个选译形的名词解释，这就是为什么选择题却一个两分的原因，要求不仅对文章的理解，还要难分辨出几个解释间的微小差异。

问我是怎么学的？所有课文都要朗读至少一遍，并精读其内容，看懂每句话，分析了每个难句的结构，所有课后单词背下来，做练习。当然如果只要60分，把课文内容弄熟，再加上比较好的英语基础，至少是cet4吧，也可以考过的，并不算很难的课程。不过要注意的是时间可能有点紧，我做完的时候还有十五分钟就得交卷了，所以要注意一下速度。

英美文学选读84分建议上辅导班+辅导书。

这门课很难考，内容太多了，要记的细节太多，但也不是难到无法下手的程度。我的书一共看了三遍，一次英文，两次中英对照。辅导书一定要，看完一章就干掉所有的选择题。要记内容为，英国五个时期的年限，美国的三个年限，每个作家的主要作品，主要写作风格，这是基础的基础。然后理解一些名作的思想内容，为了说明什么，揭露什么之类的。还有就是名作中一些角色的名字和性格特征，他代表的是什么精神或是有什么象征意义，像大白鲸中的白鲸代表了什么你就必须知道，至少要理解吧。还有一些就是各个时期出现那些潮流，有哪些运动，谁发起的，像记得有一题就是问谁第一个在英国引进理性主义，答案好像是蒲泊。反正你要达到这个境界，拿着书的目录，看到作家的名字，说出他的主要作品其及内容，写作风格，及参与了或是发启了哪些运动。

如果是大作家，还要知道作品的主要角色，象征意义，作者是否创造了一类独特的人物（像拜伦式的英雄，海明威式的英雄）及他们的特征什么的。另外关于课本上的选读部分，很多人说太难了读不懂，其实可以这样。把重点放在诗歌上，不一定要读懂，关键是你要能认出是哪道诗，因为考试中会有阅读理解，会问你该作品的作者和标题是什么。

而关于小说之类的你并不一定要完全读懂，只要记住主要内容和主要角色就行了。再说说题型，去年考的分数分布记得不太清楚了，选择题是拿分大户，四十个单选，四十分，你无论也要拿到30分以上才比较容易过，最好难拿到35分以上，机会就更大，选择题真的很简单，只要你把这些史实记好了，35分不成问题。每年选择题中会有3个左右超出书本范围的，但这不碍事，把该拿的都拿了就行了。

然后是阅读理解，这个比较头疼，如果看不出是哪篇作品，就只能空上一大题，四分就没了，据我的经验，四个题目里，至少有两首是诗歌，对诗歌熟，一眼能看出来，然后再回答问题，诸如些诗歌写作目的，诗歌中的谁谁是代表了什么。还有两个可能来自于散文和小说，散文小说和戏剧，就那几篇，小说比较麻烦，这就需要你把小说戏剧的人物记好，被引用的文章一般是以人物的名字为标记的，像上次考的那段里有一个叫faith的人，我就知道是好小伙布朗的选段。再后面是6*4的简答题和2*10的论述题，这个嘛……我也没太好的办法，辅导书上的一些题目可参考的看一下，但考题主要考的内容，要么是某作品中的人物分析，要么是某作家的写作风格或是对文学史的影响之类的，甚至有可能是两个作家的风格对比或是两个角色的性格对比之类的。

这些简答题，要记原文几乎不太可能，只能记汉语大概的思路，然后再译成英文。另外可以参考一下前面的选择题是否提到了该作家，也许会有意想不到的收获。如果你对史实比较熟，你脑海里就会形成一个框架，无论哪个作家你都能扯出一大段来谈，总之这类文字题，一是找准方向，二用自己的话现编。另外，有人问我作家的名字的拼写用不用记，我觉得不用，只要你能认出他就行了。因为在选择题里几乎已经列出了作有作家名字。

二外日语89分强烈建议上辅导班。

本来不想写了，这个是选修课，每个人可能都不同。不过还是要提一下的，我只是断断续续的学了半年日语，就考了这么高，自己也不太相信，而且我觉得自己学得并不好，或许是武大的命题比较容易吧，我只学了标准日本语第一册，和武大所编“基础日语”的全部语法，然后就上场考试，没想到考这么好。而我想说的是，自考的日语真的不难，虽然每个省命题不同，但也不会相差很多的，如果你的二外还没选，可以考虑下日语，绝对速成哦，虽然日语语法太复杂，但真正考试涉及到难点的其实很少，而且中国人有汉字的优势，学日语比较容易些。如果你想花几个月就通过考试，日语是第一选择。不过我自己也算半个愤青了，我不太喜欢日本，虽然还学日语，其实心里在开骂，呵。

