最美老师作文范例优推4篇

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最美老师作文【第一篇】

被学校评为“最美得语文老师”得人就是我得男班主任——王老师。在他得带领下,我们班得总体水平一步步高升。

他中等个子,短短得头发,戴着一副眼镜,显得十分干练,透过镜片,他那双眼睛里充满了智慧得光芒。八字胡下长着一张能说会道得嘴巴。

课堂上得王老师是多变得,有时风趣幽默,妙语连珠,有时又非常严厉,令人畏惧。讲课时,王老师一手端书,一手夹着粉笔,滔滔不绝得为我们灌送知识。上课中得王老师像一位魔法师,总能抓住同学们得注意力,让我们跟着他在知识得海洋里遨游;正在上课得王老师又像是一位搞笑演员,总是逗得哈哈大笑,却又把知识牢牢记住,每当下课,同学们总是一脸欢快,回味无穷得走出教室,好像这不是在上课,而是在做游戏。王老师讲课一边讲课,还一边用他那“火眼金睛”找开小差得同学,虽然戴着一副眼镜,却丝毫不影响。当同学们做小动作时,王老师就会用他那失望而严厉得眼睛看着你,每当这时,我们总是低着头,红着脸,规规矩矩地把自己得心思放回课堂上。

王老师不仅上课时生动有趣,言简意骇,而且课外又像一位慈祥得长辈。

他闲暇时,总是和我们在一起聊天,为我们排忧解难,同学们谁要是有个病病痛痛,王老师总是像家长一样担忧。记得有一次,刘嘉琪生病了,王老师知道后,又是倒水,又是联系家长,比工作还要忙,还不停地问她:“好点没有?再喝点水吧!……”同学们看在眼里,记在心里,不知从什么时候开始,王老师已经成为我们生活中一位至亲至敬得人了。

王老师当之无愧是“最美得语文老师”,谢谢您,王老师!

最美老师作文【第二篇】

在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任王老师。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

王老师的头发乌黑亮丽,发梢有点儿卷,脸蛋面如桃花,唇红齿白,带着一副黑绿镶嵌的眼镜,显得既可爱又有学问。

王老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳。她是位智慧的老师。有一次,班上同学间流行玩小蜜蜂,老师就将计就计,设了一个小蜜蜂奖;还有圣诞节联欢会,老师精心布置安排。布置过的教室样子可美了,而且同学们个个积极参加活动;如果同学写字不好看,就让那位同学用字贴练字。王老师工作可有方法了,单纯写作文就教了我们三种方法:“吹泡泡、串珠子、慢动作”。现在,我们班每一个同学都深深地爱上了王老师的语文课。

其实,王老师给予我们的还有很多,很多,当我们进步了,她会让我们继续努力,不要骄傲,并为我们感到欣慰和自豪。当我们遇到了困难,她会与我们一起解决。她有进严肃,有时温和,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?

最美老师作文【第三篇】

一抹齐肩的秀发,时而扎起,时而披下;一对细长的眉毛,时而紧皱,时而舒展;一双炯炯有神的眼睛,时而犀利,时而闪烁着灵动的光芒。她有时很严肃,但大多数时间都露出她那整齐的八颗牙齿和那甜甜的酒窝,笑得像一朵灿烂的太阳花。她就是我心中最美的老师我的语文老师。

同学们眼中的大多数老师,都是课上严肃,课下和蔼可亲。而我的语文老师,却是万花丛中的那一朵奇葩。她为了能让我们更好地理解课文,所以每节课都努力讲得非常生动。在课上,她总像一个小姑娘,蹦蹦跳跳地将知识埋在我们心里,带着温柔的春风拂过我们的心底,期待着何时会开出智慧的花朵。而当我们犯了很严重的错,她就会吝啬地收起酒窝,黑着脸紧盯着你。那尖锐的眼神好像能将你的小心思都看穿,仿佛她的脑门上就刻着明镜高悬四个大字,让你乖乖认错。

她也是一个雷厉风行的人。记得刚开始军训的时候,她便风风火火的闯进教室,一脚迈上讲台,一手打开课件,没有自我介绍,没有什么开场白,领读、正音、纠错,一套流程行云流水,来不及让我们反应,便又冲出了教室。就这样,刘禹锡的《秋词》,便成了我初中三年里印象最深的一首诗。

第一节课,才算得上一节真正的语文课。语文老师用那一节课,向我们激情地介绍了初中三年的学习生活,描绘了未来的美好蓝图。印象最深的,是那座房子。在语文老师的描绘下,从一开始空白的、只有黑色线条的小房子,开始慢慢变为五彩斑斓的、像梦一样的城堡。从那时我便坚信,在语文老师的教导下,这般绚烂的梦境,就在不远的前方。

我说语文老师很美,不是因为她那甜甜的酒窝,也不是那灿烂的笑容,而是由内而外的、来自一名教师的美

最美老师作文【第四篇】

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这是龚自珍曾写过的一首赞美老师的诗句 ,我非常喜欢。曾经教过我的语文老师—季老师,她是教过我的语文老师中,最令我难忘和尊敬的老师!

记得那时我才二年级,季老师是我们的副班主任。我们季老师身材很苗条,也很高,戴着一副眼镜,她是学校的教导主任,教学三十年了。但一点也不像老教师那样的严厉。

这节是语文课,我们有序的进入教室。季老师手中拿着课本,脸上带着慈祥的笑容走进教室。站在讲台上和蔼地跟同学们打招呼:“同学门好”!然后开始认真的讲起课来。她讲起课来滔滔不绝,有神有色,让我们学习起来十分专心。就在课讲到一半时,突然一位同学大叫起来:“不好了,不好了,有同学吐了!”季老师听了,立即放下手中的课本,吩咐同学门:“你去拿抹布,你去找点沙子,你去拿扫帚和拖把!”季老师仅仅有条的分配好任务。然后把生病的同学扶到讲台旁,给她倒热水,量体温,不停地问着她还有哪里不舒服,感觉怎么样……此时,我多么希望我才是生病的同学,这样就能得到老师无畏的'关爱和照顾了。我们在下的每一位同学都看到了老师的一举一动。多么的令人感到欣慰啊!

季老师不仅和蔼可亲,而且也十分热爱工作和为我们着想。有一次,季老师发烧了,将近四十度了,但是她还是带着病来上课,我们看到她在上课的时候,脸色苍白,给我们批作业时,手都没劲握住笔了,但是她还是坚持了下去。我们课后去问她,生病了为什么还来上课呢?季老师笑着说:“就算得了再重的病,也不能耽误了你们的课啊!何况,我现在就是有点发烧,没什么的。”说完,季老师就埋头批作业了。

季老师,您教了我两年,直到现在,我还从未忘记您对我说过的话,教过我的知识,对我的照顾。季老师,您就是我心中最美的老师!

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