以上是我对英语本科自考的一些经验和看法最后祝大家都能早日毕业。

教师的职场经验【第五篇】

职场中，每个人都经历了各种各样的挑战和机遇，从中积累了丰富的经验。在职场中培养出一份坚韧和智慧，也成长为更好的自己。通过总结自己在职场中的经历和感悟，可以提炼出一些有益的心得体会。

第二段：积极主动，承担责任。

在职场中，积极主动并承担责任是重要的品质。作为一名员工，要主动迎接新的任务和挑战，不仅仅按部就班地完成既定工作，而是主动向上级请教，学习新的知识和技能。承担责任意味着对自己的行为负责，做好分内的工作，并尽量超额完成目标。在团队合作中，担当者可以充分发挥自己的专业技能，轻松地与他人合作，互帮互助，协作共赢。

第三段：与人为善，建立良好关系。

职场中交际圈的拓展非常重要。与人为善，建立良好关系，在职场中才能更好地获得成功。与同事之间保持友好和睦的关系，能够带来工作效率的提高和互相支持，还可以得到更多的资源和机会。此外，要与领导保持良好的沟通和合作关系，建立信任和尊重，不仅有助于个人的职业发展，也有利于团队的发展。所以，在职场中善待他人，关注他人的需求，始终保持平和的心态。

第四段：不断学习，提升自我。

在职场中，不断学习，提升自我是非常重要的。时刻保持学习的状态，主动将日常工作中遇到的问题和困惑转化为学习的机会。在职场中学习可以包括通过阅读相关书籍、参与培训和研讨会、关注行业动态等方式来获取知识和技能。在学习的过程中，还需要具备总结和反思的能力，将学习到的知识和经验与实际工作相结合，不断提升自己的实际能力和工作素质。只有持续学习和不断进步，才能在职场中不被淘汰，保持竞争力。

第五段：保持乐观和耐心。

在职场中，乐观的心态和耐心是非常重要的。职场中充满了各种变数，会遇到许多困难和挫折。乐观的心态能够给我们带来积极的能量，让我们更好地应对挑战，克服困难。耐心则是一项很重要的品质，时刻保持耐心，对待工作中的问题和人际关系，有助于解决问题，化解矛盾，保持良好的工作状态。只有具备乐观和耐心，才能在职场中充满正能量，实现个人职业的持续发展。

总结：

职场经验的积累是一种财富，每个人在职场上都会得到很多宝贵的经验和教训。通过积极主动、与人为善、不断学习和保持乐观耐心，我们可以更好地应对挑战和机遇，成长为更好的自己。职场经验的心得体会，将帮助我们在职业生活中取得更大的成就，并为我们的未来发展打下坚实的基础。

教师的职场经验【第六篇】

作为在职场中奋斗多年的人，我深深体会到，不同的工作环境和个人职业发展轨迹，都会给我们带来不同的体验和启示。在这里，我将分享我个人的职场经验心得，希望对正在追寻成功的你有所帮助。

首先，我想强调的是，努力和毅力是职场成功的关键。在职场中取得成功，没有捷径可走，只有不断努力和坚持才能够得到回报。我的经验告诉我，要想在职场中脱颖而出，首先要有勤奋的工作态度。要对所从事的工作保持高度的热情和投入，将自己的价值最大化。同时，持之以恒、追求卓越，不断学习和提升自己的能力，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。

其次，良好的人际关系对职业发展至关重要。在职场中，拥有良好的人际关系不仅能为工作提供支持和帮助，还能为个人的职业发展打开新的机会。我曾经在一个团队中工作，团队成员之间相互支持，互相鼓励，共同推动了项目的圆满完成。这给我留下了深刻的印象，也让我认识到，与他人建立良好的合作和交流关系，是成为职场成功者的必要条件。因此，我们应该学会倾听他人的想法和意见，多和同事进行交流，培养良好的团队合作意识。

此外，危机和挑战是职场生涯中难以回避的一部分。在个人职业发展过程中，我们难免会遭遇到一些困难和挫折。但这并不是坏事，相反，正是通过应对这些危机和挑战，我们才能够更快地成长和取得成功。我曾经面临一个重要合作项目的失败，这给我敲响了警钟。我发现自己在团队中的角色不够明确，对于整个项目的风险管理也没有做足够的准备。于是，我开始加强自己的项目管理技能，学习如何分析和应对各种风险。这个经历不仅让我变得更加谨慎和成熟，也让我意识到在面对挑战时，要善于总结和吸取教训，不断提升自己。

最后，要保持积极的心态和职业道德。职场上充斥着各种各样的压力和竞争，我们需要有良好的心态来应对这些困难。在工作中，我们可能会遇到与同事的冲突、工作压力的累积等等，这时候耐心和冷静非常重要。同时，要坚守职业道德和原则，不仅要为公司创造价值，还要尊重他人的权益。只有这样，我们才能获得他人的尊重和信任，赢得更多的机会和发展空间。

总的来说，职场是一个充满挑战和机会的地方。只有通过刻苦努力和不断学习，建立良好的人际关系，合理应对各种困难和挫折，保持积极的心态和职业道德，我们才能够在职场中取得成功。希望这些经验心得对你有所启发，愿你在职场上能够勇往直前，追求自己的目标。

教师的职场经验【第七篇】

坚实的基础非常重要，当有一天你到了一个不上不下的位置，如果基础不扎实，你会非常尴尬。

想从事销售管理的，首先要做好自己销售，这个尤为重要，其次，是用心。真正的用心去做这样一件事情，相信就一定能做好。

谦虚，虚心，多审视自己。

大部分的人，可能更多的时间，花在了抱怨别人不好，而没有审视自己是否已经做的最好了。

有容人之度，能发现其他人的优点。

尤其在团队管理过程中，如果你能清楚的知道团队每个成员的优势，从而做出调节互补，团队将发挥最大的力量。

多吸纳优秀的人才在身边。

不看重眼前小利。

太看重某些利益，或者太注重于一些小钱的，可能最终不会收获太多;。

如果你能为了将来的收获，而暂时放弃目前的利益，回报，将是目前你放弃的很多倍。

敢想，敢于承担。

永远都不要被自己的思想束缚住了自己，不要害怕承担责任。你非常优秀，并且一个敢于承担的人，将能收获更多的信任。

做出行动。

要做行动的巨人，不要做思想的巨人。我们公司的招聘经理就特别好，时间安排，行动到位，抓住工作当中的每一个空隙做好应做的事情。

教师的职场经验【第八篇】

在教育教学工作中，本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想。

从教以来，我热爱中国共产党和社会主义祖国，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，特别是“全教会”精神和“实施素质教育决定”，积极参加政治学习和校内各项政治活动，利用业余时间学习报刊、杂志，了解我国改革开放的大好形势和辉煌成就，立足于本职，无私奉献，树立了正确的人生观和价值观，不断提高自己的政治思想觉悟。特别是在“三个代表”的学习活动中，认真学习领会党的“十六”大精神，深刻认识，并在教学工作中践行，努力改进工作作风，认真履行教师职责，自觉遵守职业道德，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。通过政治学习，在历年的教学工作中取得了显著成绩，多次受到上级的表彰、奖励，深受家长学生的好评。

二、教学方面。

1、备课。

积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导。

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教研教改。

要提高教学质量，积极参加教研活动，才能看到山外有山，集思广议，扬长避短。积极参与教研活动。在活动中，既学习了他人的经验，又发现了自己的不足。

要进行素质教育，教学改革势在必行，以前的“填鸭式”、“满堂灌”严重阻碍了学生自主发展。因此，我在教学中、管理上都进行了一些教改。坚持以学生为主体，进行“情知”、“严爱”教育，尊重学生，视学生为朋友，经常和学生交心谈心，具体做法是：民主选举班委会成员，明确责任分工，各司其职。抓优生、严要求，充分发挥其长处;促中间、多鼓励，使其他们学优带差;帮差生、勤辅导，发现闪光点，树立自信，达到转化。在教学上实行“水桶理论”，在小组间开展竞争活动。因地制宜，以各种形式开展适合儿童特点的有益活动，让其发挥各自的特长，特别是给差生表现自己的机会。

实践证明，通过一系列的教改、辛勤的教与学，我所教的几届小学毕业生都取得了令人满意的效果。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，政治和业务学习，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗将永无止境。希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。将用我的一生去追求、去挑战、去创造更美的明天